请根据下列描述的有关信息回答问题: ①蜜蜂是营群体生活的昆虫,蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相 互合作,共同维护蜂群的生存;②遇到敌害时,工蜂会群起护巢;③蜜蜂跳圆形舞或“8”字 舞用来告诉同伴蜜源的远近和方向④蜂王和雄蜂交配、产卵,繁殖后代;⑤两只蜂王相遇, 会互相咬杀到剩下一只。
(1)从上述信息①可看出蜜蜂是一种具有典型的_____行为的动物;
(2)从上述信息③可知蜜蜂之间是可以通过_____方式交流信息的。
(3)从②的描述中可知,蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为,叫做_____行为。(填防御或攻击);⑤的描述表现的是蜜蜂的_____行为(填防御或攻击)。
(4)上述蜜蜂的各种行为,从行为的获得途径来看,都是_____行为。
(5)哪些动物像蜜蜂一样营社群生活?请举出其中一例。答:如_____
(6)研究动物行为的方法主要有_____和_____,以及这两种方法的结合。
八年级生物综合题中等难度题
请根据下列描述的有关信息回答问题:
①蜜蜂是营群体生活的昆虫,蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂.它们分工明确又相互合作,共同维护蜂群的生存;②遇到敌害时,工蜂会群起护巢;③工蜂白天采蜜,夜间回巢休息;④蜂王和雄蜂交配、产卵,繁殖后代;⑤两只蜂王相遇,会互相咬杀到剩下一只.
(1)从上述信息(特别是①的描述)可看出蜜蜂是一种具有典型的 行为的动物;
(2)从②的描述中可知,蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为,叫做 行为.
(3)从③的描述说明蜜蜂的活动具有节律行为,这种行为受 (填“生物钟”或“环境”)控制;
(4)⑤的描述表现的是蜜蜂的 行为.
(5)上述蜜蜂的各种行为,从行为的发生来看,都是 行为.
(6)哪些动物像蜜蜂一样营社群生活?请举出其中一例.答:如 .
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根据下列描述的有关信息回答问题:
①蜜蜂是营群体生活的昆虫,蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作,共同维护蜂群的生存;②遇到敌害时,工蜂会群起护巢;③工蜂白天采蜜,夜间回巢休息;④蜂王和雄蜂交配、产卵,繁殖后代;⑤两只蜂王相遇,会互相咬杀到剩下一只。
(1)从上述信息(特别是①的描述)可看出蜜蜂是一种具有典型的__________行为的动物。
(2)从②的描述中可知,蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为,叫做_________行为。
(3)从③的描述可知蜜蜂具有节律的活动,这种行为叫_____________。
(4)⑤的描述表现的是蜜蜂的________行为。
(5)上述蜜蜂的各种行为,从行为的发生来看,都是___________行为。
(6)那些动物像蜜蜂一样营社群生活?请举出其中一例。答:如____________。
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请根据下列描述的有关信息回答问题:
①蜜蜂是营群体生活的昆虫,蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作,共同维护蜂群的生存;②遇到敌害时,工蜂会群起护巢;③工蜂白天采蜜,夜间回巢休息;④蜂王和雄蜂交配、产卵,繁殖后代;⑤两只蜂王相遇,会互相咬杀到剩下一只。
(1)从上述信息(特别是①的描述)可看出蜜蜂是一种具有典型的 行为的动物;
(2)从②的描述中可知,蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为,叫做 行为。
(3)从③的描述说明蜜蜂的活动具有节律行为,这种行为受 (填“生物钟”或“环境”)控制;
(4)⑤的描述表现的是蜜蜂的 行为。
(5)上述蜜蜂的各种行为,从行为的发生来看,都是 行为。
(6)哪些动物像蜜蜂一样营社群生活?请举出其中一例。答:如 。
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请根据下列描述的有关信息回答问题:
①蜜蜂是营群体生活的昆虫,蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂.它们分工明确又相互合作,共同维护蜂群的生存;②遇到敌害时,工蜂会群起护巢;③工蜂白天采蜜,夜间回巢休息;④蜂王和雄蜂交配、产卵,繁殖后代;⑤两只蜂王相遇,会互相咬杀到剩下一只.
(1)研究动物的行为,主要有观察法和实验法.研究蜜蜂的分工合作,主要使用__.
(2)从上述信息(特别是①的描述可看出蜜蜂是一种具有典型的__行为的动物;
(3)从②的描述中可知,蜜蜂的这种保护自己的行为,叫做__行为.
(4)⑤的描述表现的是蜜蜂的__ 行为.
(5)上述蜜蜂的各种行为,从行为的发生来看,都是__ 行为.
