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阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：
孩子在成长过程中，身心还处于发育期。作为父母，要正确对待孩子的行为习惯，合理区分。对不应当出现的错误行为，不能任其发展，又要以身作则，给孩子树立一个正面的形象和榜样。再者，随着学科知识量的积累，孩子开始从单纯感性认知逐渐向理性思考过渡。在这一过程中，作为家长一定不能低估孩子的能力，要努力为其创设独立思考的环境空间，鼓励按照自己的想法去做。同时，学校教育与家庭教育在孩子的全面发展的过程中是相辅相成的，各自承载着不可替代的互补作用，教育好孩子不仅是双方共同的责任，也是共同的目标。因此，双方应该是合作者。作为家长，在孩子求学期间，与孩子日常接触时间减少，更加有必要加强与学校的沟通交流，从不同方面及时了解掌握孩子的变化，这也是负责任的表现。
（选自《让良好的家庭教育助推孩子走向成功》）
材料二：
学生认为家长最关注的方面
（选自《全国家庭教育状况调查报告（2018）》）
材料三：
主持人：有人说，家庭教育是“与生俱来”的，孩子一出生，家庭教育就开始了。各位老师怎么看？
傅国亮：家庭教育的特点是“不教而教，不学而学”。例如，父母带孩子上街，与路人相撞，父母是与人争执，还是与人谦让？父母虽然不是在“教”孩子如何为人处世，但已是“不教”而“教”。孩子在一旁仿佛心不在焉，已然“不学”而“学”。今后，孩子遇到类似事情，会效仿父母采取的态度和方法。
孙云晓；现代社会是两代人共同成长的社会。当今时代，社会变迁速度异常之快，不仅儿童面临着发展问题，成年人也面临着完善自我、迎接社会选择的挑战。
主持人：那么，父母该如何与孩子共同成长呢？
朱永新：有几个元素是至关重要的，理想是成长之魂，阅读是成长之基，习惯是成长之本，敬业是成长之道，家庭是成长之源。
傅国亮：家长的主体责任可以概括成八个字：以身作则、言传身教。家长要全面学习家庭教育知识，系统掌握家庭教育的科学理念和方法，以科学的育儿观、成人观、成才观引导孩子逐渐形成正确的世界观、人生观、价值观，以自身健康的思想、良好的品行影响和帮助孩子养成好思想、好品格、好习惯。
（选自《家庭教育：父母如何与孩子共同成长——专家访谈录》）
材料四：
在尊重儿童权益方面，西方起步较早。北京大学法学教授张美英主编的《当代未成年人法律译丛》介绍了德国、挪威、美国、日本、英国、澳大利亚等国的未成年人保护的相关法律。更值得借鉴的是，瑞典颁布了《父亲法》对家庭教育具有直接有力的推动作用。而中国在1990年才签约联合国《儿童权利公约》，并于1991年在本国颁布《未成年人保护法》。
西方在家庭与独立两者之间更重视独立，而中国在家庭与独立之间更重视家庭。这实际上是两个极端，需要互补才能彼此受益。《家哲学》一书作者笑思博士认为，西方文化对个人独立性有很深的认识，创造了各种文化条件来满足其发展与实现。与此相反，大多数中国青少年独立生活能力较差，显然与父母的溺爱和包办代替密切相关。
（选自《中西家庭教育比较与文化自信》）
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是
A.父母要以正确的态度对待孩子成长中出现的问题，因为孩子的身心还处在发育期，其心智并不成熟。
B.当下，大多数家长最关注的是孩子们的学习成绩，而他们对于学生的心理状况和师生关系却不够在意。
C.专家傅国亮认为家庭教育是“不教而教”。这说明父母与其对孩子进行说教，不如以身作则，用行为来影响孩子。
D.在独立性与家庭之间，西方与中国对孩子教育的侧重点不同，我们只有彻底改变当前家庭教育方式，才能让孩子真正独立。
2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.学校教育与家庭教育虽然在孩子的成长方面目标一致，但其作用却不可互相替代，家长完全有必要与学校进行沟通交流。
B.从材料二的调查来看，四年级与八年级的学生在认为家长最关注的方面上排位顺序，除兴趣爱好和特长一项外，其他方面基本变化不大。
C.材料三通过专家访谈形式，从父母的行为对孩子的影响以及父母与孩子需要共同成长等方面来解说现代家庭教育的特征。
D.中国在保护儿童权益方面起步虽较迟，但从1990年开始相继签约《儿童权利公约》和颁布法律，其力度比西方国家更大。
3.根据材料，谈谈当前应从哪些方面加强我国家庭教育。
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阅读下面选文，回答下面小题。
材料一
