阅读下列材料:
材料 太空技术是美苏冷战的重要内容。1957年10月4日,苏联成功发射了世界上第一颗人造地球卫星,这使美国朝野一片惊优,纷纷思考:为什么苏联的科技超过了我们?著名教育家科南特认为:“苏联在技术上的突破,正是因为苏联建立了能够增强苏联技术优势所需要的教育制度。”这些反思促进了美国高等教育改革,在1957——1958年,美国国会就通过了至少80項关于教育的法律。最重要的是1958年通过的《国防教育法》,它建立了国防学生贷款计划,提供研究生奖学金,鼓助高教机构建立“现代外语教学中心”。美国大力发展社区学院,1960年,加利福尼並州通过《加利福尼变高等教育总体规划》,将社区学院作为高等教育的三个层次之一。此外,还大力发展了研究生教育。这次改革对美国高等教育的数量、质量、结构以及国际化产生了重大影响,还推动了20世纪60年代基站教育保程改革运动的开展。
——据有关资料整理
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出20世纪中期美国推行高等教育改革的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简评美国这次高教改革的影响。
高二历史材料分析题中等难度题
(历史上重大改革回眸)
材料太空技术是美苏冷战的重要内容。1957年10月4日,苏联成功发射了世界上第一颗人造地球卫星,这使美国朝野一片惊优,纷纷思考:为什么苏联的科技超过了我们?著名教育家科南特认为:“苏联在技术上的突破,正是因为苏联建立了能够增强苏联技术优势所需要的教育制度。”这些反思促进了美国高等教育改革,在1957——1958年,美国国会就通过了至少80項关于教育的法律。最重要的是1958年通过的《国防教育法》,它建立了国防学生贷款计划,提供研究生奖学金,鼓助高教机构建立“现代外语教学中心”。美国大力发展社区学院,1960年,加利福尼並州通过《加利福尼变高等教育总体规划》,将社区学院作为高等教育的三个层次之一。此外,还大力发展了研究生教育。这次改革对美国高等教育的数量、质量、结构以及国际化产生了重大影响,还推动了20世纪60年代基站教育保程改革运动的开展。
——据有关资料整理
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出20世纪中期美国推行高等教育改革的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简评美国这次高教改革的影响。
高二历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
【历史上重大改革回眸】
材料 太空技术是美苏冷战的重要内容。1957年10月4日,苏联成功发射了世界上第一颗人造地球卫星,这使美国朝野一片惊优,纷纷思考:为什么苏联的科技超过了我们?著名教育家科南特认为:“苏联在技术上的突破,正是因为苏联建立了能够增强苏联技术优势所需要的教育制度。”这些反思促进了美国高等教育改革,在1957--1958年,美国国会就通过了至少80項关于教育的法律。最重要的是1958年通过的《国防教育法》,它建立了国防学生贷款计划,提供研究生奖学金,鼓助高教机构建立“现代外语教学中心”。美国大力发展社区学院,1960年,加利福尼並州通过《加利福尼变高等教育总体规划》,将社区学院作为高等教育的三个层次之一。此外,还大力发展了研究生教育。这次改革对美国高等教育的数量、质量、结构以及国际化产生了重大影响,还推动了20世纪60年代基站教育保程改革运动的开展。
—据有关资料整理
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出20世纪中期美国推行高等教育改革的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简评美国这次高教改革的影响。
高二历史连线题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料:
材料 太空技术是美苏冷战的重要内容。1957年10月4日,苏联成功发射了世界上第一颗人造地球卫星,这使美国朝野一片惊优,纷纷思考:为什么苏联的科技超过了我们?著名教育家科南特认为:“苏联在技术上的突破,正是因为苏联建立了能够增强苏联技术优势所需要的教育制度。”这些反思促进了美国高等教育改革,在1957——1958年,美国国会就通过了至少80項关于教育的法律。最重要的是1958年通过的《国防教育法》,它建立了国防学生贷款计划,提供研究生奖学金,鼓助高教机构建立“现代外语教学中心”。美国大力发展社区学院,1960年,加利福尼並州通过《加利福尼变高等教育总体规划》,将社区学院作为高等教育的三个层次之一。此外,还大力发展了研究生教育。这次改革对美国高等教育的数量、质量、结构以及国际化产生了重大影响,还推动了20世纪60年代基站教育保程改革运动的开展。
