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Ⅰ.某班级组织全班学生利用暑假开展某种单基因遗传病（由基因B－b控制）的调查活动，具体调查结果见下列表格。请依据题意回答：
| 家庭类型 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | 总计 |
| 婚配组合 | □ ×○568 | □×●4 | ■×○45 | ■×●3 | 620 |
| 男性子代 | □403 ■18 | □0 ■3 | □25 ■4 | □0 ■2 | 455 |
| 女性子代 | ○425 ● 0 | ○3 ●0 | ○26 ●5 | ○0 ●2 | 461 |
□ ○分别表示健康男女 ■●分别表示患病男女
（1）据图中调查结果分析，可推断此遗传病为________性遗传病，此致病基因位于________染色体上。
（2）第Ⅰ组家庭的子代性状分离比并不是3:1，是因为其父母基因组成为。
（3）通过调查与统计，此类遗传病的发病率在男性中发病率约为________%，在女性中发病率约
为 ________%。
（4）测序结果表明，此致病基因与正常基因相比，其模板链中某段的GCG突变为GAG，推测密码子发生的变化是________。
（5）研究发现，致病基因表达的蛋白质与正常基因表达的蛋白质氨基酸数目完全相同，但空间结构发生改变。进一步研究发现，正常基因表达的蛋白质在细胞内能促进某种重要化合物的合成。据此推测，正常基因很可能是通过控制从而控制人体性状的。
Ⅱ. 2013年4月16日国家卫生和计划生育委员会公布，全国共报告人感染H7N9禽流感确诊病例77例，其中16人已死亡，禽流感再度备受关注。医学界正在致力于研究预防H7N9禽流感病毒的疫苗和单克隆抗体。由于来源于小鼠体的单克隆抗体，治疗效果不很理想。科学家决定采用基因敲除术将小鼠的Ig 基因敲除，代之以人的 Ig 基因，然后用 H7N9 病毒去免疫小鼠，再经杂交瘤技术即可产生大量完全人源化抗体。下图是某科研机构的实验方案。请回答：
（1）此处基因敲除技术的受体细胞不是小鼠的受精卵，而是小鼠的________细胞，经技术处理后
的该细胞，再重新植入小鼠脾脏中增殖。
（2）小鼠B淋巴细胞用B表示，小鼠骨髓瘤细胞用A表示，在培养液中，用灭活的动物病毒作促融剂，
培养液中共有________种类型的融合细胞（只考虑两两融合）
（3）第一次筛选是选出________型的细胞（用字母组合表示），筛选具体方法是在培养基中加入某种物质，抑制骨髓瘤细胞DNA的复制，而B细胞DNA复制虽不受影响，但增殖能力很有限，只有杂交瘤细胞可以借助B细胞DNA复制的途径，继续增殖。此种培养基称为________培养基。
（4）将能产生抗H7N9病毒的杂交瘤细胞在动物培养液中进行培养，其培养液与植物组织培养的MS培养基相比，特有成分是________。
（5）利用上述技术生产的单克隆抗体可制作成诊断盒，用于准确、快速诊断H7N9禽流感病毒的感染者，这种诊断运用了________杂交技术。
（6）有人设想，能否利用经H7N9病毒免疫后小鼠效应T细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合，形成杂交瘤细胞，大量生产单克隆干扰素，用于H7N9禽流感患者的有效治疗。你觉得该方法________（可行/不可行），因为________
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（22分）
Ⅰ.（14分）某班级组织全班学生利用暑假开展某种单基因遗传病（由基因B－b控制）的调查活动，具体调查结果见下列表格。请依据题意回答：
| 家庭类型 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | 总计 |
| 婚配组合 | □ ×○568 | □×●4 | ■×○45 | ■×●3 | 620 |
| 男性子代 | □403 ■18 | □0■3 | □25 ■4 | □0 ■2 | 455 |
| 女性子代 | ○425 ● 0 | ○3 ●0 | ○26 ●5 | ○0 ●2 | 461 |
分别表示健康男女 ■●分别表示患病男女
（1）据图中调查结果分析，可推断此遗传病为________性遗传病，此致病基因位于________染色体上。
（2）第Ⅰ组家庭的子代性状分离比并不是3:1，是因为其父母基因组成为________。
（3）通过调查与统计，此类遗传病的发病率在男性中发病率约为________%，在女性中发病率约为 ________ %。
（4）测序结果表明，此致病基因与正常基因相比，其模板链中某段的GCG突变为GAG，推测密码子发生的变化是________。
（5）研究发现，致病基因表达的蛋白质与正常基因表达的蛋白质氨基酸数目完全相同，但空间结构发生改变。进一步研究发现，正常基因表达的蛋白质在细胞内能促进某种重要化合物的合成。据此推测，正常基因很可能是通过控制 ________从而控制人体性状的。
Ⅱ.（8分）2013年4月16日国家卫生和计划生育委员会公布，全国共报告人感染H7N9禽流感确诊病例77例，其中16人已死亡，禽流感再度备受关注。医学界正在致力于研究预防H7N9禽流感病毒的疫苗和单克隆抗体。由于来源于小鼠体的单克隆抗体，治疗效果不很理想。科学家决定采用基因敲除术将小鼠的 Ig 基因敲除，代之以人的 Ig 基因，然后用 H7N9 病毒去免疫小鼠，再经杂交瘤技术即可产生大量完全人源化抗体。下图是某科研机构的实验方案。请回答：
