网上热卖的酸奶机能够将其内容物加热至42℃并保持恒温，其功能相当于一个恒温培养箱，八年级学生王某学习了细菌、真菌的培养方法后，兴致勃勃地网购了酸奶机，并按下列步骤尝试制作酸奶：
（1）将约1L鲜奶倒进锅里加热至沸腾，还把酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟。该步骤的目的是_________________________________________
（2）将煮沸后的鲜奶倒入酸奶机，等牛奶变凉了再加入酸奶约100毫升。该步骤相当于培养细菌、真菌的一般方法中的__________________过程，加入的牛奶是提供______________加入酸奶的目的是利用其中的____________________。
（3）盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关。王某认为，自己的上述操作满足了该发酵过程所需要的基本外界条件：_________________、无氧的环境（用于制作酸奶的是厌氧菌），还有水和充足的有机物。最后王某成功地做出了美味的酸奶，品尝着劳动成果。
（4）与制酸奶用到的微生物相比，噬菌体没有_____________结构。
八年级生物实验探究题中等难度题
网上热卖的酸奶机能够将其内容物加热至42℃并保持恒温，其功能相当于一个恒温培养箱，八年级学生王某学习了细菌、真菌的培养方法后，兴致勃勃地网购了酸奶机，并按下列步骤尝试制作酸奶：
（1）将约1L鲜奶倒进锅里加热至沸腾，还把酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟。该步骤的目的是_________________________________________
（2）将煮沸后的鲜奶倒入酸奶机，等牛奶变凉了再加入酸奶约100毫升。该步骤相当于培养细菌、真菌的一般方法中的__________________过程，加入的牛奶是提供______________加入酸奶的目的是利用其中的____________________。
（3）盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关。王某认为，自己的上述操作满足了该发酵过程所需要的基本外界条件：_________________、无氧的环境（用于制作酸奶的是厌氧菌），还有水和充足的有机物。最后王某成功地做出了美味的酸奶，品尝着劳动成果。
（4）与制酸奶用到的微生物相比，噬菌体没有_____________结构。
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网上热卖的酸奶机能够将其内容物加热至42℃并保持恒温，其功能相当于一个恒温培养箱，八1班的王敏学习了细菌、真菌的培养方法后，兴致勃勃地网购了酸奶机，并按下列步骤尝试制作酸奶：
（1）将约lL鲜奶倒进锅里加热至沸腾，还把酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟。该步骤的目的是_____。
（2）将煮沸后的鲜奶倒入酸奶机，等牛奶变凉了再加入酸奶约100毫升。该步骤相当于培养细菌、真菌的一般方法中的_____过程，加入的牛奶相当于_____，加入酸奶的目的是利用其中的______。
（3）盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关。王敏认为，自己的上述操作满足了该发酵过程所需要的基本外界条件：_____、无氧的环境（用于制作酸奶的是厌氧菌），还有水和充足的有机物。最后王敏成功地做出了美味的酸奶，品尝着劳动成果，王敏对自制发酵食品更着迷了。
（4）与制酸奶用到的生物相比，腺病毒没有_____结构。
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网上热卖的酸奶机能够将其内容物加热至42℃并保持恒温，其功能相当于一个恒温培养箱，初中生丽丽刚学过了细菌、真菌培养的方法，于是兴致勃勃地网购了酸奶机，按下列步骤开始自制酸奶。
（1）将约lL鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟。该步骤的目的是______________。
（2）将加热后的鲜奶倒入酸奶机，等牛奶变凉了再加入酸奶约100毫升。在细菌、真菌的培养过程中，该步骤称为___________，鲜奶相当于_____________。
（3）盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关。丽丽认为，自己的上述操作满足了________菌发酵过程所需要的基本外界条件：_______________、缺氧的环境（用于制作酸奶的是厌氧菌），还有水和充足的有机物。最后丽丽终于做出了美味的酸奶，品尝着劳动成果，丽丽对自制发酵食品更着迷了。
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酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱，能够将其内容物加热至42 ℃并保持恒温。小梅刚学过了细菌、真菌的培养方法，于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶。
（1）将约1升新鲜的纯牛奶倒锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟。该步骤的目的是_____________________________________________________________。
（2）将加热后的新鲜纯牛奶立即倒入酸奶机，然后加入酸奶约100毫升。在细菌、真菌的培养过程中，该步骤为_________，新鲜的纯牛奶相当于_____________________。
（3）盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关。小梅认为，自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件：适宜的温度、缺氧的环境（氧气能够抑制乳酸菌的繁殖），还有水和充足的_______________________，肯定能够成功制作出酸奶。
（4）8小时后打开酸奶机，小梅意外地发现，牛奶依然是牛奶，没有变成酸奶。她分析了自己的操作步骤，发现失败的原因是______________________________________
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酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱，能够将共内容物加热到42℃并保持恒温．妈妈网购了一台酸奶机，小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法，于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶．
（1）将约1升鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中．这样做的目的是________．
（2）盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关．小梅认为，自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件：适宜的温度、缺氧的环境（氧气能抑制乳酸菌的繁殖），还有水和充足的________，肯定能够成功制作出酸奶．
