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（1）某同学做“用单摆测定重力加速度”实验．先测得摆线长为101.00cm，摆球直径为2.00cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为101.1s．则
①他测得的重力加速度g=______m/s2．（结果保留三位有效数字）
②他测得的g值偏大．可能的原因是______．
A．测摆线长时摆线拉得过紧
B．摆线上端没有牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了
C．开始计时的时候，秒表过早按下
D．实验中误将49次全振动数为50次
（2）某同学做“测定电源的电动势和内阻”实验．
①他采用如图1所示的实验电路进行测量．图2给出了做实验所需要的各种仪器．请你按电路图把它们连成实验电路．
②这位同学测量时记录了5组数据，并将数据填入了以下表格中．请你根据这些数据在图3中画出U-I图线．根据图线求出电池的电动势E=______V，内阻r=______Ω．
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| I（A） | 0.15 | 0.25 | 0.36 | 0.45 | 0.56 |
| U（V） | 1.40 | 1.35 | 1.30 | 1.25 | 1.20 |
③这位同学对以上实验进行了误差分析．其中正确的是______．
A．实验产生的系统误差，主要是由于电压表的分流作用
B．实验产生的系统误差，主要是由于电流表的分压作用
C．实验测出的电动势小于真实值
D．实验测出的内阻大于真实值．
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某同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验中，先测得摆线长为101.00cm，摆球直径为2.00cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为101.5 s。则：
（1）他测得的重力加速度g =________m/s2.（计算结果取三位有效数字）
（2）他测得的g值偏小，可能原因是：________
A．测摆线长时摆线拉得过紧。
B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了
C．开始计时时，秒表过迟按下。
D．实验中误将49次全振动计为50次。
（3）为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T，从而得出一组对应的l和T的数值，再以l为横坐标、T2为纵坐标将所得数据连成直线，并求得该直线的斜率为K。则重力加速度g =________。（用K表示）
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某同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验中，先测得摆线长为101.00cm，摆球直径为2.00cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为101.5s．则：
（1）他测得的重力加速度g=________m/s2．（计算结果取三位有效数字）
（2）他测得的g值偏小，可能原因是：________
A．测摆线长时摆线拉得过紧．
B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了．
C．开始计时时，秒表过迟按下．
D．实验中误将49次全振动计为50次．
（3）为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T，从而得出一组对应的l和T的数值，再以l为横坐标、T2为纵坐标将所得数据连成直线，并求得该直线的斜率K．则重力加速度g=________．（用K表示）
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某同学在做“用单摆测重力加速度”实验中，先测得摆线长为101.00cm，摆球直径为2.00cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为101.5s．则
（1）他测得的重力加速度g=______m/s2．
（2）他测得的g值偏小，可能的原因是______．（填选项前面的字母）
A．测摆线长时摆线拉得过紧
B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了
C．开始计时，秒表过迟按下
D．实验中误将49.5次全振动数为50次．
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（1）（8分）一实验小组在做“利用单摆测重力加速度”的实验中，先测得摆线长为101.00cm，摆球直径为2.00cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为101.5 s。则：
①他测得的重力加速度g =________m/s2.（计算结果取三位有效数字）
②他测得的g值偏小，可能原因是：________
A．测摆线长时摆线拉得过紧。
B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了。
C．开始计时时，秒表过迟按下。
D．实验中误将49次全振动计为50次。
③为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T，从而得出一组对应的l和T的数值，再以l为横坐标、T2为纵坐标将所得数据连成直线，并求得该直线的斜率为K。则重力加速度g =________。（用K表示）
（2）（10分）某实验小组安装如图甲的实验装置，探究外力做功与物体动能变化的关系．
①此实验中，应当是让重物做自由落体运动，________（填“需要”、“不需要”）
测出重物的质量；
②该同学选取如图乙所示的一段纸带，对BD段进行研究．
求得B点对应的速度
＝________m/s，若再求得D点对应的速度为
，测出重物下落的高度为
，则还应计算________与________大小是否相等（填字母表达式）．
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（8分）某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中：用游标卡尺测定摆球的直径，测量结果如图所示，则该摆球的直径为_______ cm.
某同学先测得摆线长为89.2 cm,,然后用秒表记录了单摆振动30次全振动所用的时间如图甲中秒表所示，则: 该单摆的摆长为__________cm,秒表所示读数为______s。
为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l,测出相应的周期T,从而得出一组对应的l与T的数值，再以l为横坐标T2为纵坐标，将所得数据连成直线如图乙所示，则测得的重力加速度g=________________.
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在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，某同学先测得摆线长为89.2 cm，摆球的直径如图所示，然后用秒表记录了单摆做30次全振动.
1.该单摆的摆长为 cm.
2.如果该同学测得的g值偏大，可能的原因是( )
A.测摆长时记录的是摆球的直径
B.开始计时时，秒表过迟按下
C.摆线上端牢固地系于悬点，摆动中出现松动，使摆线长度增加了
D.实验中误将29次全振动数为30次
3.为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l，测出相应的周期T，从而得出一组对应的l与T的数值，再以l为横坐标，T2为纵坐标，将所得数据连成直线如图所示，则测得的重力加速度g＝ m/s2(结果保留三位有效数字)
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某同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验中，先测得摆线长为97．50cm，摆球直径为2．00cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间，如图所示，则：
（1）该摆摆长为___cm，秒表所示读数为___s．
（2）如果测得的g值偏小，可能的原因是___
A．测摆线长时摆线拉得过紧
B．摆线上端悬点未固定，振动中出现松动，使摆线长度增加了
C．开始计时时，秒表过迟按下
D．实验中误将49次全振动记为50次
（3）为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T,从而得出一组对应的
与T的数据,再以为横坐标, 
为纵坐标,将所得数据连成直线如图2所示,并求得该直线的斜率为k,则重力加速度g=___（用k表示）．
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某同学在做“利用单摆测重力加速度”实验中，先测得摆线长为97.50厘米，
摆球直径为2．0厘米，然后用秒表记录了单摆全振动50次所用的时间（如图），则：
1.该摆摆长为____厘米，秒表所示读数
为________秒。
2.为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长L并测出相应的周期T，从而得出一组对应的L与T的数据，再以L为横坐标，T2为纵坐标将所得数据连成直线（如右图），并求得该直线的斜率为K，则重力加速度g=____________（用K表示）。
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某同学在做“利用单摆测重力加速度”实验中，先测得摆线长为97.50厘米，摆球直径为2.0厘米，然后用秒表记录了单摆全振动50次所用的时间（如图），则：
①该摆摆长为______厘米，秒表所示读数为______秒．
②为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长L并测出相应的周期T，从而得出一组对应的L与T的数据，再以L为横坐标，T2为纵坐标将所得数据连成直线（如图），并求得该直线的斜率为K，则重力加速度g=______（用K表示）．
＝________m/s，若再求得D点对应的速度为
，测出重物下落的高度为
，则还应计算________与________大小是否相等（填字母表达式）．
与T的数据,再以
为纵坐标,将所得数据连成直线如图2所示,并求得该直线的斜率为k,则重力加速度g=___（用k表示）．