下图为植物细胞吸水、失水的图解，请据图回答。（1）A为正常状态的细胞，如果将它放入清水中，...

下图为植物细胞吸水、失水的图解，请据图回答。

（1）A为正常状态的细胞，如果将它放入清水中，细胞将变为上图中的______（填字母）状态，原因是______。

（2）在正常情况下，细胞液浓度与外界水浓度相比，______较高，这样植物才能吸水;一次给作物施肥过多，根毛细胞将变为上图中的______（填字母）是______。

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如图为植物生长和植物细胞吸水、失水图解，请据图回答问题

(1)图②中，A为正常状态的细胞，如果将它放人清水中，细胞将变为______状态（选填中标号），原因是____。

(2)一次给作物施肥过多，根毛细胞将变为______状态（选填图②中标号），原因是______。

(3)图②中，[1]内的液体是______。

(4)若此时的C细胞代表图①的所有细胞，那么整个植物体表现出的现象是______。

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小明在探究植物细胞的吸水和失水时，做了装置甲、乙，甲烧杯装的是清水，乙烧杯装的30%的食盐水，两个烧杯中各放入一块从同一个萝卜上切下的大小、质地相同的萝卜条。请分析回答下列问题。

（1）实验一段时间后，甲烧杯的萝卜细胞处于_______（吸水或失水）状态，就如图右边A和B图中 _________图的细胞。

（2）_________烧杯中的萝卜经过一段时间后软缩，这是由于萝卜细胞的细胞液浓度______（大于或小于）烧杯中溶液的浓度，而使细胞不断失水的缘故。

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小明在探究植物细胞的吸水和失水时，做了如下图所示的装置（甲、乙）。甲烧杯装的是清水，乙烧杯装的30%的食盐水，两个烧杯中各放入一块从同一个萝卜上切下的大小、质地相同的萝卜条。请分析回答下列问题。

（1）实验一段时间后，甲烧杯的萝卜细胞处于　　　　 （吸水或失水）状态，就如上图A和B图中 　　　　　　 图的细胞。

（2）　　　　　　 烧杯中的萝卜经过一段时间后软缩，这是由于萝卜细胞的细胞液浓度　　　　 （大于或小于）烧杯中溶液的浓度，而使细胞不断　　　　　 的缘故。

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小明在探究植物细胞的吸水和失水时，做了如下图所示的装置（甲、乙）。甲烧杯装的是清水，乙烧杯装的30%的食盐水，两个烧杯中各放入一块从同一个萝卜上切下的大小、质地相同的萝卜条。请分析回答下列问题。

（1）实验一段时间后，甲烧杯的萝卜细胞处于　　　　 （吸水或失水）状态，就如图右边A和B图中 　　　　　　 图的细胞。

（2）　　　　　　 烧杯中的萝卜经过一段时间后软缩，这是由于萝卜细胞的细胞液浓度　　　　 （大于或小于）烧杯中溶液的浓度，而使细胞不断　　　　　 的缘故。

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刘云想要探究植物细胞吸水与失水的情况.于是她取来两个同品牌、相同大小的新鲜萝卜，在透明中间各挖了一个相同大小的凹槽，在凹槽中分别放入相同质量的清水和30%的盐水溶液，并观察实验现象.请你据此回答下列问题

（1）该实验的实验变量是______，过一段时间后，甲萝卜中清水会______（选填“减少”或 “增多”，下同），乙萝卜中的盐水会______（不考虑水分蒸发）。

（2）过一段时间后，用手捏乙萝卜，会感觉乙萝卜变_____（选填”硬“或”软“），这是因为乙萝卜______（选填”吸收“或”散失“）了水分。

（3）农业中，施肥过多会引起”烧苗“的现象，这是植物细胞______（选填”吸水“或”失水“）造成的，造成该现象的原因是细胞液浓度______（选填”大于“或”小于“）周围溶液浓度。最简单有效的解决方法是______。

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如图为植物细胞失水、吸水示意图，请据图回答问题：（注意：[]内填字母或序号，横线上填文字）

（1）用盐拌黄瓜做凉菜时，会逐渐渗出大量汤汁．此时的黄瓜细所处状态，符合图[　　　　 ]；

（2）久旱逢雨的大树，原本低垂萎蔫的枝叶会逐渐伸展硬挺，青翠欲滴．此时植物细胞所处状态，符合图[　　　　 ]；

（3）植物细胞吸水、失水的原理是：当周围溶液浓度　　　　 细胞液浓度时，细胞吸水；反之，细胞失水．

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夏天的正午光照过强时，植物叶片上保卫细胞和气孔的状态为（　 ）

A．保卫细胞吸水，气孔关闭　　　　 B．保卫细胞失水，气孔张开

C．保卫细胞吸水，气孔张开　　　　 D．保卫细胞失水，气孔关闭

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如图表示植物蒸腾作用时，气孔和保卫细胞的变化示意图，则气孔和保卫细胞的状态分别是(　　 )

A.张开、失水　　　　　　 B.张开、吸水

C.闭合、失水　　　　　　 D.闭合、吸水

八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

刚刚下过雨的夏季清晨，绿色植物叶片上的保卫细胞相气孔的状态为（　　 ）

A.保卫细胞吸水，气孔关闭 B.保卫细胞吸水，气孔张开

C.保卫细胞失水，气孔关闭 D.保卫细胞失水，气孔张开

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