某实验小组用如图所示的装置,来做“验证机械能守恒定律”的实验其中,量角器的中心和长为的细线的一个端点重合,并且固定在一起细线的另一端系一个质量为、半径为的小球,当小球静止时量角器的零刻度线与细线重合,在小球所在位置固定安装一个光电门,当小球由处静止释放时,细线与竖直方向的夹角为,重力加速度为。则:
(1)在实验中测得小球通过光电门的时间为,那么,小球通过最低点的瞬时速度为__。
(2)如图所示,当用精确度为的游标尺来测量小球直径时,测得小球的直径为,那么,这时游标卡尺上的第__条刻度线与主尺上的第__刻度线对齐。
(3)若在实验误差允许的范围内,满足__,即可验证机械能守恒定律(用题中字母来表示)。
(4)通过改变小球由静止释放时,细线与竖直方向的夹角,测出相应情况下,小球通过光电门的时间,为了形象、直观地验证机械能是否守恒,在平面直角坐标系中,为使图象是经过坐标原点的直线那么,图象的横坐标为__,纵坐标为。
高三物理实验题中等难度题
某实验小组用如图所示的装置,来做“验证机械能守恒定律”的实验其中,量角器的中心和长为的细线的一个端点重合,并且固定在一起细线的另一端系一个质量为、半径为的小球,当小球静止时量角器的零刻度线与细线重合,在小球所在位置固定安装一个光电门,当小球由处静止释放时,细线与竖直方向的夹角为,重力加速度为。则:
(1)在实验中测得小球通过光电门的时间为,那么,小球通过最低点的瞬时速度为__。
(2)如图所示,当用精确度为的游标尺来测量小球直径时,测得小球的直径为,那么,这时游标卡尺上的第__条刻度线与主尺上的第__刻度线对齐。
(3)若在实验误差允许的范围内,满足__,即可验证机械能守恒定律(用题中字母来表示)。
(4)通过改变小球由静止释放时,细线与竖直方向的夹角,测出相应情况下,小球通过光电门的时间,为了形象、直观地验证机械能是否守恒,在平面直角坐标系中,为使图象是经过坐标原点的直线那么,图象的横坐标为__,纵坐标为。
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
实验小组的同学做“验证机械能守恒定律”的实验。量角器中心O点和细线的一个端点重合,并且固定好;细线另一端系一个小球,当小球静止不动时,量角器的零刻度线与细线重合,在小球所在位置安装一个光电门。实验装置如图所示。本实验需要测的物理量有:小球的直径d,细线长度L,小球通过光电门的时间∆t,小球由静止释放时细线与竖直方向的夹角为θ。
(1)除了光电门、量角器、细线外,还有如下器材可供选用:
A.直径约2 cm的均匀铁球
B.直径约5 cm的均匀木球
C.天平
D.时钟
E.最小刻度为毫米的米尺
F.游标卡尺
实验小组的同学选用了最小刻度为毫米的米尺,他们还需要从上述器材中选择________(填写器材前的字母标号)。
(2)测出小球的直径为d,小球通过光电门的时间为∆t,可得小球经过最低点的瞬时速度v=_______。测小球直径时游标尺位置如下图所示,用精确度为0.1mm的游标卡尺测得一物体的长度为1.34cm,这时候游标尺上的第________条刻度线与主尺上的_________mm刻度线对齐.
(3)若在实验误差允许的范围内,满足_____________________,即可验证机械能守恒定律(用题给字母表示,当地重力加速度为g)。
(4)通过改变小球由静止释放时细线与竖直方向的夹角θ,测出对应情况下,小球通过光电门的速度v,为了直观地判断机械能是否守恒,应作_______________图象。
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物理探究小组要验证机械能守恒定律,采用如图甲装置原理,实验器材为:铁架台,约50cm不可伸长的细线,带小孔的小铁球,光电门和数据采集器(连接光电门和计算机可以记录挡光的时间),量角器,刻度尺,游标卡尺,计算机。实验前小组成员先查阅资料得到当地的重力加速度为g,再将细线穿过小铁球,悬挂在铁架台的横杆上,在小球轨迹的最低点安装好光电门,测量摆线的长度l,摆球的直径d,再将小球拉至某高处,在摆线伸直时测量摆线偏离竖直方向的夹角θ,然后静止释放小球,记录摆球通过光电门的时间t.