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根据下列描述的有关信息回答问题:①蜜蜂是营群体生活的昆虫,蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂,它们分工明确又相互合作,共同维护蜂群的生存;②遇到敌害时,工蜂会群起护巢;③工蜂白天采蜜,夜间回巢休息④蜂王和雄蜂交配、产卵,繁殖后代;⑤两只蜂王相遇,会互相咬杀到剩下一只
(1)从上述信息(特别是①的描述)可看出蜜蜂是一种具有典型的_____行为的动物。
(2)从②的描述中可知,蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为,叫做____行为。
(3)⑤的描述表现的是蜜蜂的_____行为。
(4)上述蜜蜂的各种行为,从行为的发生来看,都是_____行为。
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请根据下列描述的有关信息回答问题: ①蜜蜂是营群体生活的昆虫,蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相 互合作,共同维护蜂群的生存;②遇到敌害时,工蜂会群起护巢;③蜜蜂跳圆形舞或“8”字 舞用来告诉同伴蜜源的远近和方向④蜂王和雄蜂交配、产卵,繁殖后代;⑤两只蜂王相遇, 会互相咬杀到剩下一只。
(1)从上述信息①可看出蜜蜂是一种具有典型的_____行为的动物;
(2)从上述信息③可知蜜蜂之间是可以通过_____方式交流信息的。
(3)从②的描述中可知,蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为,叫做_____行为。(填防御或攻击);⑤的描述表现的是蜜蜂的_____行为(填防御或攻击)。
(4)上述蜜蜂的各种行为,从行为的获得途径来看,都是_____行为。
(5)哪些动物像蜜蜂一样营社群生活?请举出其中一例。答:如_____
(6)研究动物行为的方法主要有_____和_____,以及这两种方法的结合。
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蜜蜂和蚂蚁都是营群体生活的生物,请根据所学知识回答下列问题.
(1)蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂3种蜂,它们分工明确,共同维持群体的生活,这是蜜蜂的__行为.
(2)蜂王和雄蜂交配、产卵;而在遇到敌害时,工蜂会群起互巢,从功能上看,这两种行为分别是__行为和__行为.
(3)蜜蜂采蜜,从行为的获得途径上看属于__行为,这些行为是由动物体内的__所决定的行为.与蜜蜂采蜜不同,鹦鹉学舌则属于__行为.
(4)蚂蚁也是营群体生活的生物,蚂蚁个体之间常相互敲打触角,也会用触角碰打食物.蚂蚁是靠触角辨别气味和进行__的.
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请用下列资料回答有关动物行为的问题:
资料一:①蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作,共同维护蜂群的生存;②遇到敌害时,工蜂会群起护巢;③工蜂白天采蜜,夜间回巢休息;④蜂王和雄蜂交配、产卵,繁殖后代;⑤两只蜂王相遇,会互相咬杀到剩下一只。
(1)从资料一中的各项(特别是①)描述中可知蜜蜂是一种具有典型的 行为的动物;②这种防避敌害、保护自己的行为,叫做 行为。③是蜜蜂的节律行为——昼夜节律,这种行为受 (填“生物钟”或“环境”)控制;⑤表现的是蜜蜂的 行为。
(2)上述蜜蜂的各种行为,从行为的发生来看,都是 行为。
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请回答蜜蜂群体生活中的一些问题。
(1)蜜蜂蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂3种蜂,它们分工明确,共同生活,这是蜜蜂的_____行为。
(2)工蜂发现蜜源时会通过_____方式来告诉伙伴蜜源的距离和方向。
(3)当遇到敌害时,工蜂会群起护巢,与敌人战斗,从功能上看这是_____行为。
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阅读材料,分析回答问题。
资料一:庞大的蜜蜂群体中,成员之间有明确的分工。蜂王是专职的“产卵机器”;雄蜂唯一的任务是与蜂王交配;工蜂承担建造蜂巢,采集花蜜、饲喂幼虫及蜂王等工作,它们之间可通过复杂的“舞蹈”语言,相互传达蜜源的方向和距离。
资料二:经过训练后的导盲犬可帮助盲人去学校、商店、洗衣店,能够引领主人穿梭在繁忙的人流和街道。导盲犬会适时站立、拒食、帮助盲人乘车、传递物品,对路人的干扰不予理睬,同时也不会对他们进行攻击。
资料三:许多古诗中都写到了动物,如“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”……
(1)从行为获得的途径来说,导盲犬引领主人穿梭在繁忙的人流和街道,为主人做事,属于__行为;蜜蜂群体内部进行分工合作,共同维持群体的生活,它们具有__行为;工蜂之间通过___(填“动作”、“声音”、或“气味”)相互传达蜜源的方向和距离,进行信息交流。
(2)蛙的幼体生活在水中,用_呼吸,成体大多生活在陆地,用肺呼吸,_辅助呼吸,它属于_动物。
(3)蜜蜂和蚕都是同学们熟悉的昆虫,昆虫是__动物中种类最多的一类动物。昆虫的_由许多小眼组成,在视觉上起主要作用。
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