对两只小兔作以下处理:甲兔切除甲状腺,乙兔定期注射甲状腺激素。一段时间后,两只兔子的生长情况是 ( )
A.甲兔生长发育正常,乙兔生长发育停止
B.甲兔生长发育正常,乙兔体温较低,心跳较慢
C.甲兔生长发育停滞,乙兔食欲旺盛,但身体消瘦
D.甲兔生长发育停滞,乙兔行动迟缓,食欲不振
高二生物选择题简单题
对两只小兔作以下处理:甲兔切除甲状腺,乙兔定期注射甲状腺激素。一段时间后,两只兔子的生长情况是 ( )
A.甲兔生长发育正常,乙兔生长发育停止
B.甲兔生长发育正常,乙兔体温较低,心跳较慢
C.甲兔生长发育停滞,乙兔食欲旺盛,但身体消瘦
D.甲兔生长发育停滞,乙兔行动迟缓,食欲不振
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对两只小兔作如下处理:甲兔切除甲状腺,乙兔定期注射甲状腺激素。一段时间后,两只兔子的生长情况是
A. 甲兔生长发育正常;乙兔生长发育停止
B. 甲兔生长发育正常;乙兔体温较低,心跳较慢
C. 甲兔生长发育停止;乙兔食欲旺盛,但身体消瘦
D. 甲兔生长发育停止;乙兔行动迟缓,食欲不振
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
(2015秋•哈尔滨校级期末)对两只生长状况相同、健康的幼兔做如下处理:甲兔切除甲状腺,乙兔定期注射甲状腺激素.一段时间后观察,与正常健康幼兔相比( )
A.甲兔生长发育正常,乙兔生长发育停止
B.甲兔生长发育正常,乙兔体温较低,心跳较慢
C.甲兔生长发育停止,乙兔食欲旺盛,身体逐渐消瘦
D.甲兔生长发育停止,乙兔行动迟缓,食欲不振
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对两只生长状况相同、健康的幼兔做如下处理:甲兔切除甲状腺,乙兔定期注射甲状腺激素。一段时间后观察,与正常健康幼兔相比 ( )
A.甲兔生长发育正常,乙兔生长发育停止
B.甲兔生长发育正常,乙兔体温较低,心跳较慢
C.甲兔生长发育停止,乙兔食欲旺盛,身体逐消瘦
D.甲兔生长发育停止,乙兔行动迟缓,食欲不振
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对两只生长状况相同、健康的幼兔做如下处理:甲兔切除甲状腺,乙兔定期注射甲状腺激素。一段时间后观察,与正常健康幼兔相比
A.甲兔生长发育正常,乙兔生长发育停止
B.甲兔生长发育正常,乙兔体温较低,心跳较慢
C.甲兔生长发育停止,乙兔食欲旺盛,身体逐渐消瘦
D.甲兔生长发育停止,乙兔行动迟缓,食欲不振
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在下列研究激素的实验中,实验处理不会取得预期结果的是( )
A.注射甲状腺激素使正常幼鼠发育加快
B.切除幼鼠的垂体使其生长减慢
C.通过研磨鼠的胰腺来获取胰岛素
D.给幼年雄鼠喂食含雄激素的食物可使其性早熟
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对大鼠切除垂体和胰腺,随后依次单独使用生长激素、单独使用胰岛素、同时使用两种激素的处理,观察大鼠生长情况。以下分析不正确的是( )
A.实验前切除垂体和胰腺是为了排除体内生长激素和胰岛素对动物生长的干扰
B.器官切除、三次注射之间不应有时间间隔
C.器官切除前与每次激素使用后的大鼠生长情况可以构成相互对照
D.器官切除及三次注射应在大鼠饲喂等生活条件相同的情况下实施
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将小狗的甲状腺切除,并向体内注射适量生长激素,其结果是小狗
A.生长正常,发育异常 B.生长异常,发育正常
C.生长发育都异常 D.生长发育都正常
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据报道:四川省某村有数百人,却选不出一个当会计,原因是该村绝大多数人智力低下,且有许多呆小症患者、大脖子病患者,预防出现该村状况的最好方式是
A.切除肿胀的甲状腺 B.注射生长激素
C.注射促甲状腺激素 D.食用加碘的食盐
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据报道:四川省某村有数百人,却选不出一个当会计,原因是该村绝大多数人智力低下,且有许多呆小症患者、大脖子病患者,预防出现该村状况的最好方式是
A.切除肿胀的甲状腺 B.注射生长激素
C.注射促甲状腺激素 D.食用加碘的食盐
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