（1）此处基因敲除技术的受体细胞不是小鼠的受精卵，而是小鼠的________细胞，经技术处理后的该细胞，再重新植入小鼠脾脏中增殖。
（2）小鼠B淋巴细胞用B表示，小鼠骨髓瘤细胞用A表示，在培养液中，用灭活的动物病毒作促融剂，培养液中共有________种类型的融合细胞（只考虑两两融合）
（3）第一次筛选是选出________型的细胞（用字母组合表示），筛选具体方法是在培养基中加入某种物质，抑制骨髓瘤细胞DNA的复制，而B细胞DNA复制虽不受影响，但增殖能力很有限，只有杂交瘤细胞可以借助B细胞DNA复制的途径，继续增殖。此种培养基称为 培养基。
（4）将能产生抗H7N9病毒的杂交瘤细胞在动物培养液中进行培养，其培养液与植物组织培养的MS培养基相比，特有成分是________。
（5）利用上述技术生产的单克隆抗体可制作成诊断盒，用于准确、快速诊断H7N9禽流感病毒的感染者，这种诊断运用了________杂交技术。
（6）有人设想，能否利用经H7N9病毒免疫后小鼠效应T细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合，形成杂交瘤细胞，大量生产单克隆干扰素，用于H7N9禽流感患者的有效治疗。你觉得该方法
（可行/不可行），因为 ________
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（2015秋•陕西校级月考）某班级组织全班学生利用暑假开展某种单基因遗传病（由基因B﹣b控制）的调查活动，具体调查结果见表格．“□、○”分别表示健康男女“■、●”分别表示患病男女
| 家庭类型 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | 总计 |
| 婚配组合 | □×○568 | □×●4 | ■×○45 | ■×●3 | 620 |
| 男性子代 | □403■18 | □0■3 | □25■4 | □0■2 | 455 |
| 女性子代 | ○425●0 | ○3●0 | ○26●5 | ○0●2 | 461 |
下列说法正确的是（ ）
A．根据表中调查结果分析，可推断此病为常染色体隐性遗传病
B．第Ⅰ组家庭的子代形状分离比并不是3：1，是因为调查人数太少
C．根据表中调查结果，此类遗传病的发病率在子代男性中约为6%，女性中约为1.5%
D．若第Ⅰ组家庭婚配组合中有
的女性携带者，则子代中男性正常的概率为
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某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图（显、隐性基因用A、a表示）。请分析回答:
（1）该病是 （显、隐）性基因控制的遗传病。
（2）Ⅱ3号个体细胞中相关等位基因分离的时间是 。
（3）若Ⅱ4号个体带有此致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是 。若Ⅱ4号个体不带有此致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下男孩患此病的概率是 。
（4）若该病为伴X染色体遗传，Ⅲ8为XXY患者，则该患者的基因型为 ，引起该变异的原因可能是Ⅱ3的原始生殖细胞在减数第 次分裂后期染色体未分离引起。
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某家系中有甲、乙两种单基因遗传病，如下图(其中甲病由A、a基因控制，乙病由B、b基因控制)，甲病在人群中患病纯合子约占1/10 000。下表为对①～④群体样本有关乙病调查的结果，请分析题意回答下列问题。
乙病遗传情况调查表
| 类别 | ① | ② | ③ | ④ |
| 父亲 | ＋ | － | ＋ | － |
| 母亲 | － | ＋ | ＋ | － |
| 儿子 | ＋－ | ＋ | ＋ | － |
| 女儿 | ＋－ | － | ＋ | － |
注 每类家庭人数近200人，表中“＋”为发现该病症表现者，“－”为正常表现者。
(1)据图分析，甲病的遗传方式为________________，根据表中调查结果判断乙病的遗传方式为________________，判断乙病的遗传方式主要根据表中的________群体。
(2)Ⅱ3和Ⅲ5基因型相同的概率为________。若Ⅲ1和Ⅲ8结婚，则后代中只患一种病的概率为________。
(3)如果Ⅲ8和一个人群中患有甲病但没有乙病的男性婚配，则生出一个正常小孩的概率为________；若Ⅲ8再次怀孕后到医院进行遗传咨询，虽已鉴定胎儿为女性，但医生仍建议对胎儿进行基因检测，原因是_________________________________________。
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某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图（显、隐性基因用A、a表示）。请分析回答：
