唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期,在当时的世界上声名显赫。阅读材料,回答下列问题
材料一 李世民亲历了隋末的社会大动荡,他以隋炀帝杨广的破家亡国为戒,接受隋末农民起义的教训灬…在政治上励精图治,实行了一系列的开明政策和措施,政续卓著……
——《中国大百科全书中国历史》
材料二 (松赞干布)及与公主归国,谓所亲曰:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。当为公主筑一城,以夸示后代”……仍遣酋豪子弟,请入国学习《诗》、《书》。又请中国识文之人典其表疏。
——《旧唐书》
材料三 如图
(1)材料一中的“李世民”是唐朝的哪位皇帝?经过励精图治,他在位时期唐朝社会出现了什么盛世局面?
(2)材料二中松赞干布所说的“大唐公主”是谁?
(3)材料三的玄奘西行的目的地是哪里?经他口述,由弟子记录成书,成为研究中外交流史的珍贵文献的作品是什么?
(4)根据上述唐朝历史发展的史实,请你谈谈对于当今我国实现中华民族的伟大复兴有何启示?
七年级历史综合题中等难度题
唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期,在当时的世界上声名显赫。阅读材料,回答下列问题
材料一 李世民亲历了隋末的社会大动荡,他以隋炀帝杨广的破家亡国为戒,接受隋末农民起义的教训灬…在政治上励精图治,实行了一系列的开明政策和措施,政续卓著……
——《中国大百科全书中国历史》
材料二 (松赞干布)及与公主归国,谓所亲曰:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。当为公主筑一城,以夸示后代”……仍遣酋豪子弟,请入国学习《诗》、《书》。又请中国识文之人典其表疏。
——《旧唐书》
材料三 如图
(1)材料一中的“李世民”是唐朝的哪位皇帝?经过励精图治,他在位时期唐朝社会出现了什么盛世局面?
(2)材料二中松赞干布所说的“大唐公主”是谁?
(3)材料三的玄奘西行的目的地是哪里?经他口述,由弟子记录成书,成为研究中外交流史的珍贵文献的作品是什么?
(4)根据上述唐朝历史发展的史实,请你谈谈对于当今我国实现中华民族的伟大复兴有何启示?
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唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期,在当时的世界上声名显赫。阅读材料, 回答问题。
材料一 唐初的统治者非常重视总结历史的经验和教训,唐太宗曾说:“以古为镜,可以知兴替。”
——《贞观政要》卷二《任贤》
(1)依据材料一和所学知识,请说明唐太宗时期采取了哪些措施来吸取隋朝灭亡教训?思考点:从政治、经济两方面去解答;参见教材第 7—8 页。(提示:在合适括号内填正确)
A.太宗勤于政事,虚心纳谏,重用魏征等直谏大臣( )
B.太宗广纳贤才,知人善任,其朝有房谋杜断之臣( )
C.进一步完善三省六部制度,重视科举制度( )
D.减轻农民赋税负担,鼓励发展农业生产( )
材料二 武则天是中国历史上唯一的女皇帝。虽然她以周代唐,乱了封建法统;虽然她任用酷吏、宠幸佞臣,滥杀了不少忠良无辜,冷落了许多肱股贤臣,但她仍然是一 个有作为的君王。在她统治的 50 多年里,中国社会还是比较稳定并有所发展的。
——刘景华《人类六千年》上
(2)依据材料二并结合所学知识,谈谈为何说武则天是一位有作为的君王?思考点:从政治、经济两方面解答;参见教材第 9 页。(提示:在合适括号内填正确)
A.武则天大力发展科举制,创立殿试制度 ( )
B.武则天不拘一格选拔人才,扩大了统治基础( )
C.武则天继续减轻人民负担,重视发展生产( )
D.重用酷吏,宠幸佞臣,滥杀了一些忠良无辜( )
材料三 唐玄宗在政治上为了励精图治,重用贤才,裁汰冗吏。其次,玄宗重视发展农业生产,还多次兴修农田水利。开元年间,由于玄宗从政治经济各方面采取了积极措 施,结束了政治上的不稳定局面,使唐朝进入了富强繁荣时期。
——白寿彝《中国通史》第六卷
(3)依据材料三和所学知识,谈谈唐玄宗开创开元盛世的措施。思考点:从政治、经济、文化、教育方面解答;见教材第 9 页。(提示:在合适括号内填正确)
A.整顿吏治,裁汰冗员( )
B.发展经济,改革税制( )
C.注重文教,编修经籍( )
D.重视生产,兴修水利( )
(4)结合所学知识,说说治世与盛世的总体表现。思考点:从政治、经济、文化教育、社会角度解答;参见教材第8—9页。(提示:在合适括号内填正确)
A. 政治清明、稳定( )
B. 经济繁荣发展( )
C. 文教昌盛( )
D. 社会安定、国力强大( )
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材料分析题
唐朝是中国古代史上的鼎盛时期,在当时世界上声名显赫。阅读材料,回答问题。
材料一 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻来流脂栗米白,公私仓廪具丰实。
——(唐)杜甫《忆昔》
(1)材料中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶的盛世景象,这盛世局面的出现与唐玄宗采取的哪些措施有关?
