阅读《天净沙秋思》，完成下题。
天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
1.结合诗意，对“枯藤老树昏鸦”一句作具体描写。（2分）
2.“小桥流水人家”与“断肠人在天涯”两句都表现了游子心境，在表现手法上有什么不同请简要分析。（4分）
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读《天净沙秋思》，完成下题。
天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
1.结合诗意，对“枯藤老树昏鸦”一句作具体描写。（2分）
2.“小桥流水人家”与“断肠人在天涯”两句都表现了游子心境，在表现手法上有什么不同请简要分析。（4分）
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阅读下面的诗歌，完成下面小题。
天净沙•秋思 马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
1.这首小令表达了作者怎样的思想感情？
2.“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面，你能理解这种不协调的用意吗？
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阅读下面两首古诗，完成后面小题。（6分）
【甲】天净沙·秋思（马致远）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯
【乙】天净沙•春（白朴）
春山暖日和风，阑杆楼阁帘栊，杨柳秋千院中。
啼莺舞燕，小桥流水飞红。
【注释】① 帘栊：带帘子的窗户。②飞红：花瓣飞舞，像落花。
1.甲诗以多种景物并置，组合成一幅 图；乙诗中画线句则展示了一幅 的美丽画面。 （2分）
2.【甲】《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”一句与【乙】《天净沙•春》中“小桥流水飞虹”所表达的情感有什么不同？（4分）
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阅读《天净沙 秋思》，完成小题
天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
1.这首曲在写景方面有什么艺术特色？（2分）
2.“小桥流水人家”一句描写出了温馨恬静的景象。联系全诗，谈谈作者为什么这样写。（2分）
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阅读下面两首诗，完成7～8题。（4分）
【甲】 天净沙 秋思 马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
【乙】 送杜十四之江南 孟浩然
荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。
1.用你自己的话解释甲文中画线句子的意思。（2分）
2.两首诗词的尾句意境相同，但表达的情感有所不同，请简要分析。（2分）
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阅读下面这首元曲，完成后面小题。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
1.作者用了哪些词语来写深秋晚景，在写法上运用了什么手法？
2.“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。
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阅读下面的曲，完成小题。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
1.本首曲中“昏鸦”的意思是＿＿＿＿。
2.下列对本首曲理解错误的一项是＿＿＿＿。
A. 本曲中最能体现季节特征的句子是“枯藤老树昏鸦”。
B. 本曲色彩丰富，勾勒出了一幅游子悲秋图。
C. 本曲前三句通过多个景物，烘托了悲凉，萧瑟的氛围。
D. 本曲前后两句直接抒发了游子的羁旅秋思。
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阅读下面的元曲，完成后面小题。
天净沙．秋思
元 马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
1.“天净沙”是这首曲的___________。
2.以下对该曲内容的理解不准确的一项是（ ）
A. “秋思”是漂泊在外的游子对故乡所发的情思。
B. 曲中凄凉与温馨的景象交织，催发了游子的感触。
C. 曲中“古道西风瘦马”与“断肠人”等词句表明了游子漂泊之感。
D. 前三句用九个富有秋天特征的景物营造出悲凉的氛围。
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阅读下面的词，完成下列小题。
天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
1.这首小令前三句写景方法有何特别之处？景物描写创造了怎样的意境？
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2.小令中“瘦”字用得极为传神，请赏析。
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古诗歌阅读。
天净沙•秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
1.这首曲中点明全篇主旨的一个词是：_____________。
2.用自己的话描述“古道西风瘦马”所展示的画面。
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