如图,在△ABC中,点D在边BC上,若AB=AD=CD,∠BAD=100°,求∠C度数.
八年级数学解答题简单题
如图,在△ABC中,∠ADB=100°,∠C=80°,∠BAD=∠DAC,BE平分∠ABC,求∠BED的度数.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
(2015秋•郴州校级期中)如图,在△ABC中,∠ABC=52°,∠ACB=100°,AD平分∠BAC,求∠BAD的度数.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图,在△ABC中,点D在边BC上,若AB=AD=CD,∠BAD=100°,求∠C度数.
八年级数学解答题简单题查看答案及解析
如图,在△ABC中,∠ADB=100°,∠C=80°,∠BAD=∠CAD,求∠BED的度数.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图,在△ABC中,AD平分∠BAC且与BC相交于点D,∠B=40°,∠BAD=30°,则∠C的度数是( )
A. 70°
B. 80°
C. 100°
D. 110°
八年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
如图,在△ABC中,AB=AC,D、E两点在BC上,且有AD=AE,BD=CE.若∠BAD=30°,∠DAE=50°,则∠BAC的度数为( )
A.130° B.120° C.110° D.100°
八年级数学选择题简单题查看答案及解析
如图,∠BAD=∠CAE,AB=AD,AC=AE.且E,F,C,D在同一直线上.
(1)求证:△ABC≌△ADE;
(2)若∠B=30°,∠BAC=100°,点F是CE的中点,连结AF,求∠FAE的度数.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图,∠BAD=∠CAE,AB=AD,AC=AE.且E,F,C,D在同一直线上.
(1)求证:△ABC≌△ADE;
(2)若∠B=30°,∠BAC=100°,点F是CE的中点,连结AF,求∠FAE的度数.
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在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,点D在BC边上,△ABD和△AFD关于直线AD对称,∠FAC的平分线交BC于点G,连接FG.
(1)求∠DFG的度数;
(2)设∠BAD=θ,
①当θ为何值时,△DFG为等腰三角形;
②△DFG有可能是直角三角形吗?若有,请求出相应的θ值;若没有,请说明理由.
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在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,点D在BC边上,△ABD和△AFD关于直线AD对称,∠FAC的平分线交BC于点G,连接FG.
(1)求∠DFG的度数;
(2)设∠BAD=θ,
①当θ为何值时,△DFG为等腰三角形;
②△DFG有可能是直角三角形吗?若有,请求出相应的θ值;若没有,请说明理由.
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