材料二 观察图1和图2
(2)农业工具的创新极大地促进了生产力的发展,材料二中唐朝出现的两种新农具分别有什么用途?
材料三 水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。
——(唐)周匡物《及第谣》
(3)材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度?唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献?
材料四 在他西行前,国人称印度为天竺。此外,印度还有“身毒”“贤豆”等叫法。他在印度求法时认为译为“印度”比较合适。他回国后,这一译法逐渐流行,沿用至今。
(4)材料四的“他”是谁?回国后,根据他的口述,由其弟子记录而成的著作是什么?
(5)综合以上材料,你认为唐朝的发展对我们当代有何启示?
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唐朝是中国历史上的鼎盛时期,在当时的世界上声名显赫。这个朝代的建立者是( )
A. 李渊 B. 李世民
C. 李治 D. 李隆基
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唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期,在当时的世界上声名显赫。哪位皇帝在位期间唐朝进入了鼎盛时期
A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗
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隋唐是中国古代史上的鼎盛时期,在当时世界上声名显赫。阅读材料:
材料一 观察图1和图2
材料二 如图是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。
材料三 在他西行前,国人称印度为天竺。此外,印度还有“身毒”“贤豆”等叫法。他在印度求法时认为译为“印度”比较合适。他回国后,这一译法逐渐流行,沿用至今。
回答问题
(1)农业工具的创新极大地促进了生产力的发展,材料一中唐朝出现的两种新农具是什么?它们分别有什么用途?
(2)材料二中平民子弟在政府官员中的比例发生怎样的变化?这一变化与哪一制度的实行密切相关?这一制度正式确立的标志是什么?指出唐朝完善这种制度的两个关键人物。
(3)材料三的“他”是谁?回国后,根据他的口述,由其弟子记录而成的著作是什么?
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阅读下列材料,回答问题。
材料:唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达, 声名远播,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完 成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
【贞观之治】
君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。
——魏征
【技术创新】
唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。
【和同一家】
贞观十五年正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
(1)“贞观之治”时期的皇帝是谁?上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容?除此之外,唐太宗还采取了哪些措施来治理国家?
(2)请根据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。
(3)吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先?材料中的“公主”是指谁?材料反映的这件事的历史意义是什么?除了材料中的这位公主外,唐朝还将哪位公主嫁到吐蕃?
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阅读下列材料,回答问题。
材料:唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达, 声名远播,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完 成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
【贞观之治】
君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。
——魏征
【技术创新】
唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。
【和同一家】
贞观十五年正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
(1)“贞观之治”时期的皇帝是谁?上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容?除此之外,唐太宗还采取了哪些措施来治理国家?
(2)请根据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。
(3)吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先?材料中的“公主”是指谁?材料反映的这件事的历史意义是什么?除了材料中的这位公主外,唐朝还将哪位公主嫁到吐蕃?
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阅读下列材料,回答问题。
唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完 成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
(贞观之治)
君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。
﹣﹣魏征
(1)“贞观之治”时期的皇帝是谁?上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容?除此之外,唐太宗还采取了哪些措施来治理国家?
(技术创新)
唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。
(2)请根据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。
(和同一家)
贞观十五年正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
(3)吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先?材料中的“公主”是指谁?材料反映的这件事的历史意义是什么?除了材料中的这位公主外,唐朝还将哪位公主嫁到吐蕃?
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阅读下列材料,回答问题。
唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
(贞观之治)
材料一:君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。
(技术创新)
材料二:唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。
(和同一家)
材料三:贞观十五年正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
(1)“贞观之治”时期的皇帝是谁?材料一反映了贞观之治哪一方面的内容?除此之外,唐太宗还采取了哪些措施来治理国家?
(2)请根据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。
(3)吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先?材料三中的“公主”是指谁?材料三反映的这件事的历史意义是什么?
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