阅读下面这首清词，完成小题。
蝶恋花
王国维
满地霜华浓似雪。人语西风，瘦马嘶残月。一曲阳关浑未彻。车声渐共歌声咽。
换尽天涯芳草色。陌上深深，依旧年时辙。自是浮生无可说。人间第一耽离别。
（注释）光绪三十二年（1906）秋，王国维曾奔父丧归故里，本词写离别时的情景。
1.下列对本词的赏析，最恰当的两项是
A. 词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。后来逐渐跟音乐分离，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。“蝶恋花”是词牌，全词共60字。
B. 王国维，古代著名学者、文艺批评家。著有《人间词话》、《宋元戏曲考》、《观堂集林》等作品。其著作《人间词话》提出“境界说”，认为有“境界”乃词中胜境。
C. “阳关”是唐人送别的歌，一般要唱三遍。作者匆匆送别，一曲阳关还没唱完就上路了，车轮渐行渐远渐无声，写出了作者离别的悲伤，也更添了一分对前途的迷茫。
D. “换尽天涯芳草色。陌上深深，依旧年时辙”是虚写，暗含抒情的意味。芳草象征青春，车辙象征着离别，用回忆抒发了作者对过去时光的深深眷恋和不舍。
E. 这是一首写羁旅行役的词。“人间第一耽离别”的耽与《诗经·卫风·氓》里“士之耽兮，犹可说也”的意思相同，都指“沉迷”，本词告诫大家勿要沉陷在离别之情中不能自拔。
2.本词通篇透着无奈之情，请结合全词内容分析作者表现出哪几种无奈之情？
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首清词，完成小题。
蝶恋花
王国维
满地霜华浓似雪。人语西风，瘦马嘶残月。一曲阳关浑未彻。车声渐共歌声咽。
换尽天涯芳草色。陌上深深，依旧年时辙。自是浮生无可说。人间第一耽离别。
（注释）光绪三十二年（1906）秋，王国维曾奔父丧归故里，本词写离别时的情景。
1.下列对本词的赏析，最恰当的两项是
A. 词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。后来逐渐跟音乐分离，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。“蝶恋花”是词牌，全词共60字。
B. 王国维，古代著名学者、文艺批评家。著有《人间词话》、《宋元戏曲考》、《观堂集林》等作品。其著作《人间词话》提出“境界说”，认为有“境界”乃词中胜境。
C. “阳关”是唐人送别的歌，一般要唱三遍。作者匆匆送别，一曲阳关还没唱完就上路了，车轮渐行渐远渐无声，写出了作者离别的悲伤，也更添了一分对前途的迷茫。
D. “换尽天涯芳草色。陌上深深，依旧年时辙”是虚写，暗含抒情的意味。芳草象征青春，车辙象征着离别，用回忆抒发了作者对过去时光的深深眷恋和不舍。
E. 这是一首写羁旅行役的词。“人间第一耽离别”的耽与《诗经·卫风·氓》里“士之耽兮，犹可说也”的意思相同，都指“沉迷”，本词告诫大家勿要沉陷在离别之情中不能自拔。
2.本词通篇透着无奈之情，请结合全词内容分析作者表现出哪几种无奈之情？
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阅读下面这首宋词，完成下列小题。
蝶恋花
晏殊
槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。
1.词人在上阕是怎样表现“离别苦”的？请简要分析。
2.在下阙中，词人复杂的情感有哪些？请简要概括。
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阅读下面的文字，完成下面小题。
王国维先生在《人间词话》中说：古今之成大事业大学问者，必经过三种境界——“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。
三种境界分别引自晏殊、柳永、辛弃疾的词句。若自原词观之，晏殊的“昨夜西风”三句不过写秋日之怅望；柳永的“衣带渐宽”二句不过写别后之相思；辛弃疾的“蓦然回首”三句不过写乍见之惊喜。这些词句与成大事业大学问者，其相去之远，真如一处北海一处南海，大有风马牛不相及之势，而王国维先生竟将其比肩而立，这只是由于联想而已。
“联想”原为诗歌创作与欣赏中的一种普遍现象。就创作而言，所谓“比”，所谓“兴”，所谓“托喻”，所谓“象征”，其实无一不是源于联想，所以螽斯可以喻子孙之盛，关雎可以兴淑女之思，美人香草，无一不可用为寄托的象喻，大抵联想愈丰富的，境界也愈深广，创作如此，欣赏亦然。
不过欣赏者之联想与创作者之联想又微有不同。创作者所致力的乃是如何将自己抽象之感觉、感情、思想，由联想而化为具体之意象；欣赏者所致力的乃是如何将作品中所表现的具体的意象，由联想而化为自己抽象之感觉、感情与思想。
创作者的联想我们可以找到两个简明的例证，其一是李后主“离恨恰如春草，更行更远还生”；其二是秦少游“欲见回肠，断尽金炉小篆香”。自“离恨”到更行更远还生的“春草”，自“回肠”到金炉断尽的“篆香”，这当然是联想。而“离恨”和“回肠”是抽象的感情，“春草”和“篆香”则是具体的意象。使读者自此具体之意象中，对抽象之感情、感觉、思想，得到鲜明生动的感受，这是创作者之能事。