(1)用50分度游标卡尺测量小球直径,刻度线如图乙(中间若干刻度线未画出),则d=______cm。
(2)实验中可通过v=______计算小球通过最低点的速度。
(3)若实验数据在误差允许范围内满足v2=______,则可得到摆球机械能守恒的结论。
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
物理探究小组要验证机械能守恒定律,采用如图甲装置原理,实验器材为:铁架台,约50cm不可伸长的细线,带小孔的小铁球,光电门和数据采集器(连接光电门和计算机可以记录挡光的时间),量角器,刻度尺,游标卡尺,计算机。实验前小组成员先查阅资料得到当地的重力加速度为g,再将细线穿过小铁球,悬挂在铁架台的横杆上,在小球轨迹的最低点安装好光电门,测量摆线的长度l,摆球的直径d,再将小球拉至某高处,在摆线伸直时测量摆线偏离竖直方向的夹角θ,然后静止释放小球,记录摆球通过光电门的时间t.
(1)用50分度游标卡尺测量小球直径,刻度线如图乙(中间若干刻度线未画出),则d=______cm。
(2)实验中可通过v=______计算小球通过最低点的速度。
(3)若实验数据在误差允许范围内满足v2=______,则可得到摆球机械能守恒的结论。
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某同学为了验证机械能守恒定律设计了如图所示的实验装置,在高为H的水平桌面上固定一个弧形轨道,轨道末端切线与桌面重合.实验时多次把小球从轨道上由静止释放,记下每次释放小球时小球距桌面的高度h,小球做平抛运动的水平位移x。
(1)该同学利用图象处理数据。不考虑轨道摩擦,为了得到线性关系的图象以便进行定量分析,该同学应作出下列哪个图象________
A.x-h图象 B.x2-h图象 C.x-图象 D..x2-图象
(2)若根据上题选择作出的图象得到的图线斜率为k,则在误差范围内k与H满足关系___________时,即可证明小球在运动过程中机械能守恒。.
(3)由于轨道摩擦力的影响,上述实验中得到的图线斜率k___________轨道光滑时的图象斜率k′(选填“<”、“>”或“=”)
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某实验小组正在做“验证机械能守恒定律”的实验,实验装置如图所示;一端装有定滑轮的长木板放在水平实验台上,长木板有一滑块,滑块右侧固定一个轻质动滑轮,钩码和弹簧测力计通过绕在两滑轮上的轻质细绳相连,放开钩码,滑块在长木板上做匀加速直线运动(忽略滑轮的摩擦和弹簧测力计具有的弹性势能)
现用该实验装置进行以下两次实验:
①放开钩码放开钩码,滑块加速运动,读出弹簧测力计的示数F,处理纸带,得到滑块运动的加速度a;改变钩码的个数,重复实验,以弹簧测力计的示数F为纵轴,加速度a为横轴,得到的图乙中国坐标原点的图线1;②换一块长木板,重复上述实验过程,得到图乙中纵坐标截距大小等于b的图线2.
