下图为自然界中物质循环示意图,据图回答问题:
(1)图中的分解者主要是指____________和____________两大类生物。
(2)图中A所包含的物质分别是____________、____________和____________,这些物质被绿色植物吸收利用,其中的____________被绿色植物用于光合作用制造有机物。
八年级生物综合题中等难度题
下图为自然界中物质循环示意图,据图回答问题:
(1)图中的分解者主要是指____________和____________两大类生物。
(2)图中A所包含的物质分别是____________、____________和____________,这些物质被绿色植物吸收利用,其中的____________被绿色植物用于光合作用制造有机物。
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下图为细菌和真菌在自然界物质循环的作用示意图,请据图分析并回答下列问题:
(1)细菌和真菌是生态系统中的 ,细菌细胞与图中动植物细胞的主要区别是:细菌细胞没有 。
(2)生物的遗体被细菌和真菌分解成了﹝A﹞ 、水和无机盐。
(3)图中的落叶乔木有“中国鸽子树”之称,该植物是 。
(4)请列举出一种对人类有益的细菌和真菌: 。
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(题文)下图为细菌和真菌在自然界物质循环中的作用示意图,请根据图分析回答下列问题。
(1)图中的①代表的是 。图中的②代表的是 。
(2)细菌真菌能把动植物的遗体分解成 、 和无机盐。
(3)从生态系统的组成上看,植物属于自然界中的 。
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下图为细菌和真菌在自然界物质循环中的作用示意图,请根据图分析回答下列问题。
(1)图中的①代表的是 。图中的②代表的是 。
(2)细菌真菌能把动植物的遗体分解成 、 和无机盐。
(3)从生态系统的组成上看,植物属于自然界中的 。
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下图为细菌和真菌在自然界物质循环中作用示意图,请据图回答下列问题。
(1)兔、树、草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的生物③ 把它们分解为
① 和② 。
(2)在光照作用下,植物利用①②进行 (生理过程),制造 ,被植物利用,又进一步被动物所利用。
(3)从图中可以看出,大部分的生物③对自然界的物质循环有重要作用,它们是生态系统中 者。
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下图是自然界物质循环示意图,请仔细观察图中内容,回答问题。
(1)牛、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的⑥______把它们分解为______、水和__________ 。
(2)在光照下⑤又被植物利用进行________作用制造__________,再进一步被动物利用。
(3)从图中可以看出,⑥对自然界的物质循环有重要作用,它们作为_______ 参与物质循环。
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下图是自然界的物质循环示意图,请仔细观察图中内容,回答问题:
(1)牛、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的⑥__________把它们分解为___________。
(2)在光照下,①和⑤又被植物利用进行_______作用制造__________,被植物利用,又进一步被动物利用。
(3)从图中可以看出,⑥对自然界的物质循环有重要作有,它们作为___________者参与物质循环。
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下图是自然界物质循环示意图,请仔细观察阁中内容,回答以下问题:
(1)牛、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的⑥____把他们分解为____、____和_____
(2)在光照下,④和⑤又被植物利用进行_____作用制造____,再进一步被动物利用。
(3)动物作为生态系统的_____,能够通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的_____作用。
(4)从图中可以看出,⑥对自然界的物质循环有重要作用,它们作为_____参与物_质循环;在自然界中,它还能够与动植物建立共生关系,例如地衣是______和_________的共生。
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下图为细菌和真菌在自然界物质循环中作用示意图,请据图回答下列问题。
(1)兔、树、草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的生物③______________把它们分解为①_______________和②____________________。
(2)在光照作用下,植物利用①②进行_______________(生理过程),制造___________,被植物利用,又进一步被动物所利用。
(3)从图中可以看出,大部分的生物③对自然界的物质循环有重要作用,它们是生态系统
中__________________者。
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下图是自然界中碳循环示意图,①②③④属于生物生理过程,请回答问题:
(1)从图中可以看出,碳循环的主要形式是___________。
(2)属于呼吸作用过程的是___________,写出它的表达式________________________。
(3)完成③过程的生物主要是__________,在生态系统中,它们被称为_________。
(4)除去碳循环外,自然界中重要的物质循环还有__________、____________等。
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