资本主义是西方近代以来发展的一条主线。阅读材料，回答问题。材料一：17世纪，“海上马车夫”...

资本主义是西方近代以来发展的一条主线。阅读材料，回答问题。

材料一：17世纪，“海上马车夫”荷兰拥有当时世界上最大的船队。1651年英国政府颁布了针对荷兰人的歧视性法令，规定：“凡从欧洲运到英国的货物，须由英国船只或原商品生产国的船只运送；凡是从亚、非、美洲运送到英国的货物，须由英国船只运送”。到了18世纪，荷兰在经济发展和海外活动方面已落后于英国。

——摘编自刘祚昌等《世界史·近代史编（上）》

（1）根据材料一及所学知识，指出英国实施该法令的目的和结果。

材料二：华盛顿确定了这样的行政管理理论，即内阁成员“应由总统委任，或至少由总统提名，并应接受总统的监督”。国会通过解散驻扎在西部边疆哨所的两个特别连队，试图通过减少陆军规模的立法，华盛顿对此进行了否决。

——摘编自《美国总统制》

（2）根据材料二，指出华盛顿对美国民主政治建设的贡献。

材料三：对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。他把他的法典带到被征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。

——恩格斯《德国状况》

（3）结合材料三和所学知识，指出恩格斯肯定拿破仑的理由。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　17世纪，“海上马车夫”荷兰拥有当时世界上最大的船队。1651年英国政府颁布了针对荷兰人的歧视性法令，规定：“凡从欧洲运到英国的货物，须由英国船只或原商品生产国的船只运送；凡是从亚、非、美洲运送到英国的货物，须由英国船只运送。”到了18世纪，荷兰在经济发展和海外活动方面已落后于英国。

——摘编自刘祚昌等《世界史·近代史编(上)》

材料二　克伦威尔说：“真正的绅士我固愿尊敬有加，但与其信俗所谓‘绅士’，还不如信披黄褐色大衣的队长，任这种穿便服的人充骑兵队长。”这班队伍以“铁骑军”著称于世，“铁骑军”的雅号起初赠与他们的领袖，但不久即为全军所公用。

——摘编自屈勒味林《英国史》

(1)根据材料一并结合所学知识，概述英国颁布歧视性法令的目的和结果。

(2)根据材料二并结合所学知识，指出克伦威尔“铁骑军”的来源及选拔军官的标准。

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阅读材料，回答问题。

材料一　 17世纪，“海上马车夫”荷兰拥有当时世界上最大的船队。英国政府颁布了针对荷兰人的歧视性法令，规定：“凡从欧洲运到英国的货物，须由英国船只或原商品生产国的船只运送；凡是从亚、非、美洲运送到英国的货物，须由英国船只运送。”到了18世纪，荷兰在经济发展和海外活动方面已落后于英国。

——摘编自刘祚昌等《世界史·近代史编（上）》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出英国颁布的“歧视性法令”名称及时间，并概述颁布该法令的目的和结果。

材料二　 克伦威尔说：“真正的绅士我固愿尊敬有加，但与其信俗所谓‘绅士’，还不如信披黄褐色大衣的队长，任这种穿便服的人充骑兵队长。”这班队伍以“铁骑军”著称于世，“铁骑军”的雅号起初赠与他们的领袖，但不久即为全军所公用。

——摘编自屈勒味林《英国史》

（2）根据材料二并结合所学知识，指出克伦威尔“铁骑军”的来源及选拔军官的标准。

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17世纪，凭借一支强大的商船队，垄断了世界航运业，成为“海上马车夫”的是

A. 荷兰

B. 法国

C. 西班牙

D. 英国

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人文主义在西方思想发展进程中具有重要地位。阅读下列材料，回答问题：

材料一个人主义是直到近代才从西方文化中演进出来的一种观念，中世纪以来，西方的个人经历了一个逐级的解放过程，先是从神的权威下解放，再从人的权威下解放。个人逐步从外在束缚中得到了解放：无论是宗教的，还是政治的，到19世纪这一过程基本完成，最终，个人的神圣化终于成为习俗和法律。

