藏族人民在圣洁的雪域高原创造了灿烂的文化。阅读材料，回答问题。材料一材料二不同的民族构成了...

藏族人民在圣洁的雪域高原创造了灿烂的文化。阅读材料，回答问题。

材料一

材料二　

不同的民族构成了各自不同的文化，而文化是以客观的共同要素——语言、历史、宗教、习俗、典章制度，以及主观的人们自我认同来界定的。……任何民族政策的制定不是基于对文化歧异的充分认识的基础上都是难以理解和不可想象的。

——周庆智《关于民族问题的几点看法》

请回答:

（1）材料一图中的建筑主要建造于什么时期？根据材料一并结合所学知识，概述其建筑特色。

（2）用一句话概括材料二的主要观点。结合所学，列举能支撑这一观点的清政府治理西藏的举措，并指出清政府处理西藏问题的基本特点。

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藏族人民在圣洁的雪域高原创造了灿烂的文化。阅读材料，回答问题。

材料一

材料二不同的民族构成了各自不同的文化，而文化是以客观的共同要素——语言、历史、宗教、习俗、典章制度，以及主观的人们自我认同来界定的。……任何民族政策的制定不是基于对文化歧异的充分认识的基础上都是难以理解和不可想象的。

——周庆智《关于民族问题的几点看法》

（1）材料一图中的建筑主要建造于什么时期？根据材料一并结合所学知识，概述其建筑特色。

（2）用一句话概括材料二的主要观点。结合所学，列举能支撑这一观点的清政府治理西藏的举措，并指出清政府处理西藏问题的基本特点。

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（12分）中国古代创造了灿烂辉煌的文化，阅读材料，回答问题

材料一　 汉字

材料二　 文学

材料三 孔教

齐景公问政于民孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”“道之以政，以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”

材料四 融合

下图是一副名为“文化火锅”的漫画。锅里面写满了很多汉字，比如佛，功夫，礼，老舍，莎士比亚，爱因斯坦，道，仁，京剧等许多代表中国和外国文化的东西

回答：

（1）材料一中的书法属于什么书体？该字体成为后人学习、临摹的主要代表有哪几个

（4分）

（2）结合材料二《红楼梦》和所学知识指出这一作品问世的社会背景有哪些？(2分)

（3）概括材料三中孔子关于“为政”的主张。（2分）

（4）谈谈如何历史地、辩证地看待材料四所反映的文化融合现象。（4分）

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习近平同志指出：”文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。中华文明五千年，中国人民创造了辉煌灿烂的文化。尤其是中国古代的文学发展，更是争奇斗艳。阅读下列材料：

材料一　 “自楚骚、唐律争妍竞畅，而民间性情之响，遂不得列于诗坛，于是别之曰‘山歌’，言田夫野竖矢口寄兴之所为，荐绅学士家不道也。……山歌虽俚甚矣，独非《郑》、《卫》（国风之篇）之遗欤？”

——冯梦龙《山歌》

材料二　 淮南王赋八十二篇，……淮南王群臣赋四十四篇……上（汉武帝）所自造赋二篇……太子（刘爽，汉宣帝之子）喜（王）褒所为《甘泉》及《洞箫》颂（赋名），今后富贵人左右皆诵读之。

——《汉书》

材料三　 北宋的都城汴京、南宋的都城临安以及建康、成都等都是人口达十万以上的大城市……“新声巧笑于柳陌花衢，按管调弦于茶坊酒肆（孟元老《东京梦华录·序》）”，民间的娱乐场所也需要大量的歌词，士大夫的词作便通过各种途径流传于民间。

——袁行霈《中国文学史》

材料四　 古有儒释道三教。自明以来又多一教，曰：小说。小说演义之书未尝自以为教，而士大夫、农、工、商、贾无不习闻之。以至儿童妇女不识字者亦皆闻而如见之。是其教较之儒释道而更广也。

