可持续发展是科学发展观的主要内容，认真落实可持续发展的理念是造福子孙后代的千秋功德，历史上...

可持续发展是科学发展观的主要内容，认真落实可持续发展的理念是造福子孙后代的千秋功德，历史上，曾出现的与此理念相悖的是（　　 ）

A.“一五”计划的实施　 B.三大改造的进行

C.中共八大的召开　 　　　 D.“大跃进”运动的开展

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（12分）“十七”大政府工作报告指出：“提高自主创新能力，建设创新型国家。认真落实国家中长期科学和技术发展规划纲要，加大对自主创新投入，着力突破制约经济社会发展的关键技术。加快建设国家创新体系，支持基础研究、前沿技术研究、社会公益性技术研究。引导和支持创新要素向企业集聚，促进科技成果向现实生产力转化。深化科技管理体制改革。实施知识产权战略。充分利用国际科技资源。进一步营造鼓励创新的环境，培养造就世界一流科学家和科技领军人才，使创新智慧竞相迸发、创新人才大量涌现。”

请回答：

（1）概括说明春秋战国时期我国农业科技发展的突出表现。（2分）

（2）两次工业革命分别对生产力、生产组织形式、经济结构和社会关系方面产生了

哪些最突出的影响？（8分）

（3）你认为两次工业革命对我国社会主义现代化建设有哪些值得借鉴的地方。（2分）

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观察下列材料，回答问题（16分）

十七大政府工作报告指出：“提高自主创新能力，建设创新型国家。认真落实国家中长期科学和技术发展规划纲要，加大对自主创新投入，着力突破制约经济社会发展的关键技术。加快建设国家创新体系，支持基础研究、前沿技术研究、社会公益性技术研究。引导和支持创新要素向企业集聚，促进科技成果向现实生产力转化。深化科技管理体制改革。实施知识产权战略。充分利用国际科技资源。进一步营造鼓励创新的环境，培养造就世界一流科学家和科技领军人才，使创新智慧竞相迸发、创新人才大量涌现。”

请回答：

（1）概括说明春秋战国时期我国农业科技发展的突出表现。（6分）

（2）两次工业革命分别对生产力、生产组织形式、经济结构和社会关系方面产生了哪些最突出的影响？（6分）

（3）假如你是当前国家经济建设部门的主要领导人，你认为两次工业革命对我国社会主义现代化建设有哪些值得借鉴的地方。（4分）

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（历史选修1：历史上的重大改革回眸）

材料　 20世纪60年代后，随着日本经济的高速发展，原有政府体制中出现的机构臃肿、人浮于事的现象开始阻碍日本经济的发展。为了改变这种状况，日本国会于1961年批准成立“第一次临时行政调查会”（简称“临调会”），作为行政改革的独立咨询机构，为政府行政改革提供方案。“临调会”经过三年的调查研究于1964年向政府提交了一份题为“关于行政改革的意见”的报告。该报告的内容充分反映了改革的效率取向，其中对政府职能的准确定位为保证行政效率指明路径；分权思想在控制中央行政机构规模的同时又发挥了地方的高度积极性和主动性；行政民主化的理念提出为日本民众参与并监督行政事务提供了可能；在制度上通过实现行政管理的科学化和效率化，在人员机制上通过充分发挥公务员的工作热情和积极性来达到高效。事实证明，这次围绕效率而展开的改革，极大地促进了日本经济地继续高速增长，并于1968年一跃而成为资本主义世界第二大经济强国，创造了“日本奇迹”。

——摘编自黄晓蓓《二战后日本行政改革的文化视角分析》

（1）根据材料并结合所学知识，概括日本60年代行政改革的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析日本60年代行政改革的影响。

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下面是新中国成立后五个时期的科技发展情况(科技成果)曲线图，其中出现④阶段发展情况的主要原因是

A．“文革”的影响　　 B．中国外交打开新局面

C．“双百”方针的落实　 D．苏联的技术援助

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“文化大革命”开始后，中国出现了样板戏“一统天下”的局面，其主要原因是 (　　)

A．传统戏曲失去群众基础

B．样板戏适应百姓需求

C．“左”倾错误持续发展

D．落实“双百”方针的要求

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【历史——选修4：中外历史人物评说】

材料　　 顾颉刚（1893～1980年），江苏苏州人，1916年考入北大。在当时学术新思潮的影响下，疑古辩伪的思想得到了发展。五四运动爆发，西方科学治史理念输入，促使顾颉刚扛起“古史辩”的大旗，提出了“层累地造成中国古史”观点。该观点的主要内容有：第一，在古史记载中，“时代越后。传说的古史期越长”。如周代人心中最古老的人是大禹，到孔子时有尧、舜、舜，到战国时有皇帝、神农，到秦有三皇，到汉代有盘古。第二，”时代越后，传说中的中心人物越放越大”。如舜在孔子时期只是一个“无为而治的圣君”，到《尧典》，就是一个“家齐而后治国的圣人”，到孟子时就是一个孝子的模范了。除此之外，顾颉刚还认为，从战国起，政治家要依托古王压服今王，于是大家看到的古王的道德功业高到极致。三皇五帝的黄金世界，是战国后的学者造出来给当时君王看的。