一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲，又是自己的父亲的高度。他发展了一个母亲的良知，又发展了一个父亲的良知。母亲的良知对他说：“你的任何罪孽，任何罪恶都不会使你失去我的爱和我对你的生命、你的幸福的祝福。”父亲的良知却说：“你做错了，你就不得不承担后果；最主要的是你必须改变自己，这样你才能得到我的爱。”成熟的人使自己同母亲和父亲的外部形象脱离，却在内心建立起这两个形象。同弗洛伊德的“超我”理论相反；人不是通过合并父亲和母亲，从而树立起这两个形象，而是把母亲的良知建筑在他自己爱的能力上，把父亲的良知建筑在自己的理智和判断力上。成熟的人既同母亲的良知，又同父亲的良知生活在一起，尽管两者看上去互为矛盾。如果一个人只发展父亲的良知，那他会变得严厉和没有人性；如果他只有母亲的良知，那他就有失去自我判断力的危险，就会阻碍自己和他人的发展。
（摘编自弗罗姆《父母与孩子之间的爱》）
材料二
青年正处于由不成熟向成熟过渡的阶段。青年由于自我意识不断强化，成长成才目标日趋明确，文化道德修养逐步提升，这使得他们对自己、他人、社会的责任意识不断增强，行为方向、方式、方法日趋稳定，对行为效果和目标的预判能力逐步提升。当前社会环境中的积极因素也广泛影响当代青年精神价值追求，对外开放使中西文化相互碰撞、对比、交汇，拓宽了广大青年的文化视野；互联网的普及把不同时空、各个领域的信息及时、全面地展现，增强了广大青年对信息的分辨、比较、选择的能力；社会竞争的全面深化在考验青年的承压抗挫能力的同时，也不断激发青年奋斗的激情，挖掘广大青年的潜能。‘正是社会的开放性、信息化、竞争性与民主性，赋予了当代青年精神追求的稳健性，使他们能站在面向世界、面向现代化与面向未来的高度观察、思考问题，并确立自己的价值取向与行为方式。同时，我们也要清醒地看到，由于当代社会流动变动加大，偶然因素增多，突发事件频繁，各种风险不断，缺乏生活经历与社会经验的青年面对这些客观影响，容易产生思想矛盾、心理冲突、情绪波动乃至行为偏激、冲动，对青年的身心健康造成难以预料的后果。可以说，处于由不成熟向成熟过渡时期的青年，他们的思想和行为有时相对稳定和成熟，有时又易变和突发，有一定的冲动性。
（摘编自朱白薇、郑永廷《论当代青年精神追求的基本特征》）
材料三
习近平总书记说：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。‘凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。’”青年要从现在做起、从自己做起，自觉成为中国梦的传播者与践行者，要以责任诠释“新青年”，以行动践行中国梦。
如同我们无法选择自己的出身、自己的父母一样，我们同样无法选择自己的国家。国家兴旺与每个公民息息相关，国家是个人命运的一部分。家国情怀是中华民族的优良传统之一，心系国家更是每个有志青年理当肩负的责任。青年人在逐梦之时，应该紧跟历史潮流，把握时代脉搏，将个人梦融入中国的梦。惟其如此，青年人才能因这梦想的共振，而更有激情，更具力量，更具使命感和成就感。历史的经验表明，青年强，则国强；青年有梦，则国有梦。实现中华民族的伟大复兴梦，人人有责，青年尤甚。
（摘编自蔡虎堂、张继春《托起中国梦——中国当代青年的历史使命》）
1.下列对材料一内容的分析和解说不正确的一项是
A.母亲对孩子的爱是无条件的，即使孩子犯错也不会失去；而父亲对孩子的爱是有条件的。
B.母亲的良知对孩子的影响相对更偏于感性，而父亲的良知对孩子的影响则更加偏于理性。
C.父亲的良知，会让人变得严厉和没有人性；母亲的良知会让人有失去自我判断力的危险。
D.母爱与父爱是两种不同类型的爱，但在一个人的成长过程中，这二者是互补的，缺一不可。
2.请用简洁的语言分别概括材料二、材料三的主要观点。
3.结合上面三则材料，请你谈谈当代中国青年应有怎样的精神追求。
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阅读下面文字,完成小题。
捡拾近期的一些教育新闻,便深感沉重。考试指挥棒的驱使,高考“独木桥效应”的影响,“学历竞赛”的压力,让不少家庭和学校的教育忽略了身心健康、人格发育、精神成长。在 的灌输、望子成龙的翘望中,( )。人们艳羡《爸爸去哪儿》节目里山野乡间的亲子生存体验, 却又感喟这样的教育 。
教育是什么?如哲人所言,“教育即生长”,是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长,而不是把知识、技艺等外在的东西灌进一个涵斗式的容器。之所以我们在多少年前就提出“素质教育”,不正是愿望那些幼小的生命,能在不断的自我发掘、自我认同中自然生长?
