已知分式，当x＝－3时，该分式没有意义；当x＝－4时，该分式的值为零，试求(m＋n)201...

已知分式，当x＝－3时，该分式没有意义；当x＝－4时，该分式的值为零，试求(m＋n)2019的值．

七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析

已知分式，当x＝2时，分式的值为0，当x＝－2时，分式没有意义，则a＋b ＝_____________.

七年级数学填空题中等难度题查看答案及解析

如果分式没有意义，则x=_______．

七年级数学填空题中等难度题查看答案及解析

当x=_____时，分式没有意义.

七年级数学填空题中等难度题查看答案及解析

当为________时，分式没有意义.

七年级数学填空题中等难度题查看答案及解析

已知关于x的分式方程没有解，则m可以取什么值？

七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析

根据实际问题的意义列出方程：

（1）好马走15天的路程，劣马要走30天，已知劣马每天走150千米，则好马每天走多少千米？

（2）有宿舍若干间，如果每间住4人还空一间，如果每间住3人就有5人没有床位，问有多少间宿舍？

七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析

已知分式.

(1)当x为何值时，此分式有意义？

(2)当x为何值时，此分式的值为零？

(3)当x＝2时，求分式的值．

七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析

已知分式

（1）当x取什么值时，分式有意义？

（2）当x取什么值时，分式为零？

（3）当x取什么值时，分式的值为负数？

七年级数学解答题困难题查看答案及解析

已知分式与另一个分式的商是2x6y，那么另一个分式是(　　)

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

七年级数学单选题简单题查看答案及解析