2018年8月28日，雅加达亚运会女子撑杆跳高比赛，我国选手李玲卫冕该项目冠军。撑杆跳运动分为如下三个阶段助跑撑杆起跳越横杆。请回答在下列几种情况下运动员能否被看成质点。
助跑 撑杆起 跳越横杆
（1）教练员针对训练录像纠正运动员的错误时，能否将运动员看成质点？________
（2）分析运动员的助跑速度时，能否将其看成质点？________
（3）测量运动员所跳高度（判断其是否打破纪录）时，能否将其看成质点？________
高一物理填空题简单题
2018年8月28日，雅加达亚运会女子撑杆跳高比赛，我国选手李玲卫冕该项目冠军。撑杆跳运动分为如下三个阶段助跑撑杆起跳越横杆。请回答在下列几种情况下运动员能否被看成质点。
助跑 撑杆起 跳越横杆
（1）教练员针对训练录像纠正运动员的错误时，能否将运动员看成质点？________
（2）分析运动员的助跑速度时，能否将其看成质点？________
（3）测量运动员所跳高度（判断其是否打破纪录）时，能否将其看成质点？________
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2018年8月28日，雅加达亚运会女子撑杆跳高比赛，我国选手李玲卫冕该项目冠军。撑杆跳运动分为如下三个阶段助跑撑杆起跳越横杆。请回答在下列几种情况下运动员能否被看成质点。
助跑 撑杆起 跳越横杆
（1）教练员针对训练录像纠正运动员的错误时，能否将运动员看成质点？________
（2）分析运动员的助跑速度时，能否将其看成质点？________
（3）测量运动员所跳高度（判断其是否打破纪录）时，能否将其看成质点？________
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在北京奥运会上，中国代表团参加了包括田径、体操在内的所有28个大项的比赛，下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是（ ）
A．研究女子撑杆跳高冠军俄罗斯运动员伊辛巴耶娃在比赛中的起跳时
B．帆船比赛中在研究帆船在大海中的位置时
C．探究女子跆拳道49公斤级冠军中国小将吴静钰在比赛中的踢腿动作时
D．铅球比赛中探究铅球被掷出后在空中飞行时间时
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完整的撑杆跳高过程可以简化成如图所示的三个阶段：持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。在第二十九届北京奥运会比赛中，俄罗斯女运动员伊辛巴耶娃以5．05m的成绩打破世界纪录。设伊辛巴耶娃从静止开始以加速度a＝1．25m/s2匀加速助跑，速度达到v＝9．0m/s时撑杆起跳，到达最高点时过杆的速度不计，过杆后做自由落体运动，重心下降h2＝4．05m时身体接触软垫，从接触软垫到速度减为零的时间t＝0．90s。已知伊辛巴耶娃的质量m＝65kg，重力加速度g取10m/s2，不计空气的阻力。求：
（1）伊辛巴耶娃起跳前的助跑距离；
（2）假设伊辛巴耶娃从接触软垫到速度减为零的过程中做匀减速运动，求软垫对她的作用力大小。
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完整的撑杆跳高过程可以简化成如图所示的三个阶段：持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落．在第二十九届北京奥运会比赛中，俄罗斯女运动员伊辛巴耶娃以5.05m的成绩打破世界纪录．设伊辛巴耶娃从静止开始以加速度a＝1.25m/s2匀加速助跑，速度达到v＝9.0m/s时撑杆起跳，到达最高点时过杆的速度不计，过杆后做自由落体运动，重心下降h2＝4.05m时身体接触软垫，从接触软垫到速度减为零的时间t＝0.90s.已知，重力加速度g取10m/s2，不计空气阻力．求：
(1)伊辛巴耶娃起跳前的助跑距离；
(2)假设伊辛巴耶娃从接触软垫到速度减为零的过程中做匀减速运动，求匀减速的加速度大小.
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如图所示表示撑杆跳运动的三个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆，其中发生了弹性势能与重力势能转化的阶段是
A．只有助跑阶段
B．只有撑杆起跳阶段
C．只有越横杆阶段
D．撑杆起跳阶段与越横杆阶段
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撑杆跳高是指运动员双手握住一根特制的轻杆，经过快速助跑后，借助轻杆撑地的反弹力量，使身体腾起，越过横杆．撑杆跳高可以简化成如图所示的三个阶段，助跑、起跳撑杆上升、越杆下降落地．如果运动员只是通过借助撑杆把助跑提供的动能转化为上升过程中的重力势能，运动员助跑到10 m/s后起跳，g取10 m/s2，最多能使自身重心升高( )
A. 10 m B. 5 m C. 4.5 m D. 无法计算
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撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成三个阶段：持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落．撑杆跳高的过程中包含很多物理知识，下列说法正确的是
A.持杆助跑过程，重力的反作用力是地面对运动员的支持力
B.撑杆起跳上升阶段，弯曲的撑杆对人的作用力大于人对撑杆的作用力
C.撑杆起跳上升阶段先处于超重状态后处于失重状态
D.最高点手已离开撑杆，运动员还能继续越过横杆，是因为受到了一个向前的冲力
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撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成三个阶段：持杆助跑、 撑杆起跳上升、越杆下落。撑杆跳高的过程中包含很多物理知识，下列说法正确的是( )
A.持杆助跑过程，重力的反作用力是地面对运动员的支持力
B.撑杆起跳上升阶段，弯曲的撑杆对人的作用力大于人对撑杆的作用力
C.撑杆起跳上升阶段，弯曲的撑杆对人的作用力大小等于人对撑杆的作用力大小
D.最高点手已离开撑杆，运动员还能继续越过横杆，是因为人的惯性。
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如图，完整的撑杆跳高过程可以简化成三个阶段，持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落（下落时人杆分离），最后落在软垫上到速度减为零，不计空气的阻力，则（ ）
A.起跳时竿对运动员的弹力大于他的重力
B.起跳上升时运动员先处于超重状态后处于失重状态
C.越杆下落过程中运动员处于超重状态
D.越杆下落过程中运动员处于失重状态
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