党的十九大提出“立德树人”, ，“丰富人民精神世界,增强人民精神力量” 的倡导别有深意。“教育首先是人学”,而人的全面自由发展,首在养内心之德、张精神之维。让精神生长、灵魄发育，才会有潮气蓬勃的生命,才会有不断出彩的人生。真善美的种子早一天发芽， 人格发育就早一天臻于完整,社会心态就早一天走向成熟,国家实力就平一天 。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是（ ）
A. 长年累月 可望不可即 醍醐灌顶 百尺竿头
B. 一厢情愿 望其项背 振聋发聩 百尺竿头
C. 长年累月 望其项背 醍醐灌顶 势不可挡
D. 一厢情愿 可望不可即 振聋发聩 势不可挡
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A. 之所以我们在多少年前就提出“素质教育”,不正是期望那些幼小的生命,能在自然成长中不断地自我认同、自我发掘?
B. 我们之所以在多少年前就提出“素质教育”,不正是期望那些幼小的生命,能在不断的自我认同、自我发掘中自然生长?
C. 之所以我们在多少年前就提出“素质教育”,不正是愿望那些幼小的生命,能在不断的自我认同、自我发掘中自然生长?
D. 我们之所以在多少年前就提出“素质教育”,不正是愿望那些幼小的生命,能在自然成长中不断地自我发掘、自我认同?
3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是（ ）
A. 孩子们被与欢乐的童年拉开了距离
B. 欢乐的童年与孩子们拉开了距离
C. 孩子们与欢乐的童年拉开了距离
D. 使欢乐的童年与孩子们拉开了距离
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阅读下列两则材料，回答问题。
材料1：中国青年报社日前进行一项家教调查，讨论“在孩子成长的过程中，谁承担了更多的教育责任”的问题。结果为：46％的人选择了母亲，28．7％的人表示“父母均担”，11．4％的人选择了其他，仅有3％的人表示是父亲。
材料2：有关资料表明：我国家教中存在不少问题，尤以父教缺失为最。其原因大致有几种：生活压力大，男性忙于赚钱养家；男性的职业压力更大，无暇他顾；观念形成的问题；整个社会不重视男性教育。
（1）用一句话概括以上材料的内容。
（2）你对上述材料涉及的问题有何看法？请简要阐述。
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阅读下列两则材料，回答问题。（6分）
材料1：中国青年报社日前进行一项家教调查，讨论“在孩子成长的过程中，谁承担了更多的教育责任”的问题。结果为46％的人选择了母亲，28.7％的人表示“父母均担”，11.4％的人选择了其他，仅有3％的人表示是父亲。
材料2：有关资料表明，我国家教中存在不少问题，尤以父教缺失为最。其原因大致有几种：生活压力大，男性忙于赚钱养家；男性的职业压力更大，无暇他顾；观念形成的问题；整个社会不重视男性教育。
(1)用一句话概括以上材料的内容。（2分）
(2)你对上述材料涉及的问题有何看法？请简要阐述。（4分）
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阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
民政部最新数据显示，截至2018年8月底，全国共有农村留守儿童697万人，而2016年首次农村留守儿童摸底排查的数据是902万，同比下降了22.7%。
农村留守儿童数量减少的主要原因是：近年来，各地根据中央的决策部署，大力推动返乡创业就业、就业扶贫、随迁子女就地入学等工作，为从源头上减少儿童留守现象提供了有力的政策支持。另外，部分父母或父母一方为了孩子也主动返乡，与子女共同生活，这进一步减少了儿童留守的现象。
