阅读材料.完成下列要求。材料 2006年和2007年，斯坦福大学胡佛研究所先后全文公布了蒋...

阅读材料，完成下列要求。

材料　 2006年和2007年，斯坦福大学胡佛研究所先后全文公布了蒋介石1917-1945年的日记，这批日记数量巨大。其中许多情节反映了中国近代的重大历史现象。如：蒋介石在1931年9月18日的日记中这样写道：“早起批阅，与妻渴陵告辞，九时半登永绥舰。下关街中水深三尺，甚为忧虑。舰中无伴侣，寂寞不堪。下午研究地图看中山全集，筹划对粤对匪策略，一对粤令十九路先占潮汕，十八军集中赣南……对匪决取包围策略，以重兵掩护修路，以大款赶修道路，待路成再剿赤匪，否则欲速不达，难见效也。”直到第二天的日记才记载：“昨晚倭寇无故攻击我沈阳兵工厂，并占领我营房。刻接报已占领我沈阳与长春，并有占领牛庄等处，是其欲乘粤逆叛变之时，内部分裂，而侵略东省矣。”

结合中国近代史的所学知识，从上述日记中提取一个细节，指出它所反映的中国近代重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的日记细节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。）

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阅读材料.完成下列要求。

材料　 2006年和2007年，斯坦福大学胡佛研究所先后全文公布了蒋介石1917——1945年的日记，这批日记数量巨大。其中许多情节反映了中国近代的重大历史现象。如：蒋介石在1931年9月18日的日记中这样写道：“早起批阅，与妻谒陵告辞.九时半登永绥舰。下关街中水深三尺，甚为忧虑。舰中无伴侣，寂寞不堪。下午研究地图看中山全集，筹划对粤对匪策略，一对粤令十九路先占潮汕，十八军集中赣南……对匪决取包围策略，以重兵掩护修路，以大款赶修道路，待路成再剿赤匪，否则欲速不达，难见效也。”直到第二天的日记才记载：“昨晚倭寇无故攻击我沈阳兵工厂，并占领我营房。刻接报已占领我沈阳与长春，并有占领牛庄等处，是其欲乘粤逆叛变之时，内部分裂，而侵略东省矣。”

结合中国近代史的所学知识，从上述日记中提取一个细节，指出它所反映的中国近代重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的日记细节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面）

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最近，美国斯坦福大学胡佛研究所公布了蒋介石1917年至1931年的日记，吸引了各国学者的关注。蒋介石在日记里可能涉及的事件是

A、参加北伐战争                     B、拒绝张杨并谏

C、组织淞沪会战                     D、出席开罗会议

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最近，美国斯坦福大学胡佛研究所公布了蒋介石1917年至1931年的日记，吸引了各国学者的关注。这些日记涉及了许多重大事件，其中可能包括

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前不久,美国斯坦福大学胡佛研究所公布了蒋介石1917年至1931年的日记,吸引了各国学者的关注,蒋介石在日记里可能涉及的事件是

A. 参加北伐战争                     B. 拒绝张、杨“兵谏”

C. 同意与中共进行第二次合作         D. 出席开罗会议

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阅读材料，完成下列要求。

材料中国收回租界一览表

——摘编自《中国抗日战争史地图集》

解读材料，提炼出一个观点，并结合其他相关史实，加以论述。（要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合。

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阅读材料，完成下列要求。

材料　 中国收回租界一览表

——摘编自《中国抗日战争史地图集》

解读材料，提炼观点，并结合其他相关史实，加以论述。（要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合。

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（题文）阅读材料，完成下列要求。

上表为20世纪中苏（俄）历史事件简表。从表中提取相互关联的中苏（俄）历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。）

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阅读材料，完成下列要求。

材料胡适幼年就读于家乡私塾，19岁考取庚子赔款官费生留学美国，师从哲学家杜威，1917年回国受聘北京大学教授。他一生学术活动主要在文学、哲学、史学、考据学、教育学、红学等几个方面，他在学术上影响最大的是提倡“大胆的假设、小心的求证”的治学方法。19犯年胡适任北大文学院院长兼中国文学系主任，创办《独立评论》，先后为其撰写1309篇文章。1938-1942年任中华民国驻美国大使，其后旅居纽约从事学术研究。1946年回到北平，任北京大学校长。1962年2月24日胡适碎发心脏病逝世于台北，获蒋介石祭吊亲书挽联哀荣：“新文化旧道德的楷模，旧伦理新思想的师表”。其后蒋日记中写道：“闻胡适心脏病暴卒，对革命事业确实去除了一个障碍。”

（1）根据材料并结合所学知识，概括胡适学术成就卓著的原因

（2）依据材料并结合所学知识，评析蒋介石对胡适的评价

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阅读材料，完成下列要求。.

材料：江西师范大学校史摘要

1940年10月31日，国立中正大学在江西泰和县杏岭正式创立，直属教育部领导。蒋介石发来“训词”，原则上规定实施“文武合一”，“政教合一”的三民主义大学教育。

1945年1月底，因日寇进攻，学校撤离泰和，搬迁至宁都长胜。

抗战胜利后，学校暂迁至南昌西郊望城岗，1946年元月7日，正式复课。

1949年5月22日，解放军开进校园，学校获得解放。

1949年8月，“国立中正大学”更名为“国立南昌大学”。出于“改造旧大学，建设新大学”的需要，9月6日学校成立了“南昌大学改革委员会”。

1950年2月14日，学校迁至南昌市城东青山湖畔的老飞机修配厂。

1951年5月28日，中央教育部批准南昌大学设立师范部。

1953年学校进行院系大调整。此次调整中，南昌大学数学系43人调入中山大学，生物系51人调入中山大学，理学院物理系48人调入武汉大学，文法学院文史系39人调入武汉大学，俄文系及俄文科144人调入武汉大学。调整结束后，学校改名为江西师范学院。学校性质亦由综合性大学改为培养中等学校师资的高等师范学校。

“文革”开始后，学院大量老师被下放。1969年1月，江西省革命委员会下令撤销江西师范学院，以之为主体，并入同时撤销的江西大学之政教、中文、生物三系和江西教育学院，成立“井冈山大学”。

1972年11月6日，撤销井冈山大学，恢复江西师范学院。

1976年恢复高考和招生。

1978年，学院开始招收硕士研究生。

1983年江西师范学院升格更名“江西师范大学”

2002年12月24日，学校隆重举行了瑶湖校区奠基典礼。

解读上述材料，提炼出一个观点，并结合中国近现代史的相关史实，加以论述。（要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合。）

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