归纳总结是化学学习的常用方法．
（1）甲+HCl→NaCl+H2O，甲物质可以是________、________（填两种不同类别物质的化学式）．上述转化中，属于中和反应的化学方程式是________．
（2）乙在空气中燃烧生成CO2和H2O，请写出符合条件的一个化学方程式________．
（3）A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质．B、D、E均为氧化物，常温下B为固态，D为液态，E为气态；A、B、C中均含有同一种金属元素．它们之间的转化关系如图所示（部分生成物略去）．
写出下列转化的化学方程式：
B→C：________；
C→A：________．
九年级化学填空题困难题
归纳总结是化学学习的常用方法．
（1）甲+HCl→NaCl+H2O，甲物质可以是 、 （填两种不同类别物质的化学式）．上述转化中，属于中和反应的化学方程式是 ．
（2）乙在空气中燃烧生成CO2和H2O，请写出符合条件的一个化学方程式 ．
（3）A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质．B、D、E均为氧化物，常温下B为固态，D为液态，E为气态；A、B、C中均含有同一种金属元素．它们之间的转化关系如图所示（部分生成物略去）．
写出下列转化的化学方程式：
B→C： ；
C→A： ．
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归纳总结是化学学习的常用方法．
（1）甲+HCl→NaCl+H2O，甲物质可以是________、________（填两种不同类别物质的化学式）．上述转化中，属于中和反应的化学方程式是________．
（2）乙在空气中燃烧生成CO2和H2O，请写出符合条件的一个化学方程式________．
（3）A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质．B、D、E均为氧化物，常温下B为固态，D为液态，E为气态；A、B、C中均含有同一种金属元素．它们之间的转化关系如图所示（部分生成物略去）．
写出下列转化的化学方程式：
B→C：________；
C→A：________．
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归纳总结是化学学习的常用方法．
（1）甲+HCl→NaCl+H2O，甲物质可以是________、________（填两种不同类别物质的化学式）．上述转化中，属于中和反应的化学方程式是________．
（2）乙在空气中燃烧生成CO2和H2O，请写出符合条件的一个化学方程式________．
（3）A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质．B、D、E均为氧化物，常温下B为固态，D为液态，E为气态；A、B、C中均含有同一种金属元素．它们之间的转化关系如图所示（部分生成物略去）．
写出下列转化的化学方程式：
B→C：________；
C→A：________．
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归纳总结是学习化学的重要方法，在学习HCl与Ca（OH）2溶液的化学性质时构建了如下知识网络图，A、B、C、D是不同类别的物质，“﹣”表示相连的物质在一定条件下可以发生化学反应。
（1）为验证二者与酸碱指示剂的作用，小红同学将紫色石蕊试液滴入稀盐酸溶液中，溶液变为_____色，滴入Ca（OH）2溶液中，溶液变为_____色。
（2）反应①的化学方程式为_____，实验现象为_____。
（3）写出符合反应②的一个化学方程式_____。
（4）写出图中属于中和反应的化学方程式_____。
（5）写出D物质所属的类别是_____。
（6）写出反应④化学方程式_____。
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归纳总结是学习化学的常用方法。下图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。则回答下列问题：
（1）盐酸的pH_____7（填“＜、＞或=”）； 盐酸、硫酸具有相似化学性质是由于它们水溶液中都含有_____离子（写符号）；
（2）盐酸可除去铁制品表面的铁锈（主要成分Fe2O3），则该反应的化学方程式为___________；
（3）写出一种金属能与盐酸反应的化学方程式为___________________；
（4）归纳盐酸的化学性质序号④中化学反应的规律为_________________；
（5）盐酸和氢氧化钠溶液反应属于_______反应。（填“放热”或“吸热”）；
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分类、归纳等都是化学学习中常用的思想方法
（1）对于同一种物质，由于分类的依据不同，分类的结果也有所不同，以“水”为例，下列各组物质中，水均与其他三种物质所属类别不同。
①依据物质通常存在的状态：在H2O、CO2、Mg、NaC1中，水属于______。
②依据所含物质种类的多少：在水、空气、合金、海水中，水属于______。
③依据物质所含元素种类：在H2O、H2SO4、Na2CO3、NaOH中，水属于______。
（2）归纳可将零散的化学知识条理化、系统化。
①以下归纳中不正确的是______。
A．化学元素与人体健康的关系：缺铁元素：会引起缺铁性贫血缺碘元素：会引起甲状腺肿大
B．在温度不变情况下将某物质的不饱和溶液变为饱和溶液，溶质的质量分数一定增大
C．只有当两种化合物能互相交换成分，且生成物中有沉淀或有气体或有水生成时，复分解反应才可以发生
D．日常生活中的经验：淀粉和奶粉：用含碘食盐鉴别棉布和丝绸：用灼烧的方法
②下面是同学们在复习时梳理得到的一组图象，其中图象与实验表述不一致的是______。
A．铁粉中加入一定量硫酸铜溶液后固体质量的变化
B．镁带在密闭容器中燃烧固体质量的变化
C．硝酸铵溶于水后温度的变化
D．向硝酸钾饱和溶液中继续加入硝酸钾，溶质质量分数的变化量
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归纳总结是学习化学的重要方法，在学习H2SO4与Ca（OH）2溶液的化学性质时构建了如下知识网络图，A、B、C、D是不同类别的化合物，D是胃液的主要成分，“﹣”表示相连的物质在一定条件下可以发生化学反应。
（1）小红同学将紫色石蕊试液滴入Ca（OH）2溶液中，溶液变为_____色。若要测定C物质的酸碱性，应选择_____（填序号）。
①pH试纸 ②石蕊试液 ③酚酞试液
（2）写出B物质的类别_____（填单质、氧化物、酸、碱、盐）。
（3）写出图中属于中和反应的是_____（填编号）。
（4）写出反应①的化学方程式为_____，写出符合反应④化学方程式_____。
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归纳和总结是学习化学的重要方法。小李在复习单质、氧化物、酸、碱和盐化学性质时，构建了下方知识网络图，有许多不同类别的物质在发生化学反应时，都可能有盐生成，如图所示：
（1）写出一个酸和碱反应生成硫酸铜的化学方程式：_______________。
（2）请你把图中①②处补充完整，要求不能与图中已有的信息重复。①____________；②_______________。
（3）借助网络图可进行物质的检验。如现对某一工业含盐废水溶液按下列步骤进行实验（假设能发生的反应均恰好完成反应）。根据以下事实回答问题：
a．操作I、II均为___________，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________。
b．若废水溶液中仅含有一种溶质时，该溶质是_________（填化学式）；其与AgNO3反应的化学方程式为___________________________。
c．当废水溶液中含有两种溶质时，除“b”中所写溶质外，还可能存在的盐是_____（写出两种即可）。
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