民政部社会事务司副司长倪春霞表示，为加强农村留守儿童关爱保护工作，民政部与公安部、教育部等八部门联合开展“合力监护、相伴成长”专项行动，在这个专项行动中共帮助78万多名无人监护农村留守儿童落实受委托监护责任人，为18万多名无户籍农村留守儿童登记落户，帮助1.7万多名农村留守儿童返校复学，批评教育失职父母9.1万人，治安管理处罚282人，依法追究父母刑事责任16人，依法撤销严重失职父母监护权17例。目前专项行动已经转为多部门常态化、制度化的工作要求。
关爱留守儿童，除了国家的重视和政策支持，来自社会的关爱也从未缺失。比如，中华慈善总会作为一家非营利性的社团组织，一直致力于关爱和保护留守儿童的工作。早在2015年，中华慈善总会就启动了“为了明天关爱儿童”项目，直接投入近700万元，创建了38所“关爱儿童之家”。同时，中华慈善总会还携手各地方慈善会筹募善款近8000万元，在16个省份创建了700余所“关爱儿童之家”。
（摘编自《全民关爱儿童，打贏“留守”胜仗》，《慈善公益报》，2018年11月5日）
材料二：
近年来，社会各界对留守儿童的关注度不断增加，改变也在一直发生。前些年，在四川凉山“悬崖村”，孩子们背着书包在悬崖峭壁间艰难前行的身影让人牵挂。如今，有了坚固的钢梯、新建的通信铁塔、连着网线的路由器……大凉山孩子们的求学之路变得顺畅了。不过，守护留守儿童的心灵成长，却依然任重道远。前不久，2018年度《中国留守儿童心灵状况白皮书》发布，这已是这一白皮书连续四年发布。主题从此前的“陪伴”“守护”，到今年的“牵绊”，显示出白皮书也在不断走进留守儿童的内心世界。
有人用“归期不定、前路不明、何去何从”来总结留守儿童的心理状态。实际上，对成长中的孩子们来说，比物质需求更重要的是来自父母的精神上的慰藉。彼此牵挂的父母与孩子，是什么成了他们之间情感交流的障碍？从帮助孩子到帮助家长，如何纾解两个群体的共同焦虑？可以说，将这些问号拉直，在爱与被爱之间传递力量、消除误解，更有利于帮助这群孩子免于孤独，克服迷茫消极的负面情绪，从而走出心灵的困境。
习近平总书记强调，要关心留守儿童，“让他们都能感受到社会主义大家庭的温暖”。时至今日，留守儿童群体面临的已经不仅仅是如何长大的成长问题，还有如何发展的教有问题、如何谋生的社会问题，这需要我们不断完善相关工作机制和措施，加强管理和服务。
（摘编自《愿他们的心灵不再“留守”》，《人民日报，2018年10月24日）
材料三：
随着智能手机和无线网络的普及，农村孩子沉迷于网络直播、手机游戏等现象愈发严重，甚于条件更好的同龄城市孩子。
很多农民工迫于城镇住房昂贵等原因，往往会将孩子交给自己的父母进行隔代抚养。爷爷奶奶固然能将孩子照顾得无微不至，但他们主要关心孩子的饮食起居，对其思想和兴趣缺乏了解，对孩子沉迷于手机的危害缺乏深刻认识。很多外出务工的家长为了缓解思亲之苦，往往会为儿女提供一部智能手机。如此一来，孩子手机成瘾也就不足为奇。
对这些留守儿童的父母来说，避免孩子沉迷游戏和网络直播并非易事。无论是资金还是技术，都在由农村向乡镇、由小城市向大城市流动，农村产业空心化加剧。要遏制留守儿童手机成瘾，关键在于筑牢乡村产业，让农民工能够在家门口找到得以养家糊口的岗位，从而兼顾家庭和工作，在教育孩子和赚钱养家之间求得平衡。企业、教育部门和学校虽有使留守儿童免于沉迷手机的责任，但终究力不从心，无法像父母一样，时时刻刻对孩子督导和关心。
筑牢乡村产业已经迫在眉睫。这不仅关乎留守儿童的童年幸福，还涉及他们的未来。从小处说，这关乎孩子能否顺利升学，改变命运；往大里说，这关乎寒门子弟阶层变迁。不能因为现实困境就让留守儿童的问题放任自流。
（摘编自《不要让网瘾“慰藉”孤独的留守儿童》，《中国青年报》，2018年10月24日）
1.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A.近两年农村留守儿童数量下降超两成，主要原因是国家推行的一系列政策解决了返乡创业就业、就业扶贫、随迁子女就地入学等问题。
B.民政部、公安部、教育部等八部门联合开展的专项行动，反映了国家对儿童留守这一问题的重视，加强了对留守儿童的关爱保护工作。
