如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验,甲图所示,将小桌放在海绵上;乙图所示,在小桌上放一个砝码;丙图所示,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码。
(1)比较_____两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(2)比较乙丙两图可知,当压力一定时,_____,压力的作用效果越明显。
(3)小红想将图丁与乙图比较压力大小对压力的作用效果的影响,她能得出正确结论吗?
答:_____,理由:_____。
八年级物理实验题简单题
如图是“探究影响压力作用效果的因素”的实验,图甲所示,将小桌放在海绵上;图乙所示,在小桌上放一个砝码;图丙所示,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放同样的一个砝码。
①比较甲、乙两图可知,小桌与海绵的接触面积_________,______图中的海绵凹陷程度更大,由此可初步得出:当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越_________;
②为了探究受力面积对压力作用效果的影响,应选择______两图进行比较,并可以初步得出结论:在____一定时,受力面积_________压力的作用效果越明显;
③此实验中运用到的主要探究方法是__________。
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如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验,甲图所示,将小桌放在海绵上;乙图所示,在小桌上放一个砝码;丙图所示,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码.
(1)甲、乙、丙实验中,观察______________来比较压力的作用效果。
(2)比较_________两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(3)比较乙丙两图可知,当压力一定时________,压力的作用效果越明显。
(4)此实验中除了运用到转换法还运用到的探究方法是_____________。
(5)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙_______P丁 (选填“>”"<"或“=”)。
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如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验,如图甲所示,将小桌放在海绵上;如图乙所示,在小桌上放一个砝码;如图丙所示,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码。
(1)比较__________两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(2)比较乙、丙两图可知,当压力一定时,______________ ,压力的作用效果越明显。
(3)此实验中运用的主要探究方法是________________________________。
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如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”实验,如甲图所示,将小桌放在海绵上;如乙图所示,在小桌上放一个砝码;如丙图所示,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码。①通过观察三次实验时泡沫塑料的_______,比较压力作用的效果;②比较_____两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;③比较乙丙两图可知,当压力一定时,_________,压力的作用效果越明显。
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如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”实验,如图所示,甲将小桌放在海绵上;乙在小桌上放一个砝码;丙把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码。
(1)该实验是通过观察________________________来判断压力的作用效果;
(2)比较________和________两图可知,当受力面积一定时,________越大,压力的作用效果越明显;
(3)比较乙、丙两图可得结论:________________________________________;
(4)此实验中运用到的主要探究方法是______________________。
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如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”实验,甲图所示,将小桌放在海绵上;乙图所示,在小桌上放一个砝码;丙图所示,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码,①比较__________两图可知,当受力面积一定时,__________越大,压力的作用效果越明显;②比较乙丙两图可知,当压力一定时,______________,压力的作用效果越明显.
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在探究“影响压力作用效果的因素”时提出了如下猜想:
猜想一:压力作用效杲与压力大小有关;
猜想二:压力作用效果与受力面积大小有关.
(1)在探究“猜想一”的实验中,将小桌放在海绵上,再在桌面上放一个砝码,如图所示,通过观察_____,显示压力的作用效果,这个实验控制的变量是_____,由此得出的实验结论是_____。
(2)请你设计出探究“猜想二”的数据记录表格._____。
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在“探究影响压力作用效果的因素”实验中,将小桌放在海绵上(甲图),在小桌上放一个砝码(乙图),把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码(丙图),
(1)此实验是通过观察_________________来比较压力作用效果的。
(2)比较_______两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)比较乙、丙两图可知,当压力一定时,___________________,压力的作用效果越明显;
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如图,某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码。丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码。通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果。
(1)比较_____,当受力面积一定时,压力越大_____;
(2)比较_____两图可知,当_____一定时,受力面积越大,压力的作用效果越不明显;
(3)此实验_____(选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是_____。
(4)此实验中运用到的主要科学方法是_____。
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某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码.
(1)实验中通过观察__________来比较压力作用的效果;
(2)比较___________两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)对比乙、丙两图,可以得出:___________________________;
(4)此实验___________(选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是_________;
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