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古诗是我国文学遗产的重要组成部分，许多诗句里蕴含丰富的生物学知识。下列诗句中描写的植物属于被子植物的是（ ）
A.西湖春色归，春水绿于染 B.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开
C.大雪压青松，青松挺且直 D.墙角数枝梅，凌寒独自开
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诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于被子植物的是
A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开
C. 大雪压青松，青松挺且直 D. 唯有牡丹真国色，花开时节动京城
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诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是（ ）
A. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
B. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开
C. 大雪压青松，青松挺且直
D. 红豆生南国，春来发几枝
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下列诗句和谚语均与生物密切相关并蕴含着一定的人生哲理含有丰富的生物学知识，诗句中描写的生物分别属于哪个植物类群，肥答案写在相应的横线上。
（1）应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 。
（2）墙角数枝梅，凌寒独自开 。
（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，说的是生态系统成分中的 者能将花瓣中的有机物转变成简单物质供植物体重新利用。
（4）“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心“，原因是黄鼠狼和鸡之间是 关系。
（5）“风调雨顺，五谷丰登”是在强调 是影响农作物生长的重要非生物因素。
（6）“物以类聚，人以群分”。自然界中很多生物都营群体生活，组成一个和谐大“家庭”，为利于种群生存，它们之间大都有明确的 。
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下列诗句和谚语均与生物密切相关并蕴含着一定的人生哲理含有丰富的生物学知识，诗句中描写的生物分别属于哪个植物类群，肥答案写在相应的横线上。
（1）应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 。
（2）墙角数枝梅，凌寒独自开 。
（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，说的是生态系统成分中的 者能将花瓣中的有机物转变成简单物质供植物体重新利用。
（4）“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心“，原因是黄鼠狼和鸡之间是 关系。
（5）“风调雨顺，五谷丰登”是在强调 是影响农作物生长的重要非生物因素。
（6）“物以类聚，人以群分”。自然界中很多生物都营群体生活，组成一个和谐大“家庭”，为利于种群生存，它们之间大都有明确的 。
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古诗词是中华传统文化的瑰宝，其中许多脍炙人口的诗句中蕴含着丰富的生物学知识，如“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”、“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”等等。（题中括号内填写序号，横线上填写结构名称）
（1）上述诗句涉及的动物行为有_____（写出2种即可）。
（2）从行为获得的途径来说，家燕育雏的行为属于_____行为，是由其体内的_____决定的。
（3）如图是家燕的受精卵结构图，图中将来能发育成雏燕的是[_____]_____，能为胚胎发育提供营养物质的是_____（填写图中序号）。
（4）蜻蜓的一生要经历卵、_____、成虫三个时期，这样的发育过程称为_____（选填“完全变态”或不完全变态“）发育，与蛱蝶相比，蜻蜓的发育过程中缺少_____阶段。
（5）青蛙的生殖和发育离不开_____，因此青蛙不属于真正的陆生脊椎动物。
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中央电视台《中国诗词大会》栏目受到广大观众朋友的喜爱，它给我们呈现出读诗、斗诗和品诗的唯美画面。中国古诗词不仅言简意丰、生动形象、意境优美，而且蕴含着许多生物学知识。请欣赏以下诗句：
A．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
D．苔痕上阶绿，草色入帘青。
E．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
F．大雪压青松，青松挺且直。
（1）下图是对诗句中几种常见的动、植物的分类表解图。请将该图补充完整。甲__________乙___________________
（2）诗句中提到的无脊椎动物有___________________
（3）我国有“棵子植物的故乡”的美称，诗中提到的___________ 就属于裸子植物。
（4）诗句E中“穿花蛱蝶深深见”体现了动物能帮助植物____________使这些植物顺利地繁殖后代。
（5）保护滇油杉、滇紫荆、云南樟等珍稀树种最为有效的措施是________________
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咏草木以明志，歌花草以抒怀。生物圈中多姿多彩的植物往往成为诗人笔下的生动的风景，为此留下了怀志人口的佳句名作。下列诗句描写的植物属于哪一类群？
⑴西湖春色归，春来江水绿如蓝：属于 ；
⑵大雪压青松，青松挺且直：属于 ；
⑶接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红：属于 ；
⑷待到秋来九月八，我花开后百花杀：属于 。
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中央电视台《中国诗词大会》栏目受到广大观众朋友的喜爱，它给我们呈现出读诗、斗诗和品诗的唯美画面。中国古诗词不仅言简意丰、生动形象、意境优美，而且蕴含着许多生物学知识。请欣赏以下诗句：
A．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
D．苔痕上阶绿，草色入帘青。
E．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（1）上图是对诗句中几种常见的动、植物的分类表解图。请将该图补充完整。甲______，乙______。
（2）诗句B中“蛙”的幼体生活在______中，用_____呼吸，成体则水陆两栖生活，用_____呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用。
（3）诗句C中造成这一差异的主要环境因素是______。
（4）诗句D中的“苔”属于的植物类群是______。
（5）诗句E中“穿花蛱蝶深深见”体现了动物能帮助植物______，使这些植物顺利地繁殖后代。
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凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情感，还蕴含一定的生物学道理，下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（ ）
A. 种豆南山下，草盛豆苗稀 B. 兰衰花始白，荷破叶犹青
C. 西湖春色归，春水绿如蓝 D. 墙角数枝梅，凌寒独自开
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