“这是个一层层重叠着的权力金字塔，每个贵族都分享着一部分权力，王奈何不得侯，侯也奈何不得公...

“这是个一层层重叠着的权力金字塔，每个贵族都分享着一部分权力，王奈何不得侯，侯也奈何不得公，一直到士，都是如此。他们在一定的范围内，各层有各层的政权，所以我们可以说大夫和士也是握有政权的统治者的一部分。”这说明西周

A. 宗法制和分封制互为表里

B. 中央集权和地方分权相结合

C. 统治权按范围分层次划分

D. 统治阶层维护所有人的利益

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谈及古代某政治制度，费孝通先生曾说：“政权并不集中在最高的王的手上，这是个一层层重叠着的权力金字塔……他们在一定范围之内，各层有各层的政权”。此处他描述的是

A. 禅让制　　 B. 分封制　　 C. 三省六部制　　 D. 行省制

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谈及古代某政治制度，费孝通先生曾说：“政权并不集中在最高的王的手上，这是个一层层重叠着的权力金字塔……他们在一定范围之内，各层有各层的政权”。此处他描述的是

A. 禅让制　　 B. 分封制　　 C. 三省六部制　　 D. 行省制

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“工商业的发展导致了由平民出身、从事贸易或其他资本主义冒险事业的人组成的中产阶级的相应发展。到19世纪末，资产阶级政治家在西欧很多国家中担任最高领导职务，同贵族分享权力，因为出身不再能保证贵族对国家政治权力和社会权力的垄断。富有的资产阶级花钱买地产，模仿贵族的习惯和爱好，成了遍及欧洲各地的寻常的事。”上述现象主要说明

A．资本主义国家人民获得了自由平等　

B．工业革命促使社会结构发生变化

C．房地产业迅速发展　　

D．世界经济格局逐渐改变

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14—16世纪西欧封建国家的政治状况是

①资产阶级兴起要求分享政治权力

②资产阶级化的新贵族要求建立强有力的国家政权

③一些君主得到新兴资产阶级的支持，建立了中央集权统治

④天主教会的权力受到挑战

A．①②③     B．①②③④     C．②③④       D．①③④

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14~16世纪西欧封建国家的政治状况是

①资产阶级兴起要求分享政治权力

②资产阶级化的新贵族要求建立强有力的国家政权

③一些君主得到新兴资产阶级的支持，建立了中央集权统治

④天主教会的权力受到挑战

A、①②③       B、①②③④     C、②③④       D、①③④

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“十二铜表法”颁布后，罗马共和国政府又制定了一系列新法律。公元前445年，坎努利斯法案废除了平民不得与贵族通婚的限制；公元前367年，李锡尼-塞克斯图法案授予平民与贵族分享公有土地的权利。这说明：

A．罗马法正在不断完善

B．罗马法形成完备体系

C．成文法取代习惯法

D．万民法取代公民法

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下列关于中国古代政治体制的叙述不正确的是

A. 自秦以后，中国的政治体制是以皇权为核心

B. 皇帝处于权力金字塔的顶端

C. 随着皇权的加强，中枢权力体系也不断发生变化

D. 直到清代才建立起完善的中央权力机构

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“十二铜表法”颁布后，罗马共和国政府又制定了一系列新法律。公元前445年，坎努利斯法案废除了平民不得与贵族通婚的限制；公元前367年，李锡尼一塞克斯图法案授予平民与贵族分享公有土地的权利。据此推论合理的是（　　 ）

A．罗马法强调公民法律地位平等

B．罗马法改变了贵族随意解释法律的特权

C．罗马法形成了完备的法律体系

D．罗马法对近代西方立法产生了重大影响

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（18分）阅读下列材料，回答问题。

材料一　 光荣革命以后的这套政治制度在英国叫做“旧制度”。……根据这种制度，少数贵族掌管政权，他们通过议会分享权力，议会复杂的程序是他们相互制约的工具。这种制度能够保证工业革命顺利发生，但是当工业革命发生后，它又成为陈旧的制度，必然被工业化社会所淘汰。

——钱乘旦《第一个工业化社会》

材料二　 三权分立体制是美国这个国家在特定的历史条件下形成的，它在资本主义世界也是偶然现象，资本主义世界并非以三权分立为主要政体形式。……托克维尔在《论美国的民主》一书中认为，有助于美国维护民主制度的原因有三，即自然环境、法制和民情，但“按贡献对它们分级。依我看，自然环境不如法制，而法制又不如民情”。

——张劲松《三权分立政体：误区、审视、否定与继承》

材料三　 历史仿佛在故意卖弄哲理：几次革命都未能巩固共和国，一帮落魄贵族在走投无路中找到的权宜之计，却成了法兰西共和国的真正起始！这个事实也许说明：先进集团或先进思想的产生还不能算全社会的进步，只有当社会上保守的集团也不得不接受先进思想所规定的选择时，社会才能前进一步。

——钱乘旦《走向现代国家之路》

(1)依据材料1并结合所学知识，指出英国 “旧制度”的基本特征有哪些。这套“陈旧的制度”是如何被淘汰的？(6分)

(2)依据材料2并结合所学知识，分析自然环境、法制和民情对美国政治制度产生了怎样的影响。(6分)

(3)依据材料3并结合所学知识，指出法兰西共和国“真正起始”的标志是什么，共和国能够确立的根源是什么。(4分)

(4)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对各国现代化模式的看法。(2分)

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