2017年4月底，日本右翼势力将希特勒自传《我的奋斗》中部分内容编进日本教材，遭到日本民众...

2017年4月底，日本右翼势力将希特勒自传《我的奋斗》中部分内容编进日本教材，遭到日本民众和德国舆论的反对。日本右翼势力的做法违背了

A. 经济全球化的发展趋势

B. 区域集团化的扩展

C. 和平与发展成为时代主题

D. 军国主义色彩的传统

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（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料二战后，德国多位总统和总理，在承认德国发动侵略战争的国家责任上，基本立场是一致的。日本政坛极少数有识之士曾明确承认日本在二战中发动侵略战争，但却遭到日本右翼势力攻击，或被现任首相否定。对欧洲国际军事法庭的“纽伦堡审判”，德国政坛高端官员至今未发表否定审判结果、为纳粹战犯开脱罪责的言论，还制定了禁止为纳粹战犯和侵略战争翻案的法律。1953年8月，日本通过《对战争犯罪受刑者赦免的决议》，陆续释放在东京审判中被判处监禁、仍服刑的13名甲级战犯以及其他战犯。此后又给予东条英机等7名甲级战犯，以“公务死亡”的抚恤待遇，将东条英机等7名甲级战犯牌位安置于靖国神社内，奉为日本的“靖国之神”“昭和殉国者”予以纪念。1985年5月8日德国总统魏茨泽克发表演讲："5月8日是解放之日，我们大家从纳粹独裁统治下解放出来。”据此德国将二战纳粹德国投降日设为德国“解放日”，每年予以纪念。反观日本对二战的纪念，日本将其投降的1945年8月15日，称为“终战日’，而不称为“投降日’，德国较客观地书写二战史，向国民进行二战史教育，还与波兰、法国等国家建立联合编写历史教科书的机制。日本右翼势力篡改历史教科书是其歪曲事实的一贯伎俩。

——摘编自马海伟等《德日对待二战的不同态度及原因剖析》

（1）根据材料并结合所学知识，指出德日两国对待二战的不同态度。

（2）根据材料并结合所学知识，分析德日两国对待二战态度不同的原因。

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英国首相张伯舆伦在二战爆发前后，对希特勒德国的侵略一让再让，企图以牺牲弱小国家的利益来换取欧洲和平，但事与愿违，希特勒的战火不断漫延；甚至指向英国。为此，张伯伦遭到国内舆论一片谴责，从英国国家机构职能来看，张伯伦有可能面临（　 ）

A．英国国王对他免职　 B．英国内阁逼迫他辞职

C．英国议会对他质疑　 D．英联邦成员国要求他辞职

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希特勒说：“利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国，要使它们相信，德国是反对赤祸的决定性堡垒。这是我们度过危机、摆脱凡尔赛和约和重新武装的惟一方法。”基于此，德国

A．与日本签订《反共产国际协定》         B．支持西班牙叛军，干涉西班牙内战

C．与苏联签订《苏德互不侵犯条约》       D．出兵占领莱茵非军事区

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1951年初，美国决定在夏季与日本拟定美日协定，并确定9月在旧金山签约。美日单独媾和并让日本介入朝鲜战争的动议刚一提出，便遭到印度、非律宾、缅甸、印尼等国的反对，引发了大规模民众抗议。其主要原因是这一动议

A. 在东亚地区形成冷战局面

B. 为重新武装日本创造条件

C. 打破了世界格局均势

D. 损害了反对国的直接利益

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22．据《文汇报》援引《日本新华侨报》11日报道，2009年10日中午，日本右翼团体在东京池袋地区中国人的物产店——中华街“阳光城”前举行抗议活动，结果在警方的阻止下草草收场。二战结束后 ,日本右翼势力活动一直没有中断。近年来 ,日本右翼势力活动更加猖獗。产生这些现象的根源是   （   ）

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1807年《普鲁士王国所有城市规程》规定：国家只保留对各城市的最高监督权和司法权，其余权力归城市所有。但因反对势力强大，规定成一纸空文。在法国“二月革命”影响下，德国爆发革命并通过1849年宪法，内容涉及联邦制、议会制等。但普鲁士国王不合作，宪法流产。1871年德国宪法通过，实行君主立宪制，但保留专制色彩。德国60余年的探索充分体现

A．法德两国合作源远流长　　　　 B．工业革命保障政治发展

C．启蒙运动促进政治变革　　　　 D．政治民主化具有艰难性

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1807年《普鲁士王国所有城市规程》规定：国家只保留对各城市的最高监督权和司法权，其余权力归城市所有。但因反对势力强大，规定成一纸空文。在法国“二月革命”影响下，德国爆发革命并通过1849年宪法，内容涉及联邦制、议会制等。但普鲁士国王不合作，宪法流产。1871年德国宪法通过，实行君主立宪制，但保留专制色彩。德国60余年的探索充分体现

A. 法德两国合作源远流长

B. 工业革命保障政治发展

C. 政治民主化具有艰难性

D. 启蒙运动促进政治变革

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1807年《普鲁士王国所有城市规程》规定：国家只保留对各城市的最高监督权和司法权，其余权力归城市所有。但因反对势力强大，规定成一纸空文。在法国“二月革命”影响下，德国爆发革命并通过1849年宪法，内容涉及联邦制、议会制等。但普鲁士国王不合作，宪法流产。1871年德国宪法通过，实行君主立宪制，但保留专制色彩。德国60余年的探索充分体现

A.法德两国合作源远流长　　　　　　　 B.工业革命保障政治发展

C.启蒙运动促进政治变革　　　　　　　 D.政治民主化具有艰难性

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阅读下列材料：

材料一 新华社东京2001年5月17日电：东京文部科学省16日公布包括右翼势力“新历史教科书编撰会”炮制的、歪曲历史的初中历史教科书审定合格，引起亚洲各国及世界人民的极大愤怒。日本右翼势力把“战败”改为“终战”，把“侵略”改为“进入”，把太平洋战争说成“自卫”，把侵略亚洲国家说成是“解放”英法殖民地等。

材料二 经历了一百多年的磨难与抗争，中华民族终于走上了复兴之路，“落后就要挨打”“发展是硬道理”是历史留给我们的深刻启示。最后，中国共产党第十六次代表大会报告明确提出：“坚持国防建设与经济建设协调发展的方针，在经济发展的基础上推进国防和军队现代化。”

请回答：

（1）列举近代以来列强主要的侵华战争。（举4例）（4分）

（2）列举日本在侵华过程中制造的主要暴行。（举2例）

（3）结合所学知识从领导、民众、战略战术、国际因素分析甲午战争和抗日战争中国一败一胜的因素。（8分）

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