－摘编自白寿彝《中国史学史》

（1）根据材料，概括顾颉刚“层累地造成中国古史”观点的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，试对顾颉刚的史学观点进行评析。

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阅读下列材料：

材料一  有学者提出，……自宋元时期，一种新型经济的发展实际上已经在自然经济的“死水”中泛起了“微澜”；到明清时期，我国江南地区又出现了一种与自然经济完全相悖的新经济的萌芽。

材料三  在改革开放30年之后，中国现在已是推动全球经济的引擎，世界的制造中心；中国参与了国际事务中所有的重大议题，受到了全世界的尊重。……更重要的是，中国人都更开心、更自由、更有创造活力。

——罗伯特·劳伦斯·库恩（美）《中国30年——人类社会的一次伟大变迁》

请回答：

（1）材料一中宋元时期的“新型经济”指什么？列举其泛起“微澜”的两个表现。明清时期“新经济的萌芽”又是指什么？（4分）

（2）从材料二的两幅画来看，当时西方人眼中的中国是怎样的？（4分）

（3）改革开放30年后，西方人眼中的中国形象发生了翻天覆地的变化。主要原因有哪些？（4分）

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阅读材料，完成下列要求

材料一：“近代自然科学是希腊思想传统的直接继承者，它借助于复兴古典学术和强调人的全面教养的人文主义而不断发展起来。它继承和发扬了希腊思想中把理性和知识作为人的基本存在方式，也是习得理想人性的基本方式的精神遗产。”

——摘自王荣江《近代科学的发生及其相关问题研究》

材料二：在经验与理性两方面，18世纪更强调理性，以理性来考察一切。如果说17世纪是笛卡尔的“我思故我在”，那么18世纪就是“我在故我思”，18世纪成了“以头立地”的理性的世紀。启蒙运动主要用理性来解决社会政治问以理性来破除信仰，以及要順应“自然”。这里的“自然”是17世紀后在近代科学精神感召下逐步形成的一种特殊观念。在有社会前，人即处于自然状态，具有固有的内在的善恶感，这是每个人必须遵守的自然规律。同样，自爱、自由也是每个人应事受的自然权利。启蒙运动者以此反对第一、第二等级，主张人人平等。拉美特利强调人是机器，王公族概莫能外，目的也在于此得出人的“自然状态”，显然体现了近代科学的分析和还原方法，由“自然状态”进而得到的启蒙运动理念，成为人类行为普适的底线（并不是全部）。

——摘编自吕乃基《启蒙运动中的近代科学精神》

材料三：科学精神被引进和大规模传播是在新文化运动期间。新文化运动期间的科学传播突破了科学的物质层面和科学方法的局限，开始出现了科学精神层面的内容，科学精神由此进入了中国科学的殿堂。在新文化运动的诸多传播者中，以《新青年》为中心的人文思想家和以《科学》月刊为代表的自然科学家起了主导的作用。由于背景和理论旨趣的不同，这两股主力科学传播的侧重点也不相同。新文化运动中的自然科学家致力于阐明真正近代意义上的科学观，并在此基础上准确而系统地揭示了科学精神富而深邃的意藴。以《新青年》为代表的人文思想家，更注重运用科学精神改造文化，开启民智并通过传播科学来推进中国的民主。科学派和人文派的科学传播者都触及到了科学精神的重要内容。总体上说，新文化运动的科学传播者，在相当程度上起到了科学精神的启蒙作用。

——摘编自张炎、郝苑《科学精神的启蒙》

（1）据材料一并结合所学知识，指出推动近代自然科学发展的思想基础

（2）根据材料一并结合所学知识，概括指出启蒙运动中所体现的近代科学精神并指出其作用。

（3）根据材料二、三并结合所学知识，说明新文化运动与启蒙运动传播科学的相同之处与不同之处，并分析造成不同的原因

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阅读材料，完成下列要求。

现在中国和美国都有自己的发展目标。中国坚持改革开放，科学发展，力争成为一个富裕强大文明的国家，造福于中国人民和世界人民，同时坚持独立自主外交，维护世界和平。美国的目标则致力于建设一个强大的美国，实现美国梦，包括国民幸福，国家安全，以及建立以美国为核心的世界新秩序，包括传播自由、民主、人权等理念。因此，中国大陆和美国的矛盾在两个方面，意识形态上相互争论，国家利益上不少冲突。因此不少人戏称为“美中不足”。中美关系事关中国发展大局，对美国也十分重要；从中国的战略利益出发，我们双方要加强沟通，建立互信。被公认为中国问题研究专家的大卫·蓝普顿认为：中美关系像一种婚姻关系，互相需要，因此不会离婚，但会不停地争吵。

根据材料并结合所学知识，以“二战”以来中美两国关系发展变化为例，评述蓝普顿的观点。

（要求：观点明确，史论结合。）

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