在探究作用力和反作用力的关系实验中,把A、B两个轻质弹簧测力计连接在一起, B的一端固定,用手拉测力计A,如图(a)所示。可以看到两个测力计的指针同时移动。稳定后,测力计A受到B的拉力F’,测力计B受到测力计A的拉力F。
(1)B弹簧秤放大如图(b )所示,读数F为_______N;
(2)F和F’的关系为_________;
(3 )手对弹簧秤A的拉力大小为________N。
高一物理实验题简单题
在探究作用力和反作用力的关系实验中,把A、B两个轻质弹簧测力计连接在一起, B的一端固定,用手拉测力计A,如图(a)所示。可以看到两个测力计的指针同时移动。稳定后,测力计A受到B的拉力F’,测力计B受到测力计A的拉力F。
(1)B弹簧秤放大如图(b )所示,读数F为_______N;
(2)F和F’的关系为_________;
(3 )手对弹簧秤A的拉力大小为________N。
高一物理实验题简单题查看答案及解析
在探究作用力和反作用力的关系实验中,把A、B两个轻质弹簧测力计连接在一起, B的一端固定,用手拉测力计A,如图(a)所示。可以看到两个测力计的指针同时移动。稳定后,测力计A受到B的拉力F’,测力计B受到测力计A的拉力F。
(1)B弹簧秤放大如图(b )所示,读数F为_______N;
(2)F和F’的关系为_________;
(3 )手对弹簧秤A的拉力大小为________N。
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如图所示,把A、B两个弹簧测力计连接在一起,B的一端固定,用手拉测力计A.则关于A对B的作用力FAB与B对A的作用力FBA的说法正确的是( )
A.FAB大小大于FBA大小 B.FAB大小等于FBA大小
C.FAB先于FBA产生 D.FAB后于FBA产生
高一物理单选题中等难度题查看答案及解析
如图所示,把A、B两个弹簧测力计连接在一起,B的一端固定,用手拉测力计A.则关于A对B的作用力FAB与B对A的作用力FBA的说法正确的是( )
A.FAB大小大于FBA大小 B.FAB大小等于FBA大小
C.FAB先于FBA产生 D.FAB后于FBA产生
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如图所示,把A、B两个完全相同的弹簧测力计连接在一起,B的一端固定,现用手拉测力计A,下列说法中正确的是( )
A. A的示数大于B的示数
B. A的示数小于B的示数
C. A对B的作用力与B对A的作用力是一对平衡力
D. A对B的作用力与B对A的作用力是一对作用力和反作用力
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如图所示,把A、B两个完全相同的弹簧测力计连接在一起,B的一端固定,现用手拉测力计A,下列说法中正确的是
A. A的示数大于B的示数
B. A的示数小于B的示数
C. A对B的作用力与B对A的作用力是一对平衡力
D. A对B的作用力与B对A的作用力是一对作用力和反作用力
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在“探究作用力与反作用力的关系”实验中,某同学将两个相同的弹簧测力计连接在一起对拉(如图所示),发现作用力与反作用力的大小_____(选填“相等”或“不相等”);作用力与反作用力的方向______(选填“相同”或“相反”);同时发现作用力与反作用力的作用________(选填“有”或“没有”)先后。
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(1)图为“探究两个互成角度力的合成规律”的实验装置示意图,橡皮条的一端固定在木板上A位置,另一端系有轻质小圆环;轻质细绳OB和OC一端系在小圆环上,另一端分别系在弹簧测力计的挂钩上。现用弹簧测力计通过细绳拉动小圆环,使橡皮条沿平行木板平面伸长至O位置。对于上述实验过程,下列说法中正确的是_______
A.只需要记录弹簧测力计的示数
B. OB和OC绳拉力的方向应与木板平面平行
C.只需要记录OB和OC绳的长度和弹簧测力计拉力方向
D.需要记录两个弹簧测力计的示数和拉力方向
(2)该实验中某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示2 N,两力的合力用F表示,F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2,下列说法正确的是______
A.F1=4 N B.F=12 N
C.θ1=45° D.θ1<θ2
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如图所示,重100N的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上,一根原长为10cm,劲度系数为500N/m 的轻质弹簧,一端固定在斜面底端,另一端与物体连接,此时物体刚好能静止,弹簧长度为6cm,现用力F沿斜面上拉物体,而物体仍静止,则力F的可能值是( )
A. 45N B. 55N C. 65N D. 75N
高一物理多选题中等难度题查看答案及解析
如图所示,重100N的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上,一根原长为10cm,劲度系数为500N/m 的轻质弹簧,一端固定在斜面底端,另一端与物体连接,此时物体刚好能静止,弹簧长度为6cm,现用力F沿斜面上拉物体,而物体仍静止,则力F的可能值是( )
A. 45N B. 55N C. 65N D. 75N
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