上方山位于房山区境内，主峰海拔高度为860米，森林覆盖率90%以上。下列选项属于生态系统的...

上方山位于房山区境内，主峰海拔高度为860米，森林覆盖率90%以上。下列选项属于生态系统的是（　　 ）

A.上方山上的鸟类 B.上方山上的柿子树

C.上方山森林公园 D.上方山上的山泉水

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请阅读下列材料，分析回答有关问题。

地处临沂市的蒙山，又称山东蒙山国家森林公园，主峰海拔1156米，总面积1125平方公里，森林覆盖率达98%．景区内动植物资源丰富，其中植物101科540余种；兽类10科15种；鸟类28科76种；各类中草药植物41科111属189种，是全国最大的金银花产地，天麻、冬虫夏草、连翘、何首乌、木灵芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特产。1999年3月中科院生态环境研究中心测定：有“空气维生素”之称的负氧离子含量为220万个单位/立方厘米，居全国之首，享誉“天然绿肺”、“天然氧吧”、“森林浴场”、“超洁净地区”之美称。

（1）上述资料提到的生物分类单位中，最小的分类单位是____，____是最基本的分类单位，同____生物的共同特征最多。

（2）生物多样性包括三个层次，上述资料体现了生物多样性中的____的多样性，其实质上是____的多样性。

（3）要形成一个完整的生态系统，除以上资料中提到的生物种类外，还应该包括____，它们在生态系统中属于____。

（4）森林中的多种生物具有重要的生态功能，在维持自然界的物质循环、能量流动以及调节气候等方面发挥着重要作用。因此，保护生物的多样性具有十分重要的意义，保护生物多样性最为有效的措施是____。

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阅读下列资料，回答问题。

我国具有多种多样的生态系统，包括森林、草原、海洋、湖泊、湿地、荒漠、农田、城市等生态系统。位于我国大别山区的某森林生态系统，曾经林木茂密、鸟兽繁多。后来，人们在山坡上毁林开荒，破坏了动物的生活环境，使林中的鸟类和哺乳动物大量减少，该生态系统受到严重的影响。

（1）在上述列举的生态系统中，以沼泽植物占优势，具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是________。

（2）从生态系统的组成成分看，牧草是草原生态系统的______，能够通过光合作用将二氧化碳和水合成____，并释放出氧气。

（3）生态系统中，鸟类和哺乳动物死亡以后，_____和_____能将它们的遗体分解成水、二氧化碳和____，重新被植物吸收和利用。

（4）从资料事例可知，保护生物多样性的根本措施是__________________。

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春天来了，烟台市境内的昆嵛山、磁山、艾山、招虎山、罗山等吸引了众多游客。它们属于（　　 ）

A. 森林生态系统

B. 草原生态系统

C. 湿地生态系统

D. 城市生态系统

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春天来了,烟台市境内的昆嵛山、磁山、艾山、招虎山、罗山等吸引了众多游客,它们属于(　　)

A. 森林生态系统　　 B. 草原生态系统

C. 湿地生态系统　　 D. 城市生态系统

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下列各项中，属于一个生态系统的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．山上的一片森林　　　　 B．池塘中的所有生物　

C．公园里所有的树木　　　 D．田野中所有是蘑菇

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下列选项中，不属于生态系统的是（　　 ）

A.一块草地 B.一群羊 C.一片森林 D.一条河流

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下图所示的是某些鸟的足，具备①②这种足的鸟类分别适合生活在(     )

A.草原生态系统和森林生态系统

B.森林生态系统和湿地生态系统

C.农田生态系统和湖泊生态系统

D.河流生态系统和草原生态系统

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阅读下列资料回答相关问题．

资料一：森林是全球50～90%的陆生生物的家园，然而目前全世界只剩下五分之一的森林仍然保持着较大的面积和相对自然的生态系统．两千年前，我国森林覆盖率达50%，而今天仅有20.36%．过度放牧使许多草场退化沙化．有些水草丰美、生机勃勃的大草原，由于失去了植被的保护，在狂风的侵蚀下很快变成了荒凉的沙漠．

资料二：近些年来，不少湖泊，由于生活污水，工业废水不经过处理大量排入，蓝藻大量滋生，形成水华，水质变臭，鱼虾难以生存．

资料三：我国出入境检疫人员已多次从国外旅客携带的水果中查获了一种国内没有的地中海实蝇．这种生物专门危害水果和蔬菜，已经蔓延到许多国家和地区．由于我国严加防范，地中海实蝇至今没有入侵我国．

（1）造成生物多样性锐减的原因有（写出三条）____，_______，_____________．

（2）过度放牧导致草场沙化，说明人类的活动破坏了生态_________．

（3）物种一旦灭绝可能再生吗？____．

（4）如何保护生物的多样性呢，请写出两条合理建议．_________，_______．

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位于我市龙胜县境内的花坪地区发现有银杉、银杏、南方红豆杉等珍稀植物，还有野生猕猴种群、野猪、金钱豹、红腹角雉、娃娃鱼等珍贵动物。

（1）上述资料体现了“生物多样性”中的____　　 多样性。

（2）猕猴通常由猴王带领着群居于森林之中，这表明猕猴具有____行为。猴群在集体行动时，有“哨兵”站在高处放哨。若发现异常情况，“哨兵”会发出尖锐的叫声，招唤同伴迅速转移。猕猴的叫声具有传递____的作用。

（3）猕猴、野猪等野生动物属于生态系统组成成分中的____，在维持____中起着重要的作用。

（4）作为一名中学生，我们能为保护生物多样性做些什么？（回答一项即可）____。

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