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无论是减数分裂还是有丝分裂，都可以将生物组织制成临时装片用显微镜观察。下列相关叙述中，错误的是
A. 观察减数分裂一般选择雄性生物的生殖器官作为实验材料
B. 减数分裂和有丝分裂所产生的染色体变异均可用显微镜观察到
C. 在观察植物细胞有丝分裂的实验中，制作临时装片的步骤是:解离→漂洗→染色→制片
D. 观察紫色洋葱外表皮细胞的细胞增殖时，观察染色体最好的时期是中期
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下列有关生物学实验的叙述，正确的是
A.将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射，若发现细菌没有趋向水绵的照光部位，说明细菌已死亡
B.“观察细胞减数分裂”实验可选用盛花期的豌豆花药为实验材料
C.通过加热和加入酶都可以降低过氧化氢分解所需要的活化能，从而加快过氧化氢的分解
D.“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的基本步骤是：培养不定根一低温诱导—卡诺氏液固定一解离—漂洗—染色—制片—观察
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下列有关生物学实验的描述正确的是
A. 在电子显微镜下拍摄到的线粒体的结构照片属于物理模型
B. 苏丹Ⅲ染液不能检测生物组织中的维生素D
C. 观察染色体结构变异可选择无丝分裂和减数分裂
D. 用无水乙醇分离绿叶中的色素，在滤纸条上扩散速度最快的色素呈橙黄色
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黑藻在高中生物教材实验中有很多用途，下列叙述错误的是
A.只有选择黑藻的幼嫩叶片才能观察叶绿体的形态和分布
B.成熟黑藻叶片一般不能用于“观察植物细胞有丝分裂”实验
C.黑藻叶片可以作为“光合色素的提取和分离”实验的材料
D.用黑藻叶片做植物细胞质壁分离及复原实验时，叶绿体的存在有利于观察实验现象
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下列是以小麦为实验材料进行的实验，相关叙述错误的是 （ ）
A. 用小麦根尖细胞观察细胞分裂，是通过观察染色体的数量和行为来判断细胞处于减数分裂时期
B. 取小麦的叶肉细胞制成装片，在高倍镜下可观察到叶绿体
C. 用小麦的幼苗提取叶绿体中的色素，研磨时要加入SiO2、CaCO3和无水乙醇等
D. 用一杂合子小麦（Aa）连续自交，子代中纯合子的比例会逐渐增大
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芍药一般为二倍体（2n=10），是我国的传统花卉，科研人员对新品种芍药花粉母细 胞的减数分裂进行了研究。一个花粉母细胞通过减数分裂可以形成四个花粉粒细胞，显微镜下观察的结果如下图，下列叙述不正确的是（ ）
A.图①表示姐妹染色单体分离 B.图③细胞中有5个四分体
C.图⑤细胞的名称为初级精母细胞 D.减数分裂过程的顺序为⑤③①②④
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某生物兴趣小组的同学将生长旺盛的洋葱不定根置于4℃的冰箱冷藏室中培养36小时后，剪取根尖制成临时装片，然后用显微镜观察细胞中染色体的分裂相。下列叙述正确的是
A．低温处理能阻断洋葱根尖细胞中DNA的复制
B．用改良苯酚品红染液处理根尖可使染色体着色
C．制作临时装片前可用卡诺氏液维持细胞的活性
D．低倍镜视野中所有细胞染色体数都已发生改变
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下图中编号①—⑤为光学显微镜下二倍体百合（2n=24）减数分裂不同时期的图像。下列叙述正确的是
A．取百合的根尖2-3mm，解离、漂洗、龙胆紫染色1～2min，制成临时装片
B．上述细胞图像按减数分裂的时序进行排序为：①→②→③→⑤→④
C．图②所示的细胞有2个染色体组,24条染色体
D．图③所示细胞的特点是同源染色体联会配对，同源染色体上的姐妹染色单体间发生交叉互换
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某生物兴趣小组的同学将生长旺盛的洋葱不定根置于4℃的冰箱冷藏室中培养36h后，剪取根尖制成临时装片，然后用显微镜观察细胞中染色体的分裂相。下列叙述正确的是
A．低温处理能阻断洋葱根尖细胞中DNA的复制
B．用改良苯酚品红染液处理根尖可使染色体着色
C．制作临时装片前可用卡诺氏液维持细胞的活性
D．低倍镜视野中所有细胞染色体数都已发生改变
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图中编号①～⑤的图像是显微镜下拍到的二倍体百合(2n＝24)的减数分裂不同时期，据图分析下列叙述正确的是
A.将捣碎的花药置于载玻片上，滴加甲基绿染液染色1～2 min，制成临时装片
B.图②中细胞的特点是同源染色体分离，非同源染色体自由组合
C.图③中细胞的特点是同源染色体上非姐妹染色单体之间可发生交叉互换而导致染色体变异
D.图②中的细胞有4个染色体组，图⑤的每个细胞中含姐妹染色单体24条
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