（历史一－选修3：20世纪的战争与和平）材料 一战后，无止境的军备竞赛使饱尝世界大战苦难的...

（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料　 一战后，无止境的军备竟赛使饱尝世界大战苦难的各国人民深感不安，强烈要求裁减军备。各国政府力图通过会议和协定，裁他国军备之长，补本国军备之短。1925年底，国联理事会决定成立裁军筹备委员会，负责草拟裁军公约草案。英、美两国念念不忘裁减法国的陆军；法国主张限制各国建造大型舰只；德国始则要求战胜国裁军，继而以“军备平等”为口号要求重整军备。1930年底，裁军筹备委员会向国联理事会提交了关于限制军备的公约草案，并附有筹委会成员国的49项保留条件。1932年初，世界裁军会议召开，会议给予德国以重新武装的权利，但未能在限制军备公约草案的基础上再前进一步。1934年，由于日本和德国相继退出，世界裁军会议陷入瘫痪和瓦解的境地。

——摘编自王斯德主编《世界通史》

（1）根据材料并结合所学知识，概括一战后出现国际裁军的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简析国际裁军陷入困境的原因。

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（历史一－选修3：20世纪的战争与和平）

材料　 一战后，无止境的军备竞赛使饱尝世界大战苦难的各国人民深感不安，强烈要求裁减军备。各国政府力图通过会议和协定，裁他国军备之长，补本国军备之短。1925年底，国联理事会决定成立裁军筹备委员会，负责草拟裁军会约草案。英、美两国念念不忘裁减法国的陆军；法国主张限制各国建造大型舰只；德国始则要求战胜国裁军，继而以“军备平等”为口号要求重整军备。1930年底，裁军筹备委员会向国联理事会提交了关于限制军备的公约草案，并附有筹委会成员国的49项保留条件。1932年初，世界裁军会议召开，会议给予德国以重新武装的权利，但未能在限制军备公约草案的基础上再前进一步。1934年，由于日本和德国相继退出，世界裁军会议陷入瘫痪和瓦解的境地。

——摘编自王斯德主编《世界通史》

（1）根据材料并结合所学知识，概括一战后出现国际裁军的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简析国际裁军陷入困境的原因。

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【历史—选修:20世纪的战争与和平】

阅读材料，完成下列要求。

材料真正世界性的保卫和平运动在第二次世界大战后才得到广泛发展。战后由于核式器的发展，在许多国家中开展了声势浩大的反对核军备竞赛和保卫和平的运动。1948年在法国、德国、意大利、波兰建立了保卫和平的组织。1949年4月在巴黎和布拉格召开了第一届世界保卫和平大会，有72国的代表参加，选出了常设委员会，大大推动了世界和平运动的发展。1950年3月世界保卫和平大会常设委员会发表了《斯德哥尔摩宣言》，要求无条件禁止原子武器，并开展了签名运动。半年中签名的达5亿人，中国人民签名的达2.2亿人。许多国家建立了全国性的保卫和平委员会。中国人民保卫世界和平委员会于1949年10月成立，主席郭沫若。1950年11月在华沙召开第二届世界保卫和平大会，有81个国家的代表参加，大会通过宣言，决定成立世界和平理事会。号召各国人民不要等待和平，必须去争取和平，希望联合国成为保卫和平与安全的机构。

——摘编自李石生《世界人民保卫和平运动》

（1）根据材料，概括战后和平运动的主题及特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简析战后初期和平运动高涨的原因。

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【历史—选修3：20世纪战争与和平】

材料

一战后，美、日、英、法、意等国相继制定扩充海军的计划。激烈的海军军备竞赛给各国带来沉重的负担，同时，各国都视别国海军力量的增强威胁到自己的利益。美国国务卿休斯在华盛顿会议的一开始便提出暂时停止建造新战列舰，确定各国战列舰的吨位比例。经过两个多月的激烈争论，签订《五国条约》，规定了五国战列舰总吨位限额：美英两国各为52.5万吨，日本31.5万吨，法意各为17.5万吨；在对航空母舰的比例也达成协议。而在对其他舰艇和陆军、空军的数量限制上没能达成协议。