至于欣赏者的联想，则我们自《人间词话》中就可以找到两个例证，其一是评南唐中主《摊破浣溪沙》词的话，王氏云：“‘菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间’，大有众芳芜秽美人迟暮之感。”其二是评冯延巳《鹊踏枝》词的话，王氏云：“‘终日驰车走，不见所问津’，诗人之忧世也，‘百草千花寒食路，香车系在谁家树’似之。”自“菡萏香销翠叶残”到“美人迟暮”；自“百草千花寒食路”到“诗人之忧世”当然也是联想，而“菡萏香销”和“百草千花”是具体的意象，“美人迟暮”之感和“诗人忧世”之心则是抽象的感情，自作品具体之意象中，感受到抽象的感情、感觉和思想，这是欣赏者之能事。
这种由彼此之联想而在作者与读者之间构成的相互触发，形成了一种微妙的感应，而且这种感应既不必完全相同，也不必一成不变，只要作品在读者心中唤起了一种真切而深刻的感受，就已经赋予这作品以生生不已的生命了，这也就是一切艺术作品的最大意义和价值之所在。
当然，我这样说也并不是以为欣赏单只着重联想，而便可以将作者之原意完全抹煞而不顾，我只是以为一个欣赏诗歌的人，若除了明白一首诗的辞句所能说明的有限的意义之外，便不能有什么感受和生发，那么即使他所了解的丝毫没有差误，也不过只是一个刻舟求剑的愚子而已；反之亦然，若一个欣赏诗歌的人，但凭一己之联想，便认定作者确有如此之用心，那么即使他所联想的十分精微美妙，也不过只是盲人摸象的痴说而已。所以我以为对诗歌之欣赏实在当具备两方面的条件，其一是要由客观之理性对作品有所了解，其二是要由主观之联想对作品有所感受。
《人间词话》三种境界之说，当然只是王国维由一己主观之联想所得的感受，但王氏的可贵之处则在他并不将一己之联想指为作者之用心，他还能以他自己的感受给其他读者一种触发，将其他读者也带入了一个更深广的境界，虽然每个人之所得不尽相同，但每个人却都可以就其不同的感受而将之加深加广，这种触发的提示岂不是极可贵的么？
（节选自叶嘉莹《谈诗歌的欣赏与〈人间词话〉的三种境界》，有删改）
1.关于王国维《人间词话》的“三种境界”，下列表述不正确的一项是（ ）
A. 王国维用前人词句来描述三种境界，是他在前人词句感发下产生联想的结果，这种联想真切而独特。
B. 词人以“昨夜西风”等词句形象描写不同情绪；王国维又引用这些词句来描述三种境界，这是欣赏者的联想。
C. 王国维能把三位词人的词句，统一为成大事业大学问的“三种境界”，是因为词人能以常见之物事现其未见之情思。
D. 王国维三种境界的联想赋予了前人词句以更强的生命力，也带给后来的读者更为丰富的联想与感受。
2.下列关于“创作者的联想”和“欣赏者的联想”的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A. 在创作过程中，创作者运用“比”“兴”“托喻”“象征”等源于联想的手法，将自己的抽象之感觉、感情、思想化为读者更易于接受的具体之意象。
B. 欣赏者的联想由创作者所描写的具体意象引发，联想的过程与内容又能充分体现欣赏者的主观感受与思想，不再受创作者所提供的具体意象影响。
C. 如果说创作者的联想是由此及彼的，那么欣赏者的联想就是由彼及此的，后者与前者的过程相反，但二者都涉及到具体意象和抽象的感觉、感情、思想。
D. 两者在作者与读者间形成的微妙感应既不必完全相同，也不必一成不变，作品只要在欣赏者心中唤起真切而深刻的感受，就会有强大生命力。
3.根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（ ）
A. 真正欣赏诗歌作品的人，其针对作品的联想并非胡思乱想，而应具备两个条件：对作品真有所了解，对作品真有所感受。
B. 王国维的可贵之处不仅在于他从前人诗词中生发出“人生境界”这一独特联想，更在于他谦逊的态度给后人树立了榜样。
C. “一千个读者就有一千个哈姆雷特”，反映了欣赏者对同一意象的联想差异，强调了欣赏者的主观联想对作品意义的决定作用。
D. 本文采用引用、比较等论证方法，以王国维《人间词话》中的“三种境界”说为例，明确了创作联想与欣赏联想的异同。
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阅读下面这首诗，完成各题。
陇头吟
翁绶
陇水潺湲陇树黄，征人陇上尽思乡。
马嘶斜日朔风急，雁过寒云边思长。
残月出林明剑戟，平沙隔水见牛羊。
横行①俱足封侯者，谁斩楼兰献未央②？
（注）①横行：趾高气扬，横行霸道。②未央：本为汉宫名，借指宫殿，这里代指朝廷。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. “陇水潺湲陇树黄”，潺湲，形容水流缓慢，说明此处地形条件复杂，水流不畅。该句写水流缓慢，树叶枯黄，烘托出低沉的氛围。
B. “征人陇上尽思乡”，由于守边十分艰苦，思乡之情油然而生，一个“尽”字道出思乡者之众，说明“思乡”已经变成一种普遍的群体情绪。
