从1957年开始,中华人民共和国政府采取政治性赠送的方式进行“熊猫外交”,先后有苏联、朝鲜、美国、英国、法国、墨西哥等九个国家接受过中国赠予的24只大熊猫。“熊猫外交”
A. 有利于中国重塑外交策略
B. 说明发达国家是外交重点
C. 体现中国的积极务实外交
D. 改变了“一边倒”外交政策
高三历史单选题中等难度题
从1957年开始,中华人民共和国政府采取政治性赠送的方式进行“熊猫外交”,先后有苏联、朝鲜、美国、英国、法国、墨西哥等九个国家接受过中国赠予的24只大熊猫。“熊猫外交”
A. 有利于中国重塑外交策略
B. 说明发达国家是外交重点
C. 体现中国的积极务实外交
D. 改变了“一边倒”外交政策
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“熊猫外交”是中国一种独有的外交方式。熊猫曾被作为最高规格的国礼赠送给外国,如下表所示,“熊猫外交”得以推行的关键因素是
年代 | 1957年 | 1965年 | 1972年 | 1972年 | 1973年 | 1974年 | 1978年 | 1980年 |
接受国 | 苏联 | 朝鲜 | 美国 | 日本 | 法国 | 英国 | 西班牙 | 联邦德国 |
A. 亚非拉国家不是中国外交工作的重点
B. 中国恢复联合国的合法席位
C. 中国外交重心由倒向苏联到倒向西方
D. 中美关系的改善
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大熊猫是中国的国宝,曾被作为最高规格的国礼赠送给给外国(见下表)。对此解读正确的是
A.亚非拉国家不是中国外交工作的重点
B.中国外交重心从倒向苏联到倒向西方
C.熊猫外交反映了中国外交政策的变化
D.美国先于日本与中国建立了外交关系
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(26分)熊猫与传说中的龙一样,具有典型的“中国元素”,随着时代的发展,熊猫外交和熊猫的国际形象也在发生变化。阅读材料、回答问题。
材料一:1941年,中华民国政府向美国赠送两只大熊猫,对其救济中国难民表示感谢,此举开创了近现代“熊猫外交”的政治性赠送模式。
材料二:中华人民共和国对外赠送大熊猫统计表(1957—1982年)
时间 | 受赠国家 | 数量 |
1957—1959年 | 苏联 | 2只 |
1965—1980年 | 朝鲜 | 5只 |
1972年 | 美国 | 2只 |
1972—1982年 | 日本 | 4只 |
1973年 | 法国 | 2只 |
1974年 | 英国、联邦德国 | 各2只 |
1975年 | 墨西哥 | 2只 |
1978年 | 西班牙 | 2只 |
——《新世纪周刊》,2005.5
材料三:2007年,英国的《经济学人》封面刊出的是好莱坞电影《金刚》中金刚爬上帝国大厦的场景,那只大猩猩被换成了熊猫。它以征服世界的严肃姿态出现,投射出欧美精英团体对中国崛起的复杂心理。
(1)根据材料一,概述民国政府推行“熊猫外交”的国内背景和目的。(4分)
(2)根据材料二,指出“熊猫外交”的特点,并概要分析原因?(12分)
(3)根据材料三,结合所学,从经济角度分析“中国崛起”的原因,并指出其对世界带来的影响。(10分)
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(历史选修3:20世纪的战争与和平)
材料 1950年6月25日,朝鲜战争爆发,6月26日,英国外交部指出,必须采取所有可能的行动来阻止朝鲜达到其目的。但英国参谋长会议不太愿意直接向朝鲜派驻英国军队,英军参谋长会议担心,“苏联人可能会在其他地方制造事端,而我们则必须对这种可能性保有持续的警惕”。英军参谋长会议认为,不仅美国在朝鲜的参战对英国在东亚的地位有利,美国封锁台湾海峡对英国在东亚的地位也同样有利。这场战争对英国来说最重要的是,它为英国提供了一个绝好的机会,来充分展示它作为美国重要盟友的独特地位;虽然英国直接卷入了朝鲜战争,并支持了美国在此问题上一系列的行动和提案,但英国内阁仍希望美国对朝鲜战事的反应不会过度。他们希望通过精心的外交斡旋,能说服苏联在这个问题上同英美合作,从而尽早结束朝鲜战争。即使这做不到,他们也希望能阻止美国通过把台湾拽入朝鲜问题以及过分强调朝鲜战争中隐藏的危险的手段而导致战争进一步扩大。
——摘编自吕杰等《朝鲜战争问题研究》
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出英国在朝鲜战争问题上的态度和表现。
(2)根据材料并结合所学知识,分析造成英国上述态度和表现的主要原因。
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20世纪60年代开始,法国展开了一系列令美国人不满的活动:命令舰队拒绝参加北约的军事演习、调整与苏联的关系、与中国建立外交关系等。这说明法国政府( )
A.意图确立法国的领导地位
B.奉行独立自主的外交政策
C.努力构建一个统一的欧洲
D.脱离了资本主义阵营
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20世纪60年代开始,法国展开了一系列令美国人不满的活动:命令舰队拒绝参加北约的军事演习、调整与苏联的关系、与中国建立外交关系等。这说明法国政府
A.意图确立法国的领导地位 B.奉行独立自主的外交政策
C.努力构建一个统一的欧洲 D.脱离了资本主义阵营
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大熊猫是中国的国宝,曾被作为最高规格的国礼赠送给给外国(见下表)。对此解读
正确的是
年代 | 1957年 | 1965年 | 1972年 | 1972年 | 1973年 | 1974年 | 1978年 | 1980年 |
接受国 | 苏联 | 朝鲜 | 美国 | 日本 | 法国 | 美国 | 西班牙 | 联邦德国 |
A.亚非拉国家不是中国外交工作的重点
B.中国外交重心从倒向苏联到倒向西方
C.熊猫外交反映了中国外交政策的变化
D.美国先于日本与中国建立了外交关系
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从20世纪60年代开始,法国展开了一系列令美国人不满的活动:命令舰队拒绝参加北约的军事演习,调整与苏联的关系,与中国建立外交关系等。这说明法国政府
A.脱离了资本主义阵营 B.奉行独立自主的外交政策
C.积极推进欧洲一体化 D.与社会主义国家结盟
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根据材料并结合所学知识回答问题。
材料
1981年,美国政府采取新遏制战略,“以实力求和平”。1982年,美苏开始了削减进攻性战略武器的谈判,但因美国在西欧部署中程导弹而中止。1985年,苏联着手调整外交政策,美国推行新的缓和战略,双方重开谈判。1988年底,美苏达成了削减进攻性战略武器的初步协议。
1991年7月,历经9年谈判,美苏签订了《削减进攻性战略武器条约》,规定双方削减核力量的1/3,各拥有1600件战略武器运载工具,苏联要从现有导弹中减少36%,美国减少29%;苏联减少现有弹头的41%,美国减少43%。
——据方连庆等主编《战后国际关系史》
(1)根据材料并结合所学知识.归纳美苏签订《削减进攻性战略武器条约》的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,概括美苏签订《削减进攻性战略武器条约》的影响。
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