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这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。这场运动是指
A. 古希腊先哲人文主义精神的觉醒
B. 反对天主教禁欲主义思想的文艺复兴
C. 主张因信称义信仰自主的宗教改革
D. 规划人类理性王国的启蒙运动
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“这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。”这场运动是（ ）
A. 实现人类自我觉醒的文艺复兴
B. 摆脱天主教会控制的宗教改革
C. 揭开宇宙运行规律的科学革命
D. 规划人类理性王国的启蒙运动
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“这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。”这场运动是（ ）
A． 实现人类自我觉醒的文艺复兴
B． 摆脱天主教会控制的宗教改革
C． 揭开宇宙运行规律的科学革命
D． 规划人类理性王国的启蒙运动
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“这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。”这场运动是
A．实现人类自我觉醒的文艺复兴 B．摆脱天主教会控制的宗教改革
C．揭开宇宙运行规律的科学革命 D．规划人类理性王国的启蒙运动
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“这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力运动。”这场运动是（ ）
A．实现人类自我觉醒的文艺复兴
B. 摆脱天主教会控制的宗教改革
C．揭开宇宙运行规律的科学革命
D．规划人类理性王国的启蒙运动
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从下列图片可以看出，古希腊先哲的精神本质是（ ）
A、探索自然 B、人文主义 C、探索社会 D、个人主义
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人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者，人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活，这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的开始。这观点应是
A、水是万物的本原 B、感觉即知识
C、人是万物的尺度 D、知识即美德
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“人生最终价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存”这是源自希腊先哲对人生的体味。依据材料，回答下列相关问题。
孔子（公元前551年-公元前479年）忧心于“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改……”的“人”的危机。在他去世10年之后，苏格拉底诞生。
（1）以苏格拉底的思想为例，简述面对“人”的危机，东西方两位哲人的主张中有哪些相似之处？（3分）
康德的自由概念是纯然内省的①，是以自由作为道德的最高根据②，康德的“自我立法作为自由③”这个思想直接来自卢梭。对卢梭来说，既然人生而自由④，符合人性的唯一解决办法就是人自己统治自己，使每个人服从自己参与共同制定的法律，这就是“公意”；服从公意、服从自己为自己制定的法律，就是自由⑤。从卢梭到康德是把自由是服从集体自我立法的公意⑥改成自由是来自个人自我立法的自律⑦的过程。
摘引自张盾《“道德政治”谱系中的卢梭、康德、马克思》
（2）理解材料中的划线句子，其中涉及到卢梭对自由的论述的是
（写出序号，要求完整准确。2分）
结合所学知识，分析卢梭、康德为代表的启蒙思想的进步性。（8分）
“为了保障这些权利，人们才共同设立政府，政府之正当权力，来自被治理者的同意。而任何形式的政府，一旦有损于此目的，人民就有权予以变更或废除，并建立新政府。新政府所依据的原则和用以组织其权利的方式，必须使人民认为只有如此才最能臻于安全和幸福”。
（3）为了建立和巩固人们共同的政府，18世纪的北美人民做出了怎样的努力？（8分）
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古希腊人所尊奉的诸神，不过是大写的人，呈现出人格化和世俗化的特征。这说明古希腊（ ）
A．缺乏神圣的宗教信仰 B．具有较强的人文精神
C．具有征服自然的能力 D．哲学研究以人为主题
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某同学学完欧洲某次思想解放运动后写了一副对联。上联：泯神性破禁锢理性领风骚；下联：灭王权反专制民主掀骇浪。据所学知识判断，横批应是（ ）
A．文艺复兴 B．宗教改革
C．启蒙运动 D．古希腊先哲的精神觉醒
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