C. “马嘶斜日朔风急，雁过寒云边思长”，落日西斜，朔风劲吹，战马嘶鸣，大雁高飞，勾起了守边战士的无限相思。
D. “残月出林明剑戟，平沙隔水见牛羊”两句诗写出戍边将士坚守边关、严阵以待的紧张场景，为末尾言志作铺垫。
E. 这首诗沿着起兴、议论、烘托的线索渐次展开，情感的抒发由平缓而浓烈，最后一联卒章显志。全诗结构完整，浑然一体。
2.这首诗的尾联抒发了作者怎样的情感？请简要分析。
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阅读下面这首词，完成后面各题。
笛声阵阵因风送，老天涯，一声入破偏凄切，落梅花。
雕盘处，千山黑雪，马嘶外，万里黄沙。算春宵归梦，好还家
1.下列说法错误的两项是（ ）
A．“老天涯”之“老”字，可见驻守塞外时间之久，流露出诗人的不满之情。
B．“笛声”意象包含愁苦，上阕既写笛声高亢凄厉，也写诗人心中愁苦凄凉。
C．落梅花，一是诗人由笛声想到梅花飞飞落落，飘飘洒洒落下的情景，一是梅花落的曲子。
D．“黑雪”，雪是白色，而诗人着一“黑”字，正写出夜晚所见之景。
E．“雕盘处”，“马嘶外”，地域辽阔，突出了边塞的特点。这一句再现了边塞的壮阔景致。
2.这首诗感情感情丰富，诗人表达了哪些情感呢？请结合全词具体分析。
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阅读下面这首古诗，完成下面题目。
上 太 行①
于 谦
西风落日草斑斑，云薄秋空鸟独还。
两鬓霜华千里客，马蹄又上太行山。
【注】①此诗作于作者晚年巡抚山西、视察太行山时，“轻骑遍历部所，延访父老”。而且年年出巡。
1.前两句诗描写了哪些意象？有什么作用？
2.请结合诗的后两句简要分析“千里客”的形象，
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古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首诗歌，完成小题。
上 太 行①
于 谦
西风落日草斑斑，云薄秋空鸟独还。
两鬓霜华千里客，马蹄又上太行山。
[注]①此诗作于作者晚年巡抚山西、视察太行山时，“轻骑遍历部所，延访父老”。而且年年出巡。
1.前两句诗描写了哪些意象？有什么作用？(6分）
答：____________________________________________________________________
2.请结合诗的后两句简要分析“千里客”的形象。(5分）
答：____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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阅读晏殊的《蝶恋花》，回答13—15题。
蝶恋花
晏殊
槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。
13．请写出本词在写法上和“转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆”（ 苏轼《水调歌头》）相类似的句子。（2分）
________▲
14．请从“景”和“情”两个角度，赏析“凋”字的妙处。（4分）
________▲
15．这首词不仅具有情致深婉的特点，而且具有一般婉约词少见的寥阔高远的特色。请结合全词，举例说明这两个特点。（4分）
________▲
高一语文简单题查看答案及解析
阅读晏殊的《蝶恋花》，回答小题。
蝶恋花
晏殊
槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。
1.请写出本词在写法上和“转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆”（ 苏轼《水调歌头》）相类似的句子。（2分）
2.请从“景”和“情”两个角度，赏析“凋”字的妙处。（4分）
3.这首词不仅具有情致深婉的特点，而且具有一般婉约词少见的寥阔高远的特色。请结合全词，举例说明这两个特点。（4分）
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
古代诗歌阅读
阅读下面这首清词，完成后面小题。
纱窗恨·答冠月韵
田茂遇
笛声阵阵因风送，老天涯，一声入破偏凄切，落梅花。
雕盘处，千山黑雪，马嘶外，万里黄沙。算春宵归梦，好还家。
1.下列说法错误的两项是
A. “笛声”，是中国古典诗词中常见的一种听觉意象，在本词中渲染了愁苦凄凉的意绪。
B. “老天涯”，写出了诗人浪迹天涯时间之久，流露出人生易老的感慨。
C. “落梅花”，一是诗人由笛声想到梅花飞落飘洒的情景，一是《梅花落》的曲子。
D. “黑雪”，雪是白色，而诗人着一“黑”字，说明下片描绘的是夜晚所见之景。
E. “雕”“马”“黄沙”等都是边塞特有的物象。这一句再现了风雪狂沙肆虐的边塞之景。
2.这首词感情丰富，说出词中表达了哪些感情？请结合全词简析。
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