20世纪的两次世界大战给人类社会带来了重大影响。受两次世界大战影响而创作的文学与艺术作品有
①海明威的《太阳照旧升起》
②列夫·托尔斯泰的《战争与和平》
③毕加索的《格尔尼卡》
④凡·高的《向日葵》
A. ①③
B. ②③
C. ①②
D. ③④
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20世纪的两次世界大战给人类社会带来了重大影响。受两次世界大战影响而创作的文学与艺术作品有
①海明威的《太阳照旧升起》
②列夫·托尔斯泰的《战争与和平》
③毕加索的《格尔尼卡》
④凡·高的《向日葵》
A. ①③
B. ②③
C. ①②
D. ③④
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第二次世界大战给人类社会带来了重大影响。受第二次世界大战影响而创作的文学与艺术作品有( )
A. 雨果的《巴黎圣母院》 B. 列夫·托尔斯泰的《战争与和平》
C. 毕加索的《格尔尼卡》 D. 凡·高的《向日葵》
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受两次世界大战和经济危机影响而创作的文学与艺术作品有（ ）
①海明威的《老人与海》 ②贝克特的《等待戈多》 ③毕加索的《格尔尼卡》 ④凡高的《向日葵》
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ②③④
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受两次世界大战和经济危机影响而创作的文学与艺术作品有
①海明威的《老人与海》；②贝克特的《等待戈多》；
③毕加索的《格尔尼卡》；④凡高的《向日葵》：
A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④
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阅读材料，完成下列要求。
文学艺术来源于生活，文学作品往往是一定时期社会生活的反映。换句话说，社会生活往往影响作者创作的风格和特点，使人们能够通过文学作品体会当时的社会生活和思想潮流。
表一
| 故事一 |
| 《明史·列女传》中记载：“杨氏，慈溪人，字同邑郑子琜。洪武中，子琜父仲缴戍云南。明制，子成丁者随遣，子琜亦在戍中。杨年甫十六，闻子琜母老弟幼，请于父母，适郑养姑，以待子琜之返。子琜竟卒戍所，杨与姑抚诸叔成立，以夫从子孔武为嗣，苦节五十余年。” |
| 故事二 |
| 薄伽丘《十日谈》第六天故事第七则《菲莉芭胜诉》故事梗概：美貌多情的少妇菲莉芭因犯通奸罪被押上审判台，按法律她应该被处火刑，但她在法庭上侃侃而谈，以满足生理需求为理由进行申诉，成功地为自己辩护，并且指责法律对妇女不公平。她逃脱了惩罚，那条残酷的法律也得到修改，规定只有因贪图金钱而背叛丈夫的行为才受制裁。这才是一个“人性的法庭”，菲莉芭胜诉是对人性的尊重。 |
从表一两则故事中分别提炼出其所蕴含的历史信息，并至少从两个角度对其进行解读。（要求：结合时代背景，充分利用材料，史论结合）
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19世纪初，世界文学艺术领域兴趣了浪漫之风，艺术家、文学家们期望通过以自己的创作来抒发情感、表达理想。属于这一类型作品的一组是
A. 《巴黎圣母院》《伏尔加河上的纤夫》
B. 《田园交响曲》《日出·印象》
C. 《英雄交响曲》《战争与和平》
D. 《唐璜》《田园交响曲》
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19世纪初，世界文学艺术领域兴起了浪漫之风，艺术家、文学家们期望通过以自己的创作来抒发情感、表达理想。以下属于这一类型作品的一组是( )
A.《巴黎圣母院》、《伏尔加河上的纤夫》
B.《西风颂》、《田园交响曲》
C.《英雄交响曲》、《战争与和平》
D.《田园交响曲》、《日出·印象》
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19世纪初，世界文学艺术领域兴趣了浪漫之风，艺术家、文学家们期望通过以自己的创作来抒发情感、表达理想。以下属于这一类型作品的一组是
A. 《巴黎圣母院》、《伏尔加河上的纤夫》
B. 《唐璜》、《田园交响曲》
C. 《英雄交响曲》、《战争与和平》
D. 《田园交响曲》、《日出·印象》
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18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。体现这一创作风格的文学作品是
A. 《百年孤独》
B. 《钢铁是怎样炼成的》
C. 《人间喜剧》
D. 《德国，一个冬天的童话》
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阅读材料，回答下列问题。
材料一一切种类的文学艺术的源泉究竟是从何而来的呢？作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中反映的产物。
——毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》
材料二让-保罗·萨特创作于1943年的戏剧《禁闭》，主要描述了三个死后被投入地狱的罪人，他们分别是邮政局小职员伊内丝，巴黎贵妇艾丝黛尔，报社编辑加尔森。当他们在地狱密室初始相遇时，彼此之间设防戒备，相互隐瞒生前的种种劣迹……但是，他们不仅彼此封闭自己，同时又相互“拷问”他人，每个人无时不在“他人的目光”中存在并受到审视与监督。由于他们生前恶习不改，真实面目迅速裸露。一旦暴露，便无顾忌，三人间形成了一方面相互追逐，另一方面相互排斥的双向型三角关系：加尔森希望得到伊内丝而拒绝艾丝黛尔；伊内丝希望得到艾丝黛尔而拒绝加尔森；艾丝黛尔希望得到加尔森而拒绝伊内丝。三个痛苦的灵魂像坐上了旋转木马，永在相互追逐又永远追还不到的“境况”中，相互的追逐成了一场不堪其苦的煎熬，谁也不能得到，谁也不能安宁，谁也不能退场，其苦状若身陷无间地狱。最终加尔森悟得地狱之中并无刑具的道理：“何必用烤架呢，他人就是地狱！”剧作以加尔森无可奈何地说：“好吧，让我们继续下去吧”一言收场。
——摘编自郑克鲁主编《外国文学史》
（1）根据材料二，判断戏剧《禁闭》属哪个文学流派。并列举1个该流派的其他文艺作品。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析萨特《禁闭》的创作源泉及其艺术特色。
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