C.《中国留守儿童心灵状况白皮书》的主题从“陪伴”“守护”到“牵绊”的变化，表明我们国家对留守儿童心灵的关注越来越深入。
D.隔代抚养产生的一大问题是老人往往重视物质关怀而忽视孩子的精神需求，这是导致中国农村留守儿童手机成瘾的原因之一。
2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.中华慈善总会等诸多非营利性的社团组织在关爱和保护留守儿童上做出的巨大贡献，极大地补充了政府的工作，这让我们对打赢“留守”胜仗更有信心。
B.大凉山孩子们的求学之路顺畅了，但是守护他们的心灵成长依然任重道远，因为留守儿童成长过程中需要的不是丰富的物质，而是来自父母精神上的慰籍。
C.对留守儿童来说，智能手机是一把双刃剑，一方面它可以联通外出务工的父母，另方面孩子会因缺乏监管而极易上瘾，健康成长受到威胁。
D.农村留守儿童问题从根本上讲反映的是农村产业空心化的问题，国家和社会如果不能想办法让农民留在农村，再多的资助也只是治标不治本。
3.以上三则材料，报道的侧重点各是什么？请结合材料简要分析。
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阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
今年春节期间，一段名为《牵妈妈的手》的微视频刷屏了！视频中关于亲情、关于爱的故事引起了大家的共鸣，触动了每一个孩子、每一个父母心底最柔软的部分！
十八大以来，习近平总书记曾多次在不同场合强调家风，在今年全国两会期间，习近平总书记参加重庆代表团审议时，也谈到了家风
好的家风的传承，就像是一件上好的古董，历经许多人的呵护与打磨，在漫长岁月中悄无声息地积淀，沉静温润，成为家族成员之间的精神纽带。一个人在家庭中尊老爱幼，谦虚谨慎，严格自律，那么他在单位里、社会上也必然能够表现良好。
“家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任教师。”全国政协委员、华东师范大学副校长兼开放教育学院院长戴立益就这样表示，他建议：要重视探索在有条件的大学设立家庭教育相关专业，开展学科建设与理论研究，培养一批专业化的家庭教育指导人才，提升家庭教育指导服务的专业性、科学性和实效性。
材料二
家教决定孩子的出息，门风决定孩子的教养！
中国向来高度重视家教和门风，历史上那些名门望族之所以培养出无数伟大人物，无不得益于此。现如今大多数家庭中，孩子可谓是“位高权重”。全家人都围着一个小家伙转，孩子时时刻刻都扮演着被爱的角色，要什么家长都会千方百计地满足他们。久而久之，很多孩子认为从家长那里得到东西是理所当然的，从而只知道索取，不知道回报，更不会想着去关心别人和感激他人。父母总希望给孩子最好的东西，须知最好的东西就是良好的教养和优秀的品格，而拥有一颗感思的心也会让他获益良多……
几年前机场弑母的留学生汪佳晶，他留日五年，从未打过工，学费和生活费都靠母亲每月7000元人民币的收入承担。母亲四处举债实在拿不出钱，他竟在机场捅了前来接机的母亲9刀。25岁的青年本应自立，靠自己打工解决（或部分解决）留学费用。但他心安理得享受着母亲含辛茹苦提供的
温室生活，当母亲拿不出钱他不念亲恩，把满腔怨恨化作了9刀。
这个案件让所有父母警醒：不懂感恩的孩子比狼更可怕！教导孩子学会负责、懂得感恩有多么重要！
材料三
两会代表对比“家校”：中国教育最大的问题在家庭
“中国教育录大的问题是家庭教育”“老师都不敢批评学生了”“合格的家长比合格的师更重要”……
今年两会，多位人大代表将针对家庭教育的提案带到会上，在他们看来，学校教育之外，家庭教育的问题更大。
在全国政协委员、新东方教育集团创始人俞敏洪看来，一个人在18岁之前的成长过程中，家庭教育的影响占比超过60%，学校教育占30%，还有10%的影响来自社会教育。而现实中，很多家长完全不知道该怎么教育孩子。今年两会，俞敏洪准备了一份有关家庭教育的提案，建议国家设立“家庭教育日”。
