九年级化学解答题中等难度题
归纳总结是化学学习的常用方法.
(1)甲+HCl→NaCl+H2O,甲物质可以是 、 (填两种不同类别物质的化学式).上述转化中,属于中和反应的化学方程式是 .
(2)乙在空气中燃烧生成CO2和H2O,请写出符合条件的一个化学方程式 .
(3)A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质.B、D、E均为氧化物,常温下B为固态,D为液态,E为气态;A、B、C中均含有同一种金属元素.它们之间的转化关系如图所示(部分生成物略去).
写出下列转化的化学方程式:
B→C: ;
C→A: .
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归纳总结是化学学习的常用方法.
(1)甲+HCl→NaCl+H2O,甲物质可以是________、________(填两种不同类别物质的化学式).上述转化中,属于中和反应的化学方程式是________.
(2)乙在空气中燃烧生成CO2和H2O,请写出符合条件的一个化学方程式________.
(3)A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质.B、D、E均为氧化物,常温下B为固态,D为液态,E为气态;A、B、C中均含有同一种金属元素.它们之间的转化关系如图所示(部分生成物略去).
写出下列转化的化学方程式:
B→C:________;
C→A:________.
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归纳总结是化学学习的常用方法.
(1)甲+HCl→NaCl+H2O,甲物质可以是________、________(填两种不同类别物质的化学式).上述转化中,属于中和反应的化学方程式是________.
(2)乙在空气中燃烧生成CO2和H2O,请写出符合条件的一个化学方程式________.
(3)A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质.B、D、E均为氧化物,常温下B为固态,D为液态,E为气态;A、B、C中均含有同一种金属元素.它们之间的转化关系如图所示(部分生成物略去).
写出下列转化的化学方程式:
B→C:________;
C→A:________.
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归纳总结是学习化学的重要方法,在学习HCl与Ca(OH)2溶液的化学性质时构建了如下知识网络图,A、B、C、D是不同类别的物质,“﹣”表示相连的物质在一定条件下可以发生化学反应。
(1)为验证二者与酸碱指示剂的作用,小红同学将紫色石蕊试液滴入稀盐酸溶液中,溶液变为_____色,滴入Ca(OH)2溶液中,溶液变为_____色。
(2)反应①的化学方程式为_____,实验现象为_____。
(3)写出符合反应②的一个化学方程式_____。
(4)写出图中属于中和反应的化学方程式_____。
(5)写出D物质所属的类别是_____。
(6)写出反应④化学方程式_____。
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归纳总结是学习化学的常用方法。下图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。则回答下列问题:
(1)盐酸的pH_____7(填“<、>或=”); 盐酸、硫酸具有相似化学性质是由于它们水溶液中都含有_____离子(写符号);
(2)盐酸可除去铁制品表面的铁锈(主要成分Fe2O3),则该反应的化学方程式为___________;
(3)写出一种金属能与盐酸反应的化学方程式为___________________;
(4)归纳盐酸的化学性质序号④中化学反应的规律为_________________;
(5)盐酸和氢氧化钠溶液反应属于_______反应。(填“放热”或“吸热”);
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分类、归纳等都是化学学习中常用的思想方法
(1)对于同一种物质,由于分类的依据不同,分类的结果也有所不同,以“水”为例,下列各组物质中,水均与其他三种物质所属类别不同。
①依据物质通常存在的状态:在H2O、CO2、Mg、NaC1中,水属于______。
②依据所含物质种类的多少:在水、空气、合金、海水中,水属于______。
③依据物质所含元素种类:在H2O、H2SO4、Na2CO3、NaOH中,水属于______。
(2)归纳可将零散的化学知识条理化、系统化。
①以下归纳中不正确的是______。
A.化学元素与人体健康的关系:缺铁元素:会引起缺铁性贫血缺碘元素:会引起甲状腺肿大
B.在温度不变情况下将某物质的不饱和溶液变为饱和溶液,溶质的质量分数一定增大
C.只有当两种化合物能互相交换成分,且生成物中有沉淀或有气体或有水生成时,复分解反应才可以发生
D.日常生活中的经验:淀粉和奶粉:用含碘食盐鉴别棉布和丝绸:用灼烧的方法
②下面是同学们在复习时梳理得到的一组图象,其中图象与实验表述不一致的是______。
A.铁粉中加入一定量硫酸铜溶液后固体质量的变化
B.镁带在密闭容器中燃烧固体质量的变化
C.硝酸铵溶于水后温度的变化
D.向硝酸钾饱和溶液中继续加入硝酸钾,溶质质量分数的变化量
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归纳总结是学习化学的重要方法,在学习H2SO4与Ca(OH)2溶液的化学性质时构建了如下知识网络图,A、B、C、D是不同类别的化合物,D是胃液的主要成分,“﹣”表示相连的物质在一定条件下可以发生化学反应。
(1)小红同学将紫色石蕊试液滴入Ca(OH)2溶液中,溶液变为_____色。若要测定C物质的酸碱性,应选择_____(填序号)。
①pH试纸 ②石蕊试液 ③酚酞试液
(2)写出B物质的类别_____(填单质、氧化物、酸、碱、盐)。
(3)写出图中属于中和反应的是_____(填编号)。
(4)写出反应①的化学方程式为_____,写出符合反应④化学方程式_____。
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归纳和总结是学习化学的重要方法。小李在复习单质、氧化物、酸、碱和盐化学性质时,构建了下方知识网络图,有许多不同类别的物质在发生化学反应时,都可能有盐生成,如图所示:
(1)写出一个酸和碱反应生成硫酸铜的化学方程式:_______________。
(2)请你把图中①②处补充完整,要求不能与图中已有的信息重复。①____________;②_______________。
(3)借助网络图可进行物质的检验。如现对某一工业含盐废水溶液按下列步骤进行实验(假设能发生的反应均恰好完成反应)。根据以下事实回答问题:
a.操作I、II均为___________,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________。
b.若废水溶液中仅含有一种溶质时,该溶质是_________(填化学式);其与AgNO3反应的化学方程式为___________________________。
c.当废水溶液中含有两种溶质时,除“b”中所写溶质外,还可能存在的盐是_____(写出两种即可)。
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