完成下列填空:
(1)在①实验中得到的图线1经过坐标原点,说明滑块与长木板之间 (填“光滑”或“粗糙”)
(2)如果在①实验中测出了滑块的质量m、滑块移动的距离L和弹簧测力计的示数F,已知重力加速度g,则要验证机械能守恒,还需要测量的物理量是 ,动能的增加量= ;重力势能的减小量 ;
(3)在②实验中,如果已测得滑块的质量m,重力加速度为g,则滑块和长木板之间的动摩擦因数μ= 。
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某探究小组险证机械能守恒定律的装置如图所示,细线端拴一个球,另一端连接力传感器,固定在天花板上,传感器可记录球在摆动过程中细线拉力大小,用量角器量出释放球时细线与竖直方向的夹角,用天平测出球的质量为m。重力加速度为g。
(1)用游标卡尺测出小球直径如图所示,读数为_________mm;
(2)将球拉至图示位置,细线与竖直方向夹角为θ,静止释放球,发现细线拉力在球摆动过程中作周期性变化。为求出球在最低点的速度大小,应读取拉力的_________(选填“最大值”或“最小值"),其值为F。
(3)球从静止释放运动到最低点过程中,满足机械能守恒的关系式为_________(用测定物理量的符号表示)。
(4)关于该实验,下列说法中正确的有_______。
A.细线要选择伸缩性小的
B.球尽量选择密度大的
C.不必测出球的质量和细线的长度
D.可以直接用弹簧测力计代替力传感器进行实验
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
某探究小组险证机械能守恒定律的装置如图所示,细线端拴一个球,另一端连接力传感器,固定在天花板上,传感器可记录球在摆动过程中细线拉力大小,用量角器量出释放球时细线与竖直方向的夹角,用天平测出球的质量为m。重力加速度为g。
(1)用游标卡尺测出小球直径如图所示,读数为_________mm;
(2)将球拉至图示位置,细线与竖直方向夹角为θ,静止释放球,发现细线拉力在球摆动过程中作周期性变化。为求出球在最低点的速度大小,应读取拉力的_________(选填“最大值”或“最小值"),其值为F。
(3)球从静止释放运动到最低点过程中,满足机械能守恒的关系式为_________(用测定物理量的符号表示)。
(4)关于该实验,下列说法中正确的有_______。
A.细线要选择伸缩性小的
B.球尽量选择密度大的
C.不必测出球的质量和细线的长度
D.可以直接用弹簧测力计代替力传感器进行实验
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图所示为某研究性学习小组在做“验证机械能守恒定律”的实验装置图,让重锤连接纸带一起由静止下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,通过测量和计算来验证机械能是否守恒。
(1)关于实验操作和数据处理,下落说法正确的是
A.实验中必须要用天平测出重锤的质量
B.实验中重锤下落的加速度一定小于当地的重力加速度
C.实验中需要用秒表来测量重锤下落所用时间t,并用来计算下落高度h;
D.实验中用刻度尺测量出重锤下落的高度h,并用来计算瞬时速度v
(2)实验中由于各种阻力的影响,使重锤获得的动能_______(选填“>”“<”或“=”)它减小的重力势能。
(3)以为纵轴,h为横轴,依据实验数据描绘出-h的图像,如果图像是一条过坐标原点的倾斜直线且直线的斜率为_______时,可以验证重锤下落过程机械能守恒。
高三物理实验题简单题查看答案及解析
如图所示为某研究性学习小组在做“验证机械能守恒定律”的实验装置图,让重锤连接纸带一起由静止下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,通过测量和计算来验证机械能是否守恒。
(1)关于实验操作和数据处理,下落说法正确的是
A.实验中必须要用天平测出重锤的质量
B.实验中重锤下落的加速度一定小于当地的重力加速度
C.实验中需要用秒表来测量重锤下落所用时间t,并用来计算下落高度h;
D.实验中用刻度尺测量出重锤下落的高度h,并用来计算瞬时速度v
(2)实验中由于各种阻力的影响,使重锤获得的动能_______(选填“>”“<”或“=”)它减小的重力势能。
(3)以为纵轴,h为横轴,依据实验数据描绘出-h的图像,如果图像是一条过坐标原点的倾斜直线且直线的斜率为_______时,可以验证重锤下落过程机械能守恒。
高三物理实验题简单题查看答案及解析