全国政协委员、福耀玻璃集团创始人、董事长曹德旺建议国家制定《家长教育法》，大致包含这些内容：政府出经费构建教育家长的社会体系；大专院校开设教育专业；家长经过培训“持证上岗”……曹德旺说：“当导游要有导游证，当司机要有驾驶证，当家长也要持证上岗，要让家长提前接受专业化的培训并达标，如同婚前检查一样自然而必须。”
全国政协副秘书长、民进中央副主席朱永新认为家庭教育中的三个关键词是：陪伴、阅读、习惯。
1.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是
A. 三则材料均从不同的角度阐述了家风的传承、家庭教育的重要性。
B. 材料一运用了比喻修辞，论证了好的家风对人的作用。
C. 材料二采用了举例论证，阐述了父母教会孩子懂得感恩的重要性。
D. 材料三俞敏洪用数据说话，说明家庭教育在孩子18岁之前的成长过程中的重要性。
2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的两项是
A. 全国政协委员戴立益建议大学开设家庭教育专业，培养一批专业化的家庭教育指导人才，提升家庭教育指导服务的专业性科学性和实效性。
B. 中国历史上那些名门望族之所以培养出无数伟大人物，无不得益于他们高度重视家教和门风。
C. 留学生机场弑母案告诉我们：父母给孩子最好的东西就是良好的教养和优秀的品格，尤其是让孩子拥有一颗感恩的心。
D. “中国教育最大的问题是家庭教育”“老师都不敢批评学生了”“合格的家长比合格的老师更重要”，这些是今年两会人大代表发出的最多声音。
E. 全国政协委员曹德旺建议国家制定《家长教育法》，其中要求家长要经过培训持证上岗。
3.结合以上三则材料内容，你认为在家庭教育中父母应该怎样做？
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阅读下面两则材料，回答问题。
材料一：中国青年报社进行了一项家教调查，讨论“在孩子成长的过程中，谁承担了更多的教育责任”的问题，结果为46﹪的人选择了母亲，28.7﹪的人表示“父母均担”，11.4﹪的人选择了其他，仅有13﹪的人表示是父亲。
材料二：有关资料表明：我国家教中存在不少问题，尤以父教缺失为最。其原因大致有几种：生活压力大，男性忙于赚钱养家；男性的职业压力更大，无暇他顾；观念形成的问题；整个社会不重视男性教育。
（1）用一句话概括以上两则材料的内容。
（2）你对上述材料涉及的问题有何看法？请简要阐述，不超过120字。
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阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
传统“中国式”家庭包括三代人:祖父母、父母和子女。在这种家庭单位里,家长把后代看成自己的私有物,孩子也把家看成最坚强的后盾。 中国人家族血缘关系比较紧密,相对西方来说亲情更浓厚。长辈对自己的家庭和子女很重视,相应地,孩子也更愿意照顾和陪伴他们的父母和祖父母。
(摘编自《中国人的家庭观念》)
材料二:
传统中国家庭中个人与家庭是荣辱与共的。古代刑法中有“连坐” 或“株连”制度,一人犯事，家属亲友甚至上下好几代都跟着遭殃。社会将每个家长权下的集体看成一个整体,他们都是家长的附属,家长对他们有管理处分的权力,也有承担责任的义务。
婚姻不是男女之间的私事,而是关系整个家庭或家族兴衰的大事。 所以历来讲究父母之命,媒妁之言,讲求门当户对。
中国人讲究家和万事兴,当自己的利益与家庭的利益发生冲突时, 要牺牲个人利益保全家庭利益。这些规矩维持了一个家庭内部的秩序, 而如果每个家庭的男子都能“齐家”,整个国家也就安定团结。
进入现代社会后,尤其是随着商品经济的发展,有了更多样的家庭组合方式,比如三口之家可以和父母辈住在一起,也可以自立门户。单身青年可以和父母住在一起,也可以到别的地方独立生活。
