阅读下面这两首诗歌，完成下面小题。
诗经•郑风•子衿
青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？
挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮！
短歌行（节选）
曹操
对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
1.第一首诗前两章运用比兴和_________的手法，表现了女主人公在城楼上等待恋人时的那种焦急、烦闷与________之情。
2.这两首诗都写到了“青青子衿，悠悠我心”但手法有别，情感各异。请对这两句作简要分析。
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阅读下面这两首诗歌，完成下面小题。
诗经•郑风•子衿
青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？
挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮！
短歌行（节选）
曹操
对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
1.第一首诗前两章运用比兴和_________的手法，表现了女主人公在城楼上等待恋人时的那种焦急、烦闷与________之情。
2.这两首诗都写到了“青青子衿，悠悠我心”但手法有别，情感各异。请对这两句作简要分析。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
子 衿
《诗经·郑风》
青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音①？
青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？
挑兮达兮②，在城阙兮。一日不见，如三月兮！
[注] ①嗣音：传音讯。②挑兮达兮：独自来回走动的样子。
1.这首诗采用了怎样的叙述手法？从结构上看，具有怎样的特点？
2.这首诗的主要内容是什么？最后一句“一日不见，如三月兮”有什么含义？
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阅读下面的诗歌，完成后面各题。
子衿
《诗经·郑风》
青青子衿，悠悠我心。
纵我不往，子宁不嗣音①？
青青子佩，悠悠我思。
纵我不往，子宁不？
挑兮达兮②，在城阙兮。
一日不见，如三月兮！
注：①嗣音：传音讯。②挑兮达兮：独自回走动的样子。
1.这首诗采用了怎样的叙述手法？从结构上看，具有怎样的特点？（5分）
2.这首诗的主要内容是什么？最后一句“一日不见，如三月兮”有什么含义？（6分）
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阅读下面的诗歌，完成题目。
子衿
《诗经•国风•郑风》
青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音①？
青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？
挑兮达兮②，在城阙兮。一日不见，如三月兮。
（注）①嗣（yí）音：寄传音讯。②挑（tāo）兮达（tà）兮：走来走去的样子。
1.下列对本诗内容和手法的理解，不正确的一项是（ ）
A.这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。可望穿秋水，不见人影，浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨。
B.全诗前两章以“我”的口气自述怀人，第三章点明地点，写她在城楼上因久侯恋人不至而心烦意乱，来来回回啊地走个不听。
C.全诗不到五十字，但在女主人公等待恋人时焦灼万分的情状如在目前。这种艺术效果的获得，在于诗人在创作中运用了大量的心理描写。
D.这首诗采用“比兴”的表现手法，层层渲染，将相似之情表现得淋漓尽致。
2.诗歌前两章采用了重章叠句的手法，请结合诗句分析这种手法的特点和作用。
3.本诗与《氓》所采用的表达方式有什么不同？请简要分析。
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阅读下面这首诗，完成小题。
子衿
青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？
挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。
［注］：①子：男子的美称。 ②衿：衣领。 ③悠悠：此指忧思深长不断。 ④宁：难道。
⑤嗣，通“贻”，音yí，给、寄的意思。 ⑥嗣音：传音讯。 ⑦挑达：音táo tà，独自来回走动。 ⑧城阙：城门楼。句意思：青青衣领我悠悠牵挂即使我找难道断绝音信
1.“重章叠唱”包括叠字，包括叠词、叠句、甚至是一段一段的重叠，称为叠章。请分析本诗中第一二章中叠章的好处。
2.诗中多处运用“赋”的表现手法，请指出其任意一处；并分析本诗表达的情感？ （6分）
