关于“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，下列说法正确的是_____A.实验中k的具体数值必...

关于“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，下列说法正确的是_____

A.实验中k的具体数值必须计算出来

B.如果没有测出弹簧原长，用弹簧长度L代替x，F-L图线也是过原点的一条直线

C.利用F-x图线可求出k值

D.实验时要把所有点连到线上，才能探索到真实规律

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在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，弹簧弹力的大小为F，弹簧的形变量（伸长量或压缩量）为x，下列说法正确的是

A.实验中k的具体数值只能用逐个计算的方法求出来，而没有其他的方法

B.如果没有测出弹簧原长，用弹簧长度L代替x，F－L图线也是过原点的一条直线

C.利用F－x直线可求出k值

D.实验时要把所有点连到线上，才能探索得到真实规律

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在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，弹簧弹力的大小为F，弹簧的形变量（伸长量或压缩量）为x，下列说法正确的是

A．实验中k的具体数值只能用逐个计算的方法求出来，而没有其他的方法

B．如果没有测出弹簧原长，用弹簧长度L代替x，F－L图线也是过原点的一条直线

C．利用F－x直线可求出k值

D．实验时要把所有点连到线上，才能探索得到真实规律

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在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，弹簧弹力的大小为F，弹簧的形变量（伸长量或压缩量）为x，下列说法正确的是

A.实验中k的具体数值只能用逐个计算的方法求出来，而没有其他的方法

B.如果没有测出弹簧原长，用弹簧长度L代替x，F－L图线也是过原点的一条直线

C.利用F－x直线可求出k值

D.实验时要把所有点连到线上，才能探索得到真实规律

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某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，设计了如图甲所示的实验装置，将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将毫米刻度尺设置在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上．他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，然后在弹簧下端依次挂1、2、3、4、5个钩码，测出弹簧相应的总长度．每只钩码的质量都是10g．实验数据见下表．(g取10 N/kg)

（1）关于本实验，下列说法正确的是________．

A．悬吊钩码时，应在钩码静止后再读数

B．应在弹簧的弹性限度范围内进行测量

C．在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直状态

D．在测量弹簧原长时，应将弹簧平放在水平桌面上，使其自然伸长，并测出其长度

（2）根据上述实验数据，在图乙所示的坐标纸上，作出弹簧弹力大小F跟弹簧伸长量x关系的F-x图象____，并根据图像求出该弹簧的劲度系数k＝_______ N/m.

（3）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力F和弹簧总长度l的关系图像如图丙所示．下列表述正确的是_____．

A．a的原长比b的短

B．a的劲度系数比b的小

C．a的劲度系数比b的大

D．测得的弹力与弹簧的长度成正比

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某同学在做探究弹力和弹簧伸长关系的实验中，设计了如图所示的实验装置。他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度后计算出弹簧的伸长量，将数据填在了下面的表中。弹力始终未超过弹性限度

试根据这些实验数据在上图给定的坐标纸上，将第5组数据代表的点画在图上，并作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧伸长量之间的函数关系图线_________

由图象可知：弹力大小F跟弹簧伸长量之间满足______关系填：正比或一次函数或反比

由图象可求得，弹簧的劲度系数______保留两位小数

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关于“探究功与物体速度变化的关系”实验中，下列叙述正确的是   （     ）

A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值

B.每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致

C.放小车的长木板应该尽量使其水平

D.先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出

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关于探究功与物体速度变化的关系实验中，下列叙述正确的是

A. 每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值

B. 每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致

C. 放小车的长木板应该尽量使其水平

D. 先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出

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