——钱大昕（清）《十架斋养新录》

请回答：

（1）材料一中的《郑》、《卫》出自哪部儒家经典?其在中国文学史上的地位如何？

（2）材料二反映了“赋”在汉代有何影响力？赋的兴盛反映了怎样的时代特征？

（3）据材料三，指出宋词兴盛的主要原因。

（4）根据材料四简析明代小说在当时所起的社会作用。综合上述材料，中国古代文学发展趋势如何？对此你有何认识？

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中华民族的文化博大精深，辉煌灿烂，一直受到世人的瞩目，近年来更是受到世人的青睐，阅读下列材料，回答问题。

材料一　

材料二　

材料三　齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”公曰：“善哉！……”季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”

——《论语·为政》

材料四

材料五　孔子学院在全球开设的速度，引发了世人包括中国人自己的惊奇。在不到两年的时间里，全球新增100多所孔子学院，覆盖了50多个国家和地区。到2010年，全球将建成500所孔子学院和孔子课堂。“现在已经不是我们要推广，而是各国的大学争着要办，挡都挡不住”。全世界孔子学院正以每4天诞生1所的速度增加。

请回答：

(1)材料一的哪一幅图代表的古代科技对人类文明发展的影响最久远？图三所代表的古代科技对欧洲社会发展进程产生了怎样的影响？ (4分)

(2)材料二中著名艺人是我国何时在哪一艺术领城中涌现出来的？(4分)

(3) 依据材料三，概括孔子的主要政治观点。结合孔子的核心思想和材料五指出，孔子学院在全球广泛开设将会对世界产生怎样积极的影响。(5分)

(4)根据材料三指出，2008年北京奥运会会徽中“京”字属于哪一种字体？请列举汉字的演变历史。(4分)

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中华民族的文化博大精深，辉煌灿烂，一直受到世人的瞩目，近年来更是受到世人的青睐，阅读下列材料，回答问题。（13分）

材料一:

材料二:

材料三:

材料四: 孔子学院在全球开设的速度，引发了世人包括中国人自己的惊奇。在不到两年的时间里，全球新增100多所孔子学院，覆盖了50多个国家和地区。到2010年，全球将建成500所孔子学院和孔子课堂。“现在已经不是我们要推广，而是各国的大学争着要办，挡都挡不住”。全世界孔子学院正以每4天诞生1所的速度增加。

请回答：

(1)图三所代表的古代科技对欧洲社会发展进程产生了怎样的影响?(2分)

(2)材料二中著名艺人是我国何时在哪一艺术领城中涌现出来的?(2分)

(3)孔子思想的核心是什么?西汉的董仲舒和南宋的朱熹在继承和发展孔于思想的基础上，分别提出了哪些主张?结合孔子的核心思想和材料四指出，孔子学院在全球广泛开设将会对世界产生怎样积极的影响。(5分)

(4)根据材料三指出，2008年北京奥运会会徽中“京”字属于哪一种字体?2001年，以“唐装”为代表的丝绸文化再掀热潮。中国丝绸大量外销源于何时?(2分)

(5)如果用上述材料开展中国传统文化的研究活动，请你帮助拟定一个研究课题的题目。(2分)

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中华民族的文化博大精深，辉煌灿烂，一直受到世人的瞩目，近年来更是受到世人的青睐。阅读材料，回答下列问题。

材料一

材料二

材料三

（1）阐述图一、图三、图四代表的中国古代科技对欧洲社会发展进程重大影响?

（2）材料二的著名艺人指同治、光绪年间十三位著名京剧艺术表演家，回答京剧在清朝时期由兴起到繁盛的原因？

（3）根据材料三，指出2008年北京奥运会会徽中“京”字属于哪一种字体？ 2001年，以“唐装”为代表的丝绸文化再掀热潮，中国丝绸大量外销源于何时?

