阅读下图，回答问题。（1）图片反映了三大改造中哪个行业改造的场面？（2）该项改造结束于那一...

阅读下图，回答问题。

（1）图片反映了三大改造中哪个行业改造的场面？

（2）该项改造结束于那一年？其改造的形式是什么？

（3）三大改造的完成，有哪些重大意义？

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读图回答下列问题：

（1）图片反映了三大改造中哪个行业改造的热烈场面？

(2)该项改造运动结束于哪一年？其改造形式是什么？

(3)三大改造的完成，有哪些重大意义？

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社会主义道路，中国从来没有走过。全国人民在中共中央的领导下，努力向前探索适合中国的社会主义道路，并取得了重大成就。阅读下图，回答问题：

（1）图片反映了我国从1953年起对哪三个行业进行的社会主义改造？改造基本完成的时间是在那一年？

（2）三大改造的基本完成实现了我国生产资料所有制的什么转变？

（3）依据图四提示，列举我国第一个五年计划期间建成的重要工业和交通项目。

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一幅图片，承载一段历史。阅读材料，回答问题。

（1）与图1事件有关的法律文献是哪部？图1和图2事件有何关系？

（2）图3反映的是国家对农业的社会主义改造,改造中采取的主要方式是什么？还有哪些行业也进行了社会主义改造？

（3）图4群雕中小岗村农民的做法，契合了我国哪次重要会议的精神？随后,在中央的指导下,农村实行了怎样的改革？在城市进行的经济体制改革的中心环节是什么？

（4）图1和图3分别反映了建国后我国土地所有制形式发生了怎样的变化？

（5）请你就“如何建设美丽乡村”献计献策。

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图片见证历史，图片诉说历史．新中国成立至今，虽然压经风雨六十余载，却走过了一个不断发展、完善的具有中国特色社会主义的伟大复兴之路．阅读图片，回答问题．

（1）图1反映了三大改造中的哪一项内容？这次改造中的创举是什么？为什么说三大改造的完成标志着我国社会主义制度的建立？

（2）图2中的会议是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，这次会议在思想、政治、组织上各做出了怎样的重要决定？

（3）简述图3中邓小平南巡讲话的历史背景。

（4）从我国的一系列改革措施及成就中，你明白了什么道理？

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观察下图，回答问题。

（1）上面三幅图片所反映的共同主题是什么？

（2）我国对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造是通过什么途径实现的？

（3）“三大改造”基本完成的时间和意义分别是什么？

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从下列图片中提取历史信息，结合所学知识回答问题

（1）图一反映了包括农业改造在内的三大改造在高速进行。三大改造的完成是哪一年？有何历史意义？

（2）图三中的人物解决了我国几亿人口的温饱问题。他有什么重大科技成就？

（3）在图四这一重大会议后，以邓小平为核心的第二代领导集体对农村的经济体制作出了什么重大调整？有什么积极作用？

（4）俗话说：农业要发展，离不开“两平”，其中一是袁隆平，二是邓小平。请你概括农业发展需要哪些必备条件？

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农业问题是人类社会发展的一条主线。观察图片，回答问题。　

（1）图一反映的是新中国成立初期农民在分配土地时的场面，他们是依据哪部法律文献进行土地分配的？这一事件使农村土地的所有制形式发生了怎样的变化？　　

（2）根据图二和所学知识，说说国家开展农村合作化运动的主要原因。　　

（3）党和人民政府在不同历史时期不断调整农村政策说明了什么？

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下图都是反映解放战争时期史实。阅读下列图片，回答问题

(1)依次说出图二字母三大战役名称各是什么？（6分）

(2)图三中解放的南京是哪次重要战役？（2分）

(3)分析三幅图片的联系是什么？

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宣传画是反映时代特征的一种形式，请欣赏下列宣传画，回答问题。

（1）图一中的“大会”的出现与建国后什么历史事件有关？结合所学知识，回答该事件的历史意义？

（2）图二中的历史事件是在“三大改造时期”，请回答是哪三大行业的改造？至此我国农村生产资料所有制形式发生了怎样的变化？

（3）图三、四分别反映了哪两个重大的失误？产生了怎样的严重后果？

（4）图五中的场景，是一种新的土地制度，据图五写出农民经营土地的方式是？

（5）综合上述材料，你认为农村政策的调整应遵循哪些原则？

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