某同学设计如图甲所示的装置测物块与长木板间的动摩擦因数，当地重力加速度为g.（1）将长木板...

甲、乙同学均设计了动摩擦因数的实验，已知重力加速度为g。

(1)甲同学设计的实验装置如图甲所示，其中A为置于水平面上的质量为M的长直木板，B为木板上放置的额质量为m的物块，C为物块右端连接一个轻质弹簧测力计，连接弹簧的细绳水平，实验时用力向左拉动A，当C的示数稳定后（B仍在A上），读出其示数F，则该设计能测出______（填“A与B”几瓶“A与地面”）之间的动摩擦因数，其表达式为=____________。

(2)乙同学的设计如图乙所示，他在一端带有定滑轮的长木板上固定A、B两个光电门，与光电门相连的计时器可以显示带有遮光片的物块在其间的运动时间，与跨过定滑轮的轻质细绳相连的轻质测力计能显示挂钩处所受的拉力，长木板固定在水平面上，物块与滑轮间的细绳水平，实验时，多次改变沙桶中沙的质量，每次都让物块从靠近光电门A处由静止开始运动，读出多组测力计示数F及对应的物块在两光电门之间的运动时间t；在坐标系中作出的图线如图丙所示，图线的斜率为k，与纵轴的截距为b，因乙同学不能测出物块质量，故该同学还应该测出的物理量为_________（填所测物理量及符号）。根据所测物理量及图线信息，可知物块与木板之间的动摩擦因数表达式为=____________。

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析

某同学设计如图甲所示的装置测物块与长木板间的动摩擦因数，当地重力加速度为g.

（1）将长木板固定在水平面上，物块放在长木板上，用橡皮筋将物块与固定挡板连接，纸带穿过打点计时器并连接物块，将物块移到打点计时器附近，接通电源，释放物块，打点计时器打出的纸带如图乙所示，在纸带上每5个点取一个计数点，测出相邻计数点间的距离标在纸带上，若纸带的左端与物块连接，则应选纸带上_________（填“0～6”或“6～12”）段求加速度，打点计时器所用交流电的频率为f，若用纸带上所选部分的中间连续四段间隔（若选“0～6”段则用计数点1～5间隔数值，若选“6～12”段则用计数点7～11间隔数值）求加速度，则所求加速度a=_______________.

（2）根据所测得的物理量，求得物块与长木板间的动摩擦因数______________.

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析

某同学用如图所示装置测量物块与木板间的动摩擦因数。将木板放在水平面上，前侧固定刻度尺，左端固定光电门，前沿上方固定有遮光片的物块从光电门左侧沿木板向右滑动，最后停在图中位置。测出遮光片通过光电门的挡光时间t，用游标卡尺测出遮光片的宽度d，并测出物块通过光电门后滑行的距离L。

（1）物块停止时前沿对应刻度尺的刻度是______________cm；

（2）物块与木板间的动摩擦因数μ=_________（用所测物理量的符号及重量加速度g表示）。

高三物理实验题简单题查看答案及解析

某同学用如图所示装置测量物块与木板间的动摩擦因数。将木板放在水平面上，前侧固定刻度尺，左端固定光电门，前沿上方固定有遮光片的物块从光电门左侧沿木板向右滑动，最后停在图中位置。测出遮光片通过光电门的挡光时间t，用游标卡尺测出遮光片的宽度d，并测出物块通过光电门后滑行的距离L。

（1）物块停止时前沿对应刻度尺的刻度是______________cm；

（2）物块与木板间的动摩擦因数μ=_________（用所测物理量的符号及重量加速度g表示）。

高三物理实验题简单题查看答案及解析

某同学研究小滑块与水平长木板之间的动摩擦因数，查阅资料得知当地的重力加速度为g。选用的实验器材是：长木板、小滑块(可安装挡光片)、光电门、数字毫秒计、弧形斜面、挡光片、螺旋测微器、刻度尺。器材安装如图甲所示。

(1)主要的实验过程如下：

①用螺旋测微器测量挡光片宽度d，读数如图乙所示，则d=___________mm；

②让小滑块从斜面上某一位置释放，读出小滑块通过光电门时数字毫秒计示数t；

③用刻度尺量出小滑块停止运动时挡光片与光电门间的距离L；

④求出小滑块与木板间动摩擦因数μ=___________(用物理量g、d、L、t表示)

(2)为了减小测量动摩擦因数的误差，可采用的方法是___________。

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析

某同学设计了只用一把刻度尺作为测量工具测量动摩擦因数的实验，主要设计思路为:用同种材料制作的两个平直木板，一木板放在水平面上，另一木板放在斜面上，两木板间用短小光滑圆弧形曲面连接，如图所示；实验中让一小滑块从斜面上木板的某点P由静止释放，小滑块最终滑到水平上木板的某点Q停下来。短小光滑圆弧形曲面可使小滑块经过时，速度大 小不变，方向由沿斜面方向变为沿水平方向。

若实验要求测量长度的次数最少，你认为应测量下列哪些物理量______(填选项前的字母序号），小滑块与木板间动摩擦因数μ的计算公式为_________(用你选取的物理量对应的符号表达)。

A.P点距地面的高度H

B.P点到斜面底端的水平距离L

C.斜面底端到Q点的距离X

D.P点到Q点的水平距离S

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图所示，长木板放置在水平面上，一小物块置于长木板的中央，长木板和物块的质量均为m，物块与木板间的动摩擦因数为，木板与水平面间动摩擦因数为，已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g。现对物块施加一水平向右的拉力F，则木板加速度a大小可能是

A.  B.  C.  D.

高三物理单选题中等难度题查看答案及解析

如图所示，长木板放置在水平面上，一小物块置于长木板的中央，长木板和物块的质量均为m，物块与木板间的动摩擦因数为μ，木板与水平面间动摩擦因数为，已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g.现对物块施加一水平向右的拉力F，则木板加速度a大小可能是 ( )

A. a＝μg　　 B. 　　 C. 　　 D.

高三物理选择题中等难度题查看答案及解析

如图所示，长木板放置在水平面上，一小物块置于长木板的中央，长木板和物块的质量均为m，物块与木板间的动摩擦因数为μ，木板与水平面间动摩擦因数为，已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g.现对物块施加一水平向右的拉力F，则木板加速度a大小可能是 ( )

A. a＝μg　　 B. 　　 C. 　　 D.

高三物理单选题中等难度题查看答案及解析

如图所示，长木板放置在水平面上，一小物块置于长木板的中央，长木板和物块的质量均为m，物块与木板间的动摩擦因数为μ，木板与水平面间动摩擦因数为，已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g.现对物块施加一水平向右的拉力F，则木板加速度a大小可能是(　　)

A. a＝μg　　 B. a＝μg

C. a＝μg　　 D.

高三物理多选题中等难度题查看答案及解析