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从18世纪60年代以来,人类社会先后经历了三次全球性的科技革命,人们的生产、生活和世界的面貌发生了深刻的变化。阅读下列材料,回答问题。

(科技改变生活)

材料一

(科技改变社会)

材料二  工业革命以后,产生了工业资产阶级和工业无产阶级两个主要的对立阶级……《共产党宣言》的发表,开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面,成为世界无产阶级的锐利思想武器。

——摘自初中历史九年级下册

(科技改变世界)

材料三  工业生产量排名变化表

英国

法国

美国

德国

1860年世界工业生产量

1

2

3

4

1910年世界工业生产量

3

4

1

2

材料四  经济全球化,是指世界经济活动超越国界,通过对外贸易、资本流动……形成的全球范围的有机经济整体。经济全球化的过程早已开始,尤其是开始于20世纪四五十年代的第三次科技革命,推动了经济全球化的快速发展。

——摘编自历史教师用书

(1)请按顺序写出材料一中图①中的火车和图②中的飞机分别是谁发明的?请分别写出A、B两个时代的名称。图③反映的是哪次科技革命的成果?这次科技革命的核心是什么?

(2)材料二中科技是怎样改变社会的?《共产党宣言》的发表,标志着哪一科学理论的诞生?在此理论的指导下,人类历史上建立的第一个代表工人阶级利益的政权是什么?

(3)结合材料三中的表格和柱状图,分析第一次世界大战爆发的根本原因。据此推断,这次战争的性质是什么?

(4)材料四中经济全球化最早开始于哪一事件?列举两例当今我国积极应对经济全球化的重大举措。

八年级历史综合题中等难度题

少年,再来一题如何?
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