——据有关资料整理
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出20世纪中期美国推行高等教育改革的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简评美国这次高教改革的影响。
高二历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
下表为20世纪五六十年代,苏联在航空技术领域的成就。据此可知这一时期
1957年3月3日 | 成功进行世界第一枚洲际导弹发射试验 | 比美国早9个月 |
1957年10月4日 | 成功向太空发射一枚人造卫星 | 比美国早近4个月 |
1961年4月12日 | 成功发射载人宇宙飞船,并安全返回地面 | 比美国早10个月 |
A. 美苏争锋中苏联取得了战略优势
B. 苏联率先采用第三次科技革命成果
C. 改革是苏联科技进步的根本动力
D. 苏联的体制为技术领先提供了保障
高二历史单选题简单题查看答案及解析
苏联1957年10月4日发射了第一颗人造地球卫星,1961年4月又用火箭将宇航员尤利·加加林送入太空。很快,美国也在空间领域获得了成功——于1962年发射了探索者I号,1969年7月20日阿波罗十一号落在了月球上,这使得美国第一次实现了“人类的伟大飞跃”。材料表明,科技进步的直接动力之一是
A. 自然科学发展
B. 两极格局形成
C. 国际军备竞赛
D. 科研成果应用
高二历史单选题简单题查看答案及解析
苏联1957年10月4日发射了第一颗人造地球卫星,1961年4月又用火箭将宇航员尤利·加加林送入太空。很快,美国也在空间领域获得了成功——于1962年发射了探索者I号,1969年7月20日阿波罗十一号落在了月球上,这使得美国第一次实现了“人类的伟大飞跃”。材料表明,科技进步的直接动力之一是
A. 自然科学发展
B. 两极格局形成
C. 国际军备竞赛
D. 科研成果应用
高二历史单选题简单题查看答案及解析
1957年10月,苏联成功发射人造卫星,美国于1958年2月也发射了一颗卫星。1961年4月,苏军少校加加林乘坐“东方1号”宇宙飞船进入太空。一个月后,美国人谢巴德也飞上太空。美苏科技研发的主要着眼点是( )
A. 探索宇宙求和世界 B. 发展科技造福人类
C. 推动科技成果的应用 D. 抢占军事科技优势
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
“北大西洋公约组织成立、美国试爆氢弹成功、苏联发射人造卫星成功、禁止核武器扩散条约”。上述史实出现的共同时代背景是
A.太空时代到来 B.冷战局面持续
C.科技革命发展 D.军备竞赛加剧
高二历史选择题简单题查看答案及解析
世界大国普遍发展航天技术,下表反映了20世纪50—70年代这一领域的重大成果
年份 | 国家 | 成果 | 年份 | 国家 | 成果 |
1957 | 苏联 | 第一颗人造地球卫星 | 1970 | 中国 | 人造地球卫星东方红一号 |
1961 | 苏联 | 第一艘载人飞船 | 1971 | 苏联 | 第一个空间站 |
1969 | 美国 | 人类第一次登月 | 1975 | 中国 | 首颗返回式卫星 |
上述成果表明了当时
①第三次科技革命方兴未艾
②美苏两国在空间技术上处于领先状态
③中国在空间技术奋起直追
④苏联实行新经济政策,国力大增
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ①③④
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
下框内是新华社对我国某一项科学技术成果发表的评论。根据评论内容和所学知识判断这一科学技术成果应该是( )
A. 第一颗原子弹爆炸成功 B. 第一颗氢弹爆炸成功
C. 人造地球卫星“东方红-1”号成功发射 D. “神舟五号”飞船成功发射
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析