华盛顿会议之后，按照条约的具体规定，缔约各国都拆除了一批正在建造和服役的主力舰，并在10年内相对缓和了主力舰的造舰竞赛。同时，各国就竞相发展非主力舰。到1927年，已经建成和正在建造的巡洋舰、驱逐舰和潜水艇，英国有289艘，合计61万多吨；美国有350艘，513，000多吨；日本有179艘，347，000多吨；法国有113艘，225，000多吨；意大利有75艘，131，000多吨。

——摘编自《世界近代现代史》

（1）根据材料并结合所学知识，分析《五国条约》签订的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简评《五国条约》。

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【历史―选修3：20世纪的战争与和平】

材料第二次世界大战结束后，美国一跃而成为资本主义世界的霸主。世界政治力量的对比变化及位居第一的实力地位，使美国产生了“领导世界”的强烈冲动，战后开始把太平洋大国的梦想变成为现实，……中国革命的胜利及中苏同盟的建立，使亚洲的力量对比发生重大变化，严重动摇了美国在东亚的地位。

1948年5月10日，李承晚当选为“大韩民国”总统，在就职仪式上宣称他的就任仅是向北方前进的第一步。次年，他命今部队越过“三八线”进行攻击。朝鲜半岛局势的恶化，为两大阵营斗争提供了激烈争斗的新舞台，而美苏双方对朝鲜半岛的关注又促进了半岛局势的恶化。本已剑拔弩张的朝鲜半岛，在这种国际形势下，战争就不可避免了。

——摘编自秦文甫、郭建良《朝鲜战争爆发的深层次原因探析》

（1）根据材料并结合所学知识，简析朝鲜战争爆发的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，指出朝鲜战争对中美两国关系的影响。

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【历史-选修3: 20世纪的战争与和平】

材料　 19世纪后半期，随着科学技术的发展，一些高杀伤的现代化军事武器产生。早在一战爆发前，英德两国就利用科技竞相建造巨型铁甲战舰，军备竞赛日趋火热。战争爆发之后，科学技术更像一股魔幻般的力量把各方都投入到军备竞賽上来，各种军事发明层出不穷。开战之初出现于西线的“大白莎”巨炮和1918年出现的巴黎大炮，是科技与武器研制结合的典范之作。战争后期德国发明的铁路炮。适应了机动与火力的双重需要。作为制造炸药的重要原料“硝酸”，最初硝石法的制造工艺受硝石储量影响。但德国在1913年掌握了合成硝酸技术后，扩军备战占得了先机，也使英法等国对战争进程作出了错误预判。第一次世界大战中坦克的出现和飞机在战场的运用，改变了交战双方的战斗方式和作战理论。这么多的先进武器无论是掌握在谁的手里，都必然形成一种“开战即胜利”的暗示。

——摘编自余忠剑《科学主义与第一次世界大战的爆发》

(1) 根据材料，概括一战期间的主要科技成就，并结合所学知识分析其产生的原因。

(2) 根据材料并结合所学知识，分析科学技术对第一次世界大战的影响。

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（历史选修3：20世纪的战争与和平）

阅读下列材料：

材料一　 1981年秋，以美国前国防情报局局长格雷厄姆和美国氢弹之父泰勒为首的数十名科学家向里根提出了《高边疆：国家生存的战略》的研究报告，认为利用现有的和潜在的技术可在21世纪建立确保美国安全的战略防御系统，从而夺取对苏冷战的全面优势。“星战”计划出笼后首先是加速国防科技发展、夺取军事优势。

材料二　 “星战”计划的另一目的是激化竞争，将苏联拖入更高层次的军备竞赛，最终将其拖垮。经过多年的冷战和美苏大规模的军备竞赛，前苏联的经济结构严重失衡。……但是，美国的“星战”计划出笼后，苏联被迫大幅度增加军费。

材料三　 70年代……美国科技界一批很有潜力的技术尚未得到充分开发，为加速高科技的产业化进程，并以此作为新的发展动力，推动处于“滞胀”中的美国摆脱困境……实践证明，“星战”计划在美国国民经济的重要领域，如航天、能源和计算机等领域的应用极大地刺激了美国经济的好转。