（3）8小时后打开酸奶机，小梅意外地发现，牛奶依然是牛奶，没有变成酸奶．她分析了自己的操作步骤，发现失败的原因是________．改正错误步骤后，小梅终于做出了美味的酸奶．
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酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱，能够将其内容物加热至42℃并保持恒温。妈妈网购了一台酸奶机，小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法，于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶。
（1）将约1升鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟。该步骤的目的是________。
（2）将加热后的鲜奶倒入酸奶机，然后加入________约100毫升。在细菌、真菌的培养过程中，该步骤称为________。
（3）盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关。小梅认为，自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件：适宜的温度、缺氧的环境（氧气能抑制乳酸菌的繁殖），还有水和充足的________，肯定能够成功制作出酸奶。
（4）8小时后打开酸奶机，小梅意外地发现，牛奶依然是牛奶，没有变成酸奶。她分析了自己的操作步骤，发现失败的原因是________。
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酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱，能够将其内容物加热至42℃并保持恒温．妈妈风购了一台酸奶机，小梅又刚学过细菌、真菌培养的方法，于是兴致勃勃地按下列步骤制作酸奶：
（1）将约l升鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟．该步骤的目的是________．
（2） 将加热后的鲜奶立即倒入酸奶机，然后加入酸奶约100毫升．在细菌、真菌的培养过程中，该步骤称为________，鲜奶相当于________．
（3）盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关．小梅认为，自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件：适宜的温度、缺氧的环境（氧气能抑制乳酸菌的繁殖），还有水和充足的________，肯定能够成功制作出酸奶．
（4）8小时后打开酸奶机，小梅意外地发现，牛奶依然是牛奶，没有变成酸奶．她分析了自己的操作步骤，发现失败的原因是________．
（5）酸奶的营养价值比牛奶高，能使牛奶转化成酸奶的细菌是________．
（6）如果该细菌在条件适宜的情况下每30分钟繁殖一代，那么3小时后细菌的数目是________个．当该菌胞壁结构增厚时，细菌能够形成休眠体叫________．以抵抗不良环境．它的结构与植物细胞的结构的主要区别是没有________．
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酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱，能够将共内容物加热到42℃并保持恒温．妈妈网购了一台酸奶机，小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法，于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶．
（1）将约1升鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中．这样做的目的是__．
（2）盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关．小梅认为，自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件：_、_的环境，还有水和充足的有机物，肯定能够成功制作出酸奶．
（3）8小时后打开酸奶机，小梅意外地发现，牛奶依然是牛奶，没有变成酸奶．她分析了自己的操作步骤，发现失败的原因是_．改正错误步骤后，小梅终于做出了美味的酸奶．
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酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱，能够将其内容物加热至42℃并保持恒温。妈妈网购了一台酸奶机，小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法，于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶。
（1）将约1升鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟。该步骤的目的是_____。
（2）将加热后的鲜奶倒入酸奶机，然后加入酸奶约100毫升。在细菌、真菌的培养过程中，该步骤称为_____，鲜奶相当于_____。
（3）盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关。小梅认为，自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件：适宜的温度、缺氧的环境（氧气能抑制乳酸菌的繁殖），还有水和充足的_____，肯定能够成功制作出酸奶。
（4）8小时后打开酸奶机．小梅意外地发现，牛奶依然是牛奶，没有变成酸奶。她分析了自己的操作步骤，发现失败的原因是_____。
（5）改正错误步骤后。小梅终于做出了美味的酸奶。
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酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱，能够将其内容物加热至42℃并保持恒温，妈妈网购了一台酸奶机，小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法，于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶。
（1）将约1升鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟．该步骤的目的是__。
（2）将加热后的鲜奶冷却后倒入酸奶机，然后加入酸奶约100毫升，在细菌、真菌的培养过程中，该步骤称为__，鲜奶相当于__。
（3）盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关，小梅认为，自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件，适宜的温度、缺氧的环境（氧气能抑制乳酸菌的繁殖），还有水和__。
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