阅读下列资料，回答问题。
我国具有多种多样的生态系统，包括森林、草原、海洋、湖泊、湿地、荒漠、农田、城市等生态系统。位于我国大别山区的某森林生态系统，曾经林木茂密、鸟兽繁多。后来，人们在山坡上毁林开荒，破坏了动物的生活环境，使林中的鸟类和哺乳动物大量减少，该生态系统受到严重的影响。
（1）在上述列举的生态系统中，以沼泽植物占优势，具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是________。
（2）从生态系统的组成成分看，牧草是草原生态系统的______，能够通过光合作用将二氧化碳和水合成____，并释放出氧气。
（3）生态系统中，鸟类和哺乳动物死亡以后，_____和_____能将它们的遗体分解成水、二氧化碳和____，重新被植物吸收和利用。
（4）从资料事例可知，保护生物多样性的根本措施是__________________。
八年级生物综合题中等难度题
阅读下列资料，回答问题。
我国具有多种多样的生态系统，包括森林、草原、海洋、湖泊、湿地、荒漠、农田、城市等生态系统。位于我国大别山区的某森林生态系统，曾经林木茂密、鸟兽繁多。后来，人们在山坡上毁林开荒，破坏了动物的生活环境，使林中的鸟类和哺乳动物大量减少，该生态系统受到严重的影响。
（1）在上述列举的生态系统中，以沼泽植物占优势，具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是________。
（2）从生态系统的组成成分看，牧草是草原生态系统的______，能够通过光合作用将二氧化碳和水合成____，并释放出氧气。
（3）生态系统中，鸟类和哺乳动物死亡以后，_____和_____能将它们的遗体分解成水、二氧化碳和____，重新被植物吸收和利用。
（4）从资料事例可知，保护生物多样性的根本措施是__________________。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料,完成下列问题。
材料一:我国具有陆地生态系统的各种类型,包括森林、灌丛、草原和稀树草原、湿地、荒漠、高山冻原等生态系统
材料二:我国已知生物种数占世界已知种数百分比如下表所示
| 生物种类 | 哺乳动物 | 鸟类 | 爬行类 | 两栖类 | 鱼集 | 蕨类 | 棵子 植物 | 被子 植物 |
| 我国已知种数占世界已知种数百分比(%) | 13.9 | 14.25 | 5.97 | 7.08 | 17.53 | 22 | 26.7 | ﹥10 |
材料三:美国科学家利用野生大豆与易患姜黄病的大豆杂交,培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国的大豆产业。
(1)材料一体现了生物多样性中___________的多样性。
(2)材料二表格中的数据体现了生物多样性中_________的多样性,从表二中可以看出我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“ ______________
(3)材料三体现了生物多样性中___________的多样性。材料三说明:生物这一多样性为植物的_______育种提供了宝贵的遗传资源。
(4)保护生物多样性非常重要,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性________措施。
八年级生物资料分析题中等难度题查看答案及解析
我国有广袤的陆地，辽阔的海洋，复杂的地形和多样的气候，从而形成了森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统，这说明了我国（ ）
A.生态系统的多样性
B.食物链和食物网的多样性
C.生物种类的多样性
D.动物和植物的多样性
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我国有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候，从而形成了（ ）
A．森林和草原生态系统 B．湖泊和海洋生态系统
C．城市和农田生态系统 D．以上三项都有
八年级生物选择题简单题查看答案及解析
我国有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候，从而形成了（ ）
A．森林和草原生态系统 B．湖泊和海洋生态系统
C．城市和农田生态系统 D．以上三项都有
八年级生物选择题简单题查看答案及解析
生物生活的环境可以是海洋、森林、荒漠、草原、湿地、湖泊等，这体现了生物多样性的
A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 栖息环境的多样性
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题：
材料一 我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原、草甸、荒漠、高山冻原等。由于不同的气候、土壤等条件，陆地生态系统又进一步分为各种亚类型约600种。如我国的森林有针叶林、针阔混交林和阔叶林；草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽草甸和高寒草甸等。除此之外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。
材料二 水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治。后来，科学家发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有比较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。
材料三 位于我国大别山区的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方。后来，人们在山坡上毁林开荒，改良农作物，破坏了当地动物的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳动物大量减少。鸟类一少，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。
材料四 发展中国家人口的80%依赖植物或动物提供的传统药物，西方医药中使用的药物有40%含有最初在野生植物中发现的物质，中医使用的植物药材达一万种以上。
请分析回答：
(1)材料一说明了_________________________________________________。
(2)材料二中，为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因，这说了_____________________。
(3)通过材料三说明了每种生物都生活在一定的______中，并且与其他的生物相联系。当生态系统发生剧烈变化时，会加速______和______的丧失，而某种生物的减少又会影响它所在的______。
(4)材料四说明了生物多样性的价值之一在于_____________________________________。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，分析回答问题：
材料一 我国具有陆地生态系统的各种类型，包括树林、灌从、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等．
由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型约600种．如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林；草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等．除此以外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全．
材料二：水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治．后来科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因．
材料三：位于我国大别山的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，后来，人们在山坡上毁林开荒，改良农作物，破坏了当地的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．
（1）材料一说明了我国：_________的多样性十分丰富．
（2）材料二说明了：_________对培育农作物新品种的重要作用，也说明了生物多样性的潜在使用价值．
（3）材料三说明了：生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统，当生态系统发生剧烈变化，引起生态失调，甚至导致生态危机，会加速遗传的多样性和_________的多样性丧失．
（4）就地保护是保护生物多样性的根本途径，其主要形式就是建立_________．
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阅读下列材料，分析回答问题：
材料一 我国具有陆地生态系统的各种类型，包括树林、灌从、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等．
由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型约600种．如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林；草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等．除此以外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全．
材料二：水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治．后来科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因．
材料三：位于我国大别山的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，后来，人们在山坡上毁林开荒，改良农作物，破坏了当地的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．
（1）材料一说明了我国：_________的多样性十分丰富．
（2）材料二说明了：_________对培育农作物新品种的重要作用，也说明了生物多样性的潜在使用价值．
（3）材料三说明了：生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统，当生态系统发生剧烈变化，引起生态失调，甚至导致生态危机，会加速遗传的多样性和_________的多样性丧失．
（4）就地保护是保护生物多样性的根本途径，其主要形式就是建立_________．
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(每空1分，共8分)阅读下列材料，分析回答问题。
材料一 我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等。由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型约600种。如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林；草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等。除此以外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。
材料二 水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治。后来科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。
材料三 位于我国大别山的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，后来，人们在山坡上毁林开荒，改良农作物，破坏了当地的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。
(1)材料一说明了：__________________________________________________________。
(2材料二说明了：___________________________________________________________。
(3)材料三说明了：每种生物都生活在一定的____________中，并且与其他的生物相联系。生物圈中生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的____________，当后者发生剧烈变化时，会加速生物________________和________________的丧失。保护生物多样性的主要措施是________________________，属于就地保护，除此之外还有____________和法制教育管理等保护措施。
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