小明用如图所示的电路研究电热与哪些因素有关的实验：(1)该实验用 U 形管中液面的____...

小明用如图所示的电路研究电热与哪些因素有关的实验：

(1)该实验用 U 形管中液面的_____来反映两容器内电热丝所放出热量的多少；

(2)在乙装置外并联 5Ω 电阻丝的作用是：使容器内两电热丝中的电流_____；

(3)该装置是研究在电阻和通电时间都相同时，探究电热与_____的关系；

(4)通电后电阻丝发热，内能增加，这是通过_____的方式改变了它的内能，容器内的空 气内能也增加，这是通过_____的方式改变了它的内能。通电一段时间后乙容器外的电 阻丝断了，这时会发现甲容器的 U 形管长管中液面升高的速度和原来比_____（选填“变 快”、 “变慢”或“不变”）。

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（6分）（2014秋•津南区期末）如图甲、乙所示装置是研究“电热与哪些因素有关”的实验，两个透明容器中密封着等量的空气．U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化，进而反映电流产生热量的多少．

（1）甲图探究的是电热与　　　　 关系的实验．通电一段时间后，比较两个U型管中液面高度的变化，通过分析实验现象，得出的实验结论是　　　　 ．

（2）乙图中两个封闭容器中的电阻大小都是5Ω，通过它们的电流　　　　 （选填“相等”或“不相等”），通电一段时间后，比较两个U型管中液面高度的变化，得出的实验结论是　　　　 ．

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如图是某小组探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。

（1）实验中，通过观察U形管中_____来判断电热丝产生热量的多少，这种研究物理问题的方法叫____法；

（2）由图甲实验可探究电流产生的热量与______的关系，通电一段时间后，观察到右侧U形管中液面较高，由此可知在通电时间相同、电流相等的情况下，_____越大，电流产生的热量越多；

（3）由图乙实验可探究电流产生的热量与_______的关系，通电一段时间后，观察到左侧U形管中液面较高，由此可知在通电时间相同、电阻大小相等的情况下，电流越大，电流产生的热量越______( 选填“多”或“少”)；

（4）该实验用到的研究物理问题的方法还有___________。

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在初中物理的学习中，我们曾用斜面做过多次探究实验，如图甲是利用斜面探究阻力对物体运动的影响”；如图乙是利用斜面“探究动能大小与哪些因素有关”

(1)在甲、乙实验探究中，都有让物体（小车或小球）从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤，这样操作的目的是________；

(2)图甲实验探究中，阻力对物体运动的影响是通过________来反映的。图乙实验探究中，物体动能的大小是通过________来反映的。下列实验中与上述研究方法不相同的是________。

A．“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，反映液体压强大小的方法

B.“探究决定电阻大小因素”的实验中，反映电阻大小的方法

C.“探究电热跟哪些因素有关”的实验中，反映电阻丝产生热量多少的方法

D.选用两个20Ω的电阻并联来代替一个10Ω的电阻

(3)图甲中三次实验小车受到水平面的阻力不同的原因是________不同，推理当小车在水平面上所受阻力减小为零时，小车的运动情况是________，图乙中木块B受到水平面的阻力能不能为零，原因是________

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