——摘自钱默生《西方个人主义源流探索》

材料二一旦人民能够打破自己身上的桎梏时，他们做得更加正确了。那是因为，人民依靠暴力夺回了他们由于暴力而丧失的自由。……要寻找一种结合形式，使得它能以全部共同的力量来保卫和保障每个结合者的人身以及财富，并且因为这一结合而形成了每一个与全体相结合的个人又只不过是在服从自己本人，并依旧像往常一样自由。

——1762年，卢梭《社会契约论》

材料三多少时代中，有些人的心一直紧紧依恋着自由，使他们依恋的是自由的诱惑力、自由的魅力、呼吸的快乐。当我考虑到这场革命摧毁了那样多与自由背道而驰的制度、思想、习惯，另一方面它也废除了那样多自由所赖以存在的其他东西，这时，我便倾向于认为，如果当初由专制君主来完成革命，革命可能使我们有朝一日发展成一个自由民族，而以人民主权的名义并由人民进行的革命，不可能使我们成为自由民族。

——1856年，托克维尔《旧制度与大革命》

请回答：

（1）结合材料一及所学知识，说明近代西方“个人”是如何“逐级”解放的。

（2）根据材料二、三，分别概括指出卢梭与托克维尔的自由观。并结合所学，说明卢梭与托克维尔不同的自由观形成的原因。

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（26分）1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代。世界市场的形成发展和经济全球化是近代以来世界发展的一个显著特征。阅读下列材料，回答问题。

材料一 　　 西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期称为“扩张的时代”。当时，西欧的地图绘制技术已很先进。多桅多帆、装载量大、吃水较深、较易操作的适于远洋航行的海船已经出现。由于海船装上了火炮，军事威力大大增强，使欧洲人在航海和军事上开始领先世界。欧洲人在这个时期，通过新航路的开辟，开始向世界其他地区大规模地扩张和殖民。

（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出近代西方资本主义扩张的主要方式。(6分)

材料二 　　　 公元1500年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开始。在这以前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系，遑论全球统一……欧洲人在这一全球历史运动中处于领先地位，所以正是他们支配了这个刚刚连成一体的世界。1763年至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上具有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民地帝国的形式——表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得很明显。

材料三 　　　 美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟是人类历史上最伟大、最重要的两件事……这两个事件某种程度上把世界上相距最遥远的部分连接在一起，使它们能互通有无，增加彼此的快乐，促进彼此工业的发展，因此，它们的总体趋势似乎是有益的。

（2）比较材料二、三在看待新航路开辟问题上的异同。(8分)

（3）材料二认为“欧洲直接或间接地成为全球主人”，根据所学知识分析欧洲是如何成为全球主人的？(6分)

（4）世界市场的形成发展，极大地促进了人类文明的进步与发展，你是否同意这个观点？说明理由。(6分)

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（12分）阅读材料，回答问题。

材料 ：关于中国近代史的发展主线，长期以来，很多学者将中国近代史概括为“两个过程”，即帝国主义和封建主义相结合，把中国变为半殖民地和殖民地的过程，同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义的过程，主张以这一基本线索作为指导中国近代史研究的重要准则。

——摘编自《改革开放以来中国近代史发展主线研究》

根据材料并结合所学知识，论证材料中关于中国近代史基本线索的观点

（要求：围绕材料中观点展开论证：观点明确，史论结合，叙述连贯通顺，结构完整。）

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近代以来，西方国家的崛起对世界产生了广泛影响。阅读材料，回答问题。

材料一15世纪开始，西欧国王把社会控制在自己手中，大权独揽，这就是专制主义，专制王权。中世纪的混乱消除了，国家就统一了，中央集权就形成了，早期的民族国家形成了。民族国家是近代历史开始的标志。经济发展、社会变化也接踵而来。专制王权最早出现在西班牙、葡萄牙。谁先建立专制权力谁就先发展、先强大，所以欧洲最早强盛的是西班牙、葡萄牙，然后是荷兰，再后来是英国和法国，都是早期统一、形成强大王权的国家。专制王权相对于封建战乱有其优越性。西方的“发展”就是从这个时候开始的，这以后，西方超越了比它先进的东方。专制王权的出现是西方历史的一个转折点。因此，专制王权“好”还是“不好”，取决于是否符合时代的需要。

