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假设你是张丽，是家住四川芦山地震灾区林娜的笔友。她给你发来了一封电子邮件，请看后给她回复，针对她的问题给她一些建议，并谈谈你的想法。
Dear Zhang Li,
I have been so sad these days. As you know, an earthquake happened in my hometown and both my parents died. Though the government gives us much help, my little sister and I cried every night because of missing, and I don’t want to learn anything. I find it hard to talk with the people around. Life is dark for me without parents’ love!
What should I do? I really need your help.
Yours,
Lin Na
Dear Lin Na,
I’m so sorry to hear the sad news.
I understand you .
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I hope what I said can help you.
Yours,
Zhang Li
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
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假设你是红星中学初三学生李华。你的美国好友Jim得知美国也发生新冠肺炎， 很紧张，发来邮件向你询问应对方法，请你给他回复邮件，内容包括：
1、安慰他不要紧张, 疾病可防控；
2、建议应对方法(至少3条)；
3、表达战胜疾病的信心。
写作要求：
(1) 文中不得出现真实姓名和学校名称；
(2) 意思连贯, 表达准确, 条理清楚, 书写规范；可适当拓展；
(3) 词数100词左右, 文章的开头和结尾已给出, 不计入总词数。
提示词：新冠肺炎: COVID-19 防控: contain 病毒: virus 口罩: mask 战胜疾病: defeat the disease
Dear Jim,
How is it going?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours
Li Hua
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书面表达（共l题，计20分）
假如你是李华，你的美国笔友Steven发来一封电子邮件，询问你的暑假计划，请根据以下表
格提示，给他回复。
暑假计划
旅游
……
阅读
……
志愿活动
……
帮助父母
……
要求：1）包含全部要点，可适当发挥；
2)不能出现真实的校名及姓名；
3)开头和结尾已经给出，不计人总词数；
4)词数控制在80-100词左右。
Hi, Steven!
In your last e-mail, you asked me about my summer vacation plans. Now let me tell you.
What about your plans? I'm looking forward to your e-mail soon!
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书面表达。(25分)
假设你是李姗，你的网友贝蒂给你发来电子邮件，向你诉说她在学习汉语的过程中遇到的一些困难，并希望你能给她一些建议。请你根据下面的提示内容，给贝蒂回一封邮件，教她一些学汉语的方法，并鼓励她不要放弃。
提示：1.学习语言过程中遇到问题是正常的；
2．多看或多听汉语节目，多看汉语故事或电影，多学汉语歌曲；
3．多交中国朋友，多练习口语；
4．如果可以，尽量和中国人住在一起；
5．不要害怕出错，坚持不放弃。
要求：1.句子通顺，语意连贯，符合逻辑；
2．用上所有提示内容，但不要逐字逐句翻译；
3．邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数；
4．不少于80词。
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假设你是李林，你的外国好友Sandy给你发来电子邮件，向你诉说他在学习汉语的过程中遇到的一些困难，并希望你能给他一些建议。请你根据下面的提示内容，给他回一封邮件，教他一些学汉语的方法，并鼓励他不要放弃。
提示：
（1）学习汉语和学习英语有很多方法类似；
（2）可以多看多听；
（3）可以交中国的朋友或者笔友，经常练习说和写汉语；
（4）学习语言的秘诀就是听一些有趣的东西；
（5）不要害怕出错，要耐心，坚持不放弃。
要求：
（1）句子通顺，语意连贯，符合逻辑；（2）用上所有提示内容，但不要逐字逐句翻译；（3）邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数；（4）词数80-100。
Dear Sandy,
I'm glad to receive your email. In your email, you said you had some problems learning Chinese. Don't worry about it.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Lin
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书面表达 （共1小题，满分15分）
假设你是李珊，你的网友Betty给你发来电子邮件，向你诉说她在学习汉语的过程中遇到的一些困难，并希望你能给她一些建议。请你根据下面的提示内容，给Betty回一封邮件，教她一些学汉语的方法，并鼓励她不要放弃。
提示：1. 学习语言过程中遇到问题是正常的;（have problems）
2. 多看或多听汉语节目，多看汉语故事或电影，多学汉语歌曲；(program)
3. 多交一些中国朋友，多练习口语；(make friends, practice)
4. 如果可以，尽量和中国人居住在一起；(live with)
5. 不要害怕出错，坚持不放弃。(be afraid, give up)
6. 欢迎到中国旅游，在旅游中了解中国，并能轻松学习中文。（welcome）
要求：1. 句子通顺，语意连贯，符合逻辑；
2. 用上所有提示内容，但不要逐字逐句翻译；
3. 邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数；
4. 不少于100个单词。
Dear Betty,
I’m glad to receive your e-mail. In your e-mail, you said you had some trouble learning Chinese.