请回答：

（1）结合材料分析星球大战计划得以实施的最基本条件。

（2）结合以上两则材料分析，美国进行“星球大战”计划还有哪些目的？

（3）美国这一政策的实施对当时美苏两国有何影响？

（4）结合上述三则材料和有关历史知识分析“星球大战”计划提出的历史背景。

（5）结合“星球大战”计划对美苏争霸结果的影响，谈谈它们对当前中美关系的启示。

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（20世纪的战争与和平）阅读材料，回答下列问题。

材料　 1945年12月，杜鲁门正式提出“以实力求和平”的主题，明确提出外交与军事力量一致的原则。战后美苏之间展开的军备竞赛主要是核军备，根据形势制定“核战略”也就成了美国历届总统题中之议。美国于1961年专门成立了“美国军备控制与裁军总署”，负责有关军备控制的政策、研究以及宣传事宜。美国认为经济萧条和贫困是动乱和革命的根源，也是滋生“共产主义”的土壤。1949年通过的“共同防御计划”，确立了美国外援的基本原则，对盟国或友国的大规模经济和军事援助成为重要手段。利用国际组织、军事同盟，支持亲美政权，附有条件的贸易和技术转让等加强美国的渗透。随着美国势力在全球扩张，文化宣传工作正式成为经过国会立法的官方政策。20世纪70年代以后，经济因素对国际关系的作用似乎比军事和意识形态更为重要，这对美国的外交产生了重要影响。

——摘编自资中筠《略论美国战后外交的若干特点》等

（1）根据材料并结合所学知识，概括美国战后外交政策的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析经济因素对国际关系影响力上升的原因。

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【历史--选修3：20世纪的战争与和平】

材料　

1918年1月8日，美国总统威尔逊在“世界和平纲领”（即“十四点”）中提出裁减军备的问题。20世纪20年代，美国裁军原则在海军军备裁减上得到了一定贯彻，但在陆军裁减方面遇到了极大困难。1932年2月2日，世界裁军会议在日内瓦召开。7月22日，大会通过决议。在法国坚持下，决议未提及德国平等，只是笼统地说“会议一致决定要达成实质的军备裁减”，但是裁减的程度一直没有公布。美国勉强接受了这个决议，但宣布仍保留再建议的权利。苏联投了否决票。德国投了反对票，并宣布：“在裁军问题上，各国应服从于同一规章和原则，不应存在任何带有歧视性的有例外的制度。”7月23日会议宣布暂时休会。1933年3月初，美国借口法国的计划只是安排解决欧洲大陆的问题，而不参加对这一计划的讨论。由此，裁军会议再度进入僵局。

﹣﹣摘编自鲁静《美国与1932年的世界裁军会议》

（1）根据材料并结合所学知识，概括1932年世界裁军会议召开的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简析1932年世界裁军会议未取得实质性进展的原因。

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【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料1918年1月8日，美国总统威尔逊在“世界和平纲领”（即“十四点”）中提出裁减军备的问题。20世纪20年代，美国裁军原则在海军军备裁减上得到了一定贯彻，但在陆军裁减方面遇到了极大困难。1932年2月2日，世界裁军会议在日内瓦召开。7月22日，大会通过决议。在法国坚持下，决议未提及德国平等，只是笼统地说“会议一致决定要达成实质的军备裁减”，但是裁减的程度一直没有公布。美国勉强接受了这个决议，但宣布仍保留再建议的权利。苏联投了否决票。德国投了反对票，并宣布：“在裁军问题上，各国应服从于同一规章和原则，不应存在任何带有歧视性的有例外的制度。”7月23日会议宣布暂时休会。1933年3月初，美国借口法国的计划只是安排解决欧洲大陆的问题，而不参加对这一计划的讨论。由此，裁军会议再度进入僵局。

——摘编自鲁静《美国与1932年的世界裁军会议》

（1）根据材料并结合所学知识，概括1932年世界裁军会议召开的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简析1932年世界裁军会议未取得实质性进展的原因。

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