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中华民族的文化博大精深，辉煌灿烂，一直受到世人的瞩目，近年来更是受到世人的青睐。阅读材料，回答下列问题。

材料一

材料二

材料三

（1）阐述图一、图三、图四代表的中国古代科技对欧洲社会发展进程重大影响?

（2）材料二的著名艺人指同治、光绪年间十三位著名京剧艺术表演家，回答京剧在清朝时期由兴起到繁盛的原因？

（3）根据材料三，指出2008年北京奥运会会徽中“京”字属于哪一种字体？ 2001年，以“唐装”为代表的丝绸文化再掀热潮，中国丝绸大量外销源于何时?

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中华民族的文化博大精深,辉煌灿烂,一直受到世人的瞩目,近年来更是受到世人的青睐,阅读下列材料,回答问题。

材料一

图1  司南        图2  纸        图3  活字拓版         图4

材料二

材料三

材料四  孔子学院在全球开设的速度，引发了世人包括中国人自己的惊奇。在不到两年的时间里，全球新增100多所孔子学院，覆盖了50多个国家和地区。到2010年，全球将建成500所孔子学院和孔子课堂。“现在已经不是我们要推广，而是各国的大学争着要办，挡都挡不住”。全世界的孔子学院正以每4天诞生1所的速度增加。

请回答：

（1）材料一的哪一幅图代表的古代科技对人类文明发展的影响最久远？（1分）图3所代表的古代科技对欧洲社会发展进程产生了怎样的影响？（2分）

（2）材料二中著名艺人是我国何时在哪一艺术领域中涌现出来的？（2分）

（3）孔子思想的核心是什么？西汉的董仲舒和南宋的朱熹在继承和发展孔子思想的基础上，分别提出了哪些主张？结合孔子的核心思想和材料四指出，孔子学院在全球广泛开设将会对世界产生怎样积极的影响。（4分）

（4）根据材料三指出，2008年北京奥运会会徽中“京”字属于哪一种字体？2001年，以“唐装”为代表的丝绸文化再掀热潮。中国丝绸大量外销源于何时？（2分）

（5）如果用上述材料开展中国传统文化的研究活动，请你帮助拟定一个研究课题题目。（2分）

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（16分）阅读材料，回答问题

近代以来，法兰西民族创造出独具魅力、光彩照人的文化，深刻影响了欧洲乃至世界文明的发展。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一： 就思想文化领域而言，18世纪的欧洲堪称法国之欧洲。当时的欧洲人……为法国启蒙思想家那些顺应时代潮流的新思想所折服。一时间，一股前所未有的“法语热”风靡除了英国之外的几乎整个欧洲。

——吕一民《法国通史》

材料二： 1850年，雨果在追悼某一位文学家时说：“他的所有作品仅仅形成了一部书……我们在这里看见，我们的整个现代文明的走向，带着我们说不清楚的、同现实打成一片的惊惶与恐怖。一部了不起的书，他题作‘喜剧’，其实就是题作‘历史’也没有什么。”

材料三： 20世纪40、50年代，萨特的存在主义哲学在法国文化界流行。萨特存在主义哲学给世人描绘了一幅阴暗的世界画面：人生是荒诞的，现实是令人恶心的，人们在生活中充满恐惧感、迷惘感和孤独感。所以存在主义特别强调个体自由创造性、主观能动性，把人的意义、人的价值归结为人的自由选择与创造。

——吕一民《法国通史》

请回答：

（1）法国启蒙思想家的“新思想”有哪些？分析这些思想当时在欧洲广受欢迎的主要原因。（6分）

（2）雨果所追悼的文学家属于哪种文学流派？结合历史背景分析该文学家的作品中，令人感到“惊惶与恐怖”的社会现实是什么？（4分）

（3）萨特存在主义哲学出现的背景可能与20世纪哪些重大事件相关？有人认为，20世纪中期，西方资本主义制度正在走向崩溃，这一观点是否符合史实？请说明理由。（6分）

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