某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演孟子的同学所设计的台词应是
A. 兼爱非攻,互助互爱”
B. “民贵君轻,社稷次之”
C. “为政以德,爱惜民力
D. “依法治国,中央集权”
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某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演孟子的同学设计台词。下列台词中最合适的是
A. “兼爱非攻,互助互爱”
B. “民贵君轻,社稷次之”
C. “为政以德,爱惜民力”
D. “以法治国,中央集权”
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某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演孟子的同学所设计的台词应是
A.“兼爱非攻,互助互爱” B.“民贵君轻,社稷次之”
C.“为政以德,爱惜民力” D.“以法治国,中央集权”
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某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演孟子的同学所设计的台词应是
A.“兼爱非攻,互助互爱”
B.“民贵君轻,社稷次之”
C.“为政以德,爱惜民力”
D.“以法治国,中央集权”
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某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演孟子的同学设计台词。下列选取项合适的是
A. “兼爱非攻,互助互爱” B. “民贵君轻,社稷次之”
C. “为政以德,爱惜民力” D. “以法治国,中央集权”
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某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演孟子的同学所设计的台词应是
A. “兼爱非攻,互助互爱”
B. “民贵君轻,社稷次之”
C. “敬鬼神而远之”
D. “以法治国,中央集权”
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某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演孟子的同学所设计的台词应是
A.“兼爱非攻,互助互爱” B.“民贵君轻,社稷次之”
C.“为政以德,爱惜民力” D.“依法治国,中央集权”
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某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演孟子的同学所设计的台词应是( )
A.“兼爱非攻,互助互爱” B.“民贵君轻,社稷次之”
C.“敬鬼神而远之” D.“以法治国,中央集权”
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某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演孟子的同学设计台词。下列选项合适的是( )
A.兼爱非攻,互助互爱 B.民贵君轻,社稷次之
C.为政以德,爱惜民力 D.依法治国,中央集权
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某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演孟子的同学设计台词。下列选项合适的是( )
A.兼爱非攻,互助互爱 B.民贵君轻,社稷次之
C.为政以德,爱惜民力 D.依法治国,中央集权
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某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演孟子的同学设计台词。下列选取项合适的是
A.“兼爱非攻,互助互爱” B.“民贵君轻,社稷次之”
C.“为政以德,爱惜民力” D.“以法治国,中央集权”
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