——摘编自钱乘旦《西方那一块土》

（1）依据材料一和所学知识，概述近代早期西方政治格局的变化。

材料二英国工商业城镇几乎都和奴隶贸易相关。利物浦是奴隶贸易中心，利物浦的财富转化为资本，振兴了棉都曼彻斯特。工业化时期，殖民地是英国的主要出口对象，英国向殖民地的出口额占出口总额的40％，英国的出口以工业品为主，英国产的棉纺织67％出口到殖民地，纺织业是决定英国经济的“台柱”。殖民地对西方国家有“社会安全阀”的功用，工业化期间，欧美农村人口移往城市，城市人口过剩危及社会稳定，几千万过剩人口移居殖民地，减轻西方国家人口压力，提高了国内工资率和就业率。

——摘编自葛正鹏主编《西方经济史论》

（2）阅读材料二，结合所学知识分析殖民地对于西方国家经济和社会发展的作用。

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步入近代以来，世界经济一体化不断发展，阅读下列材料，回答问题：

材料一在1500年前后，世界历史开始了资本主义在欧洲的发展及其从欧洲向外界的传播，当然，自16世纪起，尤其是由于欧洲人兼并了美洲以及由此导致欧洲对非洲——欧亚事务和世界贸易参与程度越来越高，地区间关系发生了某舟急剧的变化

——贡德·弗兰克《白银资本》

材料二1780年，英国的铁产量还比不上法国，1848年已经超过世界上所有国家的总和，它一个国家的生产能力比世界上其他国家的生产总和还要多的多，它庞大的远洋船队把数不尽的工业品运往世界各地，再把原材料运回国，加工成工业品，然后再运出去

——钱乘旦《英国通史》

材料三第二次工业革命为资产阶级“征服世界”提供了更加空前强大的经历实力和物质手段，新的内燃机和汽轮机动力、新的通讯手段的使用，带来了铁路、轮船等交通工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、便捷。……随着垄断资本主义阶段的到来，资本输出成为向全球扩张的主要经济手段，……列强最终将世界瓜分完毕

——摘自王斯德《工业文明的兴盛——16-19世纪的世界史》

（1）“1500年前后”推动资本主义从欧洲向外界传播的重大事件是什么？根据材料一概括该事件产生的影响。

（2）根据材料二指出19世纪40年代英国的世界经济地位。据材料二、三概括促进世界市场发展的有利因素和主要途径。

（3）综合上述材料，分析近代前期世界经济一体化的特征。

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（26分）西方文明的发展引领世界文明不断进步。阅读下列《西方文明史》([美]罗伯特·E．勒纳等著)中的几段材料，回答问题：

材料一 “大约在1660—1789年西欧专制主义盛行，欧洲智力和文化的历史也经历了中世纪以来最重大的变化。”

材料二 “没有任何事件比法国革命和工业革命更深刻地改变了西方文明的面貌了。……l 9世纪和20世纪早期所发生的重大事件——中产阶级自由主义的传播和经济上的成功。古老的土地贵族的没落，城市工人中的阶级意识的增长——所有这一切都植根于这两次革命。”

材料三 “1920年代和1930年代的欧洲历史使人们越来越难以像以往那样对进步深信不疑……。这是令人幻想破灭和感到绝望的年代”。

材料四 二战结束后，“在人类积极向上的精神鼓舞下，在良好的经济发展趋势影响下，欧洲产生了一种轻快的、充满生机的和富有创造性的文明，在1945年，即使是一位最乐观的预言家，也无法想象到这种文明所具有的广泛程度和它的特征。”

请回答：

（1）推动这一时期“欧洲智力和文化的历史”发生重大变化的科技、思想因素是什么?（4分）并分析这种变化对欧洲文明发展的影响。(4分)

（2）结合工业革命、法国革命的影响，谈谈你对材料二观点的理解。(8分)

（3）导致这—时期人们“幻想破灭和感到绝望”的经济、政治原因分别是什么?　 (4分)

（4）结合所学知识，概括指出二战后欧洲的发展为人类文明建设提供了哪些经验? (6分)

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