（1）调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率较高的基因遗传病，Ⅲ7号个体婚前应进行________，以防止生出有遗传病的后代。
（2）可以排除这种病是显性遗传病的原因是________。若Ⅱ4号个体不带有此致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，后代男孩患此病的几率是________。
（3）若Ⅱ4号个体带有此致病基因，Ⅲ7是红绿色盲基因携带者，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是________。
（4）若Ⅱ3和Ⅱ4均不患红绿色盲且染色体数正常，但Ⅲ8既是红绿色盲又是Klinefecter综合症（XXY）患者，其病因是Ⅱ代中的________号个体产生配子时，在减数第________次分裂过程中发生异常。
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某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图（显、隐性基因用A、a表示）。请分析回答：
（1）调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率较高的________基因遗传病，Ⅲ7号个体婚前应进行________，以防止生出有遗传病的后代。
（2）通过________个体可以排除这种病是显性遗传病。若Ⅱ4号个体不带有此致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，后代男孩患此病的几率是。
（3）若Ⅱ4号个体带有此致病基因，Ⅲ7是红绿色盲基因携带者，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是________。
（4）若Ⅱ3和Ⅱ4均不患红绿色盲且染色体数正常，但Ⅲ8既是红绿色盲又是Klinefecter综合症（XXY）患者，其病因是Ⅱ代中的________号个体产生配子时，在减数第________次分裂过程中发生异常。
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某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查研究。如图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图（显、隐性基因用A、a表示）。请分析回答:
（1）通过______个体可以排除这种病是显性遗传病。若Ⅱ4号个体不带有此致病基因，则Ⅲ7和Ⅲ10婚配，后代男孩患此病的概率是______。
（2）Ⅲ7号个体婚前应进行______，以防止生出有遗传病的后代。若要调查该病在人群中的发病率，需要保证______。
（3）若Ⅱ4号个体带有此致病基因，Ⅲ7是红绿色盲基因携带者（假设控制人的正常色觉和红绿色盲的基因分别用B和b表示）。
①红绿色盲基因的遗传遵循______定律。
②Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是______。
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某校学生在开展研究性学习时，进行了人类遗传病方面的调查研究．
图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图（基因用A、a表示）．请根据图分析回答：
（1）通过 个体可以排除这种病是显性遗传病．若Ⅱ4号个体不带有此致病基因，Ⅲ7的基因型为 ，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，后代男孩患此病的概率是 ．
（2）Ⅲ7号个体婚前应进行 ，以防止生出有遗传病的后代．若要调查该病在人群中的发病率，需要保证①． ，②调查群体足够大．
（3）若Ⅱ4号个体带有此致病基因，Ⅲ7是红绿色盲基因携带者．Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是 ．
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某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查研究。图甲是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图（显、隐性基因用A、a表示）。请分析回答:
（1）通过 ________ 个体可以排除这种病是显性遗传病。
（2）Ⅲ7号个体婚前应进行 ________ ，以防止生出有遗传病的后代。若要调查该病在人群中的发病率，需要保证①，②。
（3）若Ⅱ4号个体带有此致病基因，Ⅲ7是红绿色盲基因携带者。
①Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是________。
②假设控制人的正常色觉和红绿色盲的基因分别用B和b表示，图乙表示Ⅱ3产生的卵细胞中相关染色体模式图，请在答题卡相应位置绘制该卵细胞形成过程中减数第一次分裂后期图，并在图中标注相关的基因。________（3分）
的女性携带者，则子代中男性正常的概率为