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学习质量时，小李同学对物体的质量不随物态的变化而改变”产生质疑，请你利用冰设计一个实验，证明物体的质量与物态无关．
（1）证明时，你选用测量物体质量的工具是：_____．
（2）简述你的证明方法：_____
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学习质量时，小李同学对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生质疑，请你利用冰设计一个实验，证明物体的质量与物态无关。
(1)证明时，你选用测量物体质量的工具是___________________。
(2)简述你的证明方法：
①____________________；
②_________________；
③____________。
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学习质量时，小李同学对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生质疑，请你利用冰设计一个实验，证明物体的质量与物态无关．
(1)证明时，你选用测量物体质量的工具是___________________．
(2)简述你的证明方法：
①____________________；
②_________________；
③____________．
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小兰对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生质疑，请你设计一个实验，证明物体的质量与物态无关。简述你的实验方法：
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小美对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生疑问，请你利用冰或干冰(固态CO2)设计一个实验，证明物体的质量与物态无关．
(1)你选用的测量物体质量的工具是：______．
(2)简述你的实验方法：______．
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小美对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生疑问，请你利用冰或干冰(固态CO2)设计一个实验，证明物体的质量与物态无关．
(1)你选用的测量物体质量的工具是：______．
(2)简述你的实验方法：______．
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学习了“质量”一节后，小华同学产生了一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢？为此，爱动手的他设计了一个实验来探究这个问题。他选用一块橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并将数据记录在表中:
(1)小华实验时选用橡皮泥作为探究材料，你认为选用这种材料的好处是_____。
(2)由小华的实验，你得出的结论是_________________________________ 。
(3)小华所列的表中，并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出，但他仍然能由此得出结论，并且我们认为这个结论是可靠的，这种研究问题的方法叫做（____）
A.类比法 B.综合法 C.归纳法 D.等效法
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小阳同学学习了物态变化的知识后，想将物态变化及其吸放热情况构建一个知识框架图．你能为他设计一个物态变化的知识框架图吗？请将物态变化的知识框架图画在答题纸上．要求标出物态变化名称及吸放热情况．
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请你利用六个质量不同的小物块、天平（带砝码）、弹簧测力计、铁架台和细线，设计一个实验，证明：物体受到的重力与物体的质量成正比。写出实验步骤，画出实验数据记录表。
（1）实验步骤；
（2）实验数据记录表。
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实验桌上有如下器材：带砝码的托盘天平一架；弹簧测力计一个；足够多的质量不同且未知的金属块、石块和木块；细线若干。请你利用这些材料设计实验证明“物体受到的重力跟其质量成正比”。请写出主要的实验步骤，并设计实验数据记录表。
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