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Best wishes！
Yours,
Li Shan
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书面表达。
假设你叫李珊。你向网友贝蒂请教怎样学好英语 。贝蒂及时给你发来一封邮件，为你介绍一些学习英语的建议和做法。要求：1信的开头和结尾已给出，不计入总词数。2 不少于70个词。
Dear li Shan，
I’m glad to receive(收到)your email.
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Best wishes !
Yours
Betty
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书面表达 (20分)
假设你是Andy，九年级学生。你的笔友David想了解你的近况，请根据下面的要点提示，给他写一封电子邮件，说明自己的情况，并请他给你提一些建议。
要点提示：
1. 喜欢看动作片，最喜欢的电影明星成龙（Jackie Chan），因为他把幽默和激烈的动作相结合，喜欢买与他有关的书籍，CD等，父母认为浪费钱；
2. 勤劳，从不介意为班级多做一些额外工作。
3. 喜欢动物，了解到目前有许多动物正快速消失。认为动物是我们的朋友，我们应该保护他们。
4. 现在学习上遇到一些麻烦，无法做到既认真学习又有时间从事自己的爱好，父母只关心考试后的分数。不知如何处理这些问题。
注意：词数100词左右。文中不得出现真实姓名。开头和结尾已给出，不计入总词数。
From: Andy @126.com
To: David@163.com
Subject: something about yourself
Date: November 28th
Dear David,
I’m happy to write to you. _________________________________________________________
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Best wishes.
Andy
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书面表达
假如你是九年级学生李华，你的美国笔友Billy发来邮件询问你平时锻炼的情况。请你根据以下信息，给Billy回封电子邮件，并建议他每周都要花些时间锻炼身体。
写作要点：
1. 你最近正忙于为即将到来的体育测试（physical test）做准备。
2. 介绍你平时锻炼的情况：
（1）每天锻炼的时间：不到一个半小时。
（2）偶尔不锻炼的原因：作业多，没时间。
（3）擅长的体育运动：球类运动。
3. 谈谈锻炼给你带来了哪些好处。
写作要求：
1. 不得使用真实的姓名和学校名。
2. 可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。
3. 字迹工整，语言精练，表达准确，条理清晰。
4. 至少80词。
Dear Billy,
It’s my great pleasure to receive your e-mail. ___________________________________________________
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Best wishes!
Yours,
Li Hua
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假如你是李明，将参加今年暑期的澳大利亚悉尼新南威尔士语言学校的游学活动（study tour）, 该项目的负责人Mike给你发来了封电子邮件征询你对此次游学活动的想法和建议。请阅读以下信息，并回复一封电子邮件。
注意事项：
1. 文章所写内容必须包括邮件中的问题所涉及的所有信息。
2. 文章要求语意通顺，条理清楚，书写规范，不能出现真实的姓名、校名等信息。
3. 文章词数在100词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Sir/Madam,
I’m glad to receive your email and I have read it carefully. I have decided to live in _______________
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I’m really looking forward to this study tour!
Many thanks,
Li Ming
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