个人价值观也在发生变化,特别是西方的自由主义和个人主义在现代社会得到广泛接受和认可。西方人重视自我价值、渴望独立和自由, 认为人是完全独立的个体,不依附于家庭和父母,血缘对家庭关系的纽带作用不是特别大。
女性受教育程度的提高和经济上的独立，对传统家庭观念也构成了冲击。在封建社会，女性经济上附属于家庭，不可能独立生活,而现在, 她们受到的教育足以使自己拥有稳定的职业和收入,不需要再依附于男人或者家庭。再加上西方女权主义思想影响,越来越多的女性选择独身。
(摘编自《传统家庭观念在瓦解?》)
材料三:
家庭核心化、小型化在很大程度上满足了人们对相对自由生活方式的追求,当然多数亲代和子女分爨生活后仍保持着较密切的日常联系。 不过,也应承认,小型化的居住方式往往需要有相对完善的社会服务作为依托。中国城乡正处于社会变革和转型的初期，社会服务结构、水平尚难以满足民众的需求，这将会给独居老人、有年幼子女的家庭带来困难。因而,政府和相关组织应加强公共服务建设,服务机构的网点布局要合理，方便快捷，收费合理;家政服务也有待改进,需要有一批受过正规训练的人员从事这一行业。
(摘编自《中国家庭结构变动与特征》)
材料四:
现在的独生子女，好多都是隔代抚养长大的，由爷爷奶奶、外公外婆看护着。老人们都疼隔辈人,孩子上学时管接管送:放学进了家门,有削好的水果，有可口的饮料;饿了，有及时端上来的饭菜,吃剩下没关系,爷爷奶奶帮着打扫。
其实,按照中国人过去的规矩,老人没有上桌，晚辈是不能先动筷子的。现在则是孩子随便吃,吃剩下的一家人打扫剩饭。当然，疼爱孩子的心情可以理解,可是从一个家庭来讲，它就不“齐”了,因为规矩被破坏了。从小被宠坏的孩子,进入社会之后，极易形成巨大的心理失衡。如何让孩子以一个健康的心态参与人生呢?我们还要回到齐家的这个“齐”字,家里要有规矩、有秩序。
(摘编自《中国人为什么家庭观念重?》)
1.下列关于中国家庭变迁情况的概括，不正确的一项是
A.传统的“中国式”家庭一般包括祖父母、父母和子女三代,而现代有了更多样的家庭组合方式。
B.传统中国家庭中，亲情浓厚，关系亲密；而进入现代社会后,父母与子女的日常联系不再密切。
C.传统中国家庭中，子女个人利益应服从家庭利益；进入现代社会后，子女有了更多的个人自由。
D.传统家庭中，女性附属于家庭，不能独立生活；现代社会中,女性受教育程度高,经济能独立。
2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是
A.在传统的家庭观念中,子女被父母看成自己的私有物,而每个家庭又被社会视为一个整体。
B.在传统的家庭观念中，个人和家庭荣辱与共，所以刑法中会有“连坐”或“株连”的制度。
C.西方自由主义、个人主义和女权主义思想的影响是我国三口之家、 单身青年出现的主要原因。
D.虽然传统的家庭结构发生了变化，但传统的家庭观念是我们宝贵的财富,应该继承并发扬。
3.根据上述材料，概括说明现代社会家庭小型化的利与弊。
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阅读下面的文字，根据要求写作。
教育的幸福，首先在于能够培育出懂事的孩子：懂得感恩，懂得珍惜。
今年高考，最后一门考试结束后，某中学考点外，一个身着黄色T恤的高个男孩，走到母亲跟前，突然跪下来，说：“妈，谢谢您，这些年您辛苦了！”反应不及的母亲一下子被这幸福懵住了，双手抱住孩子的头哭了出来。原来为了儿子，母亲李女士停掉了服装生意，专门陪读陪考……
请从下列任务中任选一个，完成写作。
①此事对即将步入高三的你一定有所触动，请给你的父母或老师写一封信，表达自己的心声。
②学校拟组织高二年级举办一次以“感恩”为主题的演讲活动，你作为演讲选手，写篇演讲稿。
③对以上这件事，你怎么看?请写一篇文章表明自己的态度，阐述自己的看法。
要求：结合材料，自选任务和角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息（即不得泄露班次和姓名）；不少于800字。