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阅读下面这首诗，完成小题。
子衿
青青子衿⑴，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音⑵？
青青子佩⑶，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？
挑兮达兮⑷，在城阙兮⑸。一日不见，如三月兮。
注释 ：
⑴子衿：周代读书人的服装。子，男子的美称，这里即指“你”。衿：即襟，衣领。
⑵嗣（yí）音：传音讯。嗣，通“贻”，给、寄的意思 。
⑶佩：这里指系佩玉的绶带。
⑷挑（táo）兮达（tà）兮：独自走来走去的样子。
⑸城阙：城门两边的观楼。
1.诗歌前两章采用了重章叠句的手法，请结合诗句分析这种手法的特点和作用。
2.诗歌第三章“一日不见，如三月兮”妙在语言悖理，请简要赏析。
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阅读下面这首诗，完成下面小题。
短歌行
曹操
对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。
月明星稀，鸟鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
1.对《短歌行》中典故的解说不正确的一项是()
A.“青青子衿，悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》，原是一首女子思念男子的情诗，曹操用来表达自己对贤才的渴求。
B.“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”出自《诗经·小雅·鹿鸣》，原诗表现的是天子宴请群臣的盛况和宾主之间融洽的温情。
C.山不厌高，海不厌深”化用《管子·形解》的话，用借代的手法说明自己渴望多纳贤才。“山”“海”表明了自己远大的志向。
D.“周公吐哺”是出自《史记·鲁周公世家》的一个典故。曹操在这里以周公自比，是说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才。
2.“周公吐哺，天下归心”两句运用了什么手法，有什么作用？
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（二）阅读下面的诗歌，回答后面的问题。
子 衿①
《诗经》
青青子衿，悠悠我心。
纵我不往，子宁不嗣②音？
青青子佩③，悠悠我思。
纵我不往，子宁不来？
挑兮达兮④，在城阙⑤兮。
一日不见，如三月兮。
（注）①子，对对方的尊称。衿，古式的衣领。青衿，是周代读书人的服装，这里指代有学识的人。②嗣：寄。③佩：系在衣带上的装饰品。④挑兮达兮：往来轻快的样子。⑤城阙：城楼。
1.“一日不见，如三月兮”采用了什么手法？有什么好处？
2.结合全诗分析女主人公经历的心理变化。
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阅读下面的诗歌，完成下面小题。
短歌行
曹操
对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？
山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
1.下列对这首诗歌的赏析，不正确的一项是
A.本诗多处嵌入诗经中的名句，在诗境和情感上达到了浑成自然的效果。
B.诗人感叹人生苦短，继而畅想与友欢聚的情景，含有及时行乐的思想。
C.诗中用明月比喻贤才，期待摘取明月，表达了诗人对延揽贤才的渴望。
D.本诗综合运用赋、比、兴等表现手法，是对诗经抒情传统的继承发展。
2.诗中多次提到“忧”，请结合全诗概括“忧”的具体内容。
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（二）古代诗歌阅读
诗经·郑风·风雨
风雨凄凄，鸡鸣喈喈①。既见君子，云胡不夷②？
风雨潇潇，鸡鸣胶胶③。既见君子，云胡不瘳④？
风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜？
【注】①喈喈(jiē)：鸡叫的声音。 ②夷：通“怡”，喜悦。 ③胶胶：鸡叫声。④瘳(chōu)：病愈。
1.对这首诗内容的分析和理解不恰当的两项是（ ）
A. 本诗善于捕捉最有表现力的瞬间，不写未见之前绵绵无尽的相思，而写相见之后载笑载言的欢聚，重点渲染“既见”瞬间的喜出望外，给读者留下无尽的想象空间。
B. 本诗非常讲究炼词申意。“凄凄”是对风雨寒凉的感觉；“潇潇”则从听觉见出夜雨骤急。
C. “云胡不夷”“云胡不瘳”“云胡不喜”采用反诘句式，用夷、瘳、喜三个字的变化，传达出了思妇“既见君子”感情由平静到喜悦的变化。
D. 本诗三章都采用兴的手法，每章首二句，都以风雨、鸡鸣起兴，再写人物心情。
E. 本诗三章相似，每小节只改动五个字，天色由夜晦而至晨晦，鸡叫声由微而至高，思妇“既见君子”的心态也渐次有进。
2.本诗和《采薇》在章法结构上的共同点是什么？请简要分析这种手法的特点及作用。
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