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阅读材料，完成下列要求。
材料一 随着中西交通的逐渐开通与发展和双方之间经济交流的扩大，中国对西方的了解也日益加深。这种了解，一直远及极西之地的罗马帝国。从地理意义上来说，当时中国所了解的“大秦”即罗马帝国，恐怕主要还限于它的东部边区，特别是埃及的亚历山大港。从张骞通西域以后，中国人就知道了“黎轩”。此后我国的史籍中，更有“犛（li）靳”“犁靬”“犁靬”“犁鞬”等记载。这个令中国人的兴趣经久不衰的绝远固度，就是亚历山大城。
——摘编自任继愈《古代中西文化交流史话》
材料二 坚定不移走和平发展道路，始终不渝奉行互利共赢的开放战略，积极践行和平发展道路，始终不渝奉行互利共赢的开放战略，积极践行亲、诚、惠、容的外交理念，逐步深化同周边国家互利合作。“一带一路”是世界上跨度最长的经济大走廊，也是世界上最具发展潜力的经济合作带。“一带一路”发端于中国，贯通中亚、东南亚、南亚、西亚乃至欧洲部分区域，东牵亚太经济济圈，西系欧洲经济圈，覆盖约44亿人口，经济总量约21万亿美元别占全球的63%和29%。
——摘编白王建国《论国际区域经济合作新形势下的“一带一路”》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析汉代中国对西方的了解状况及其成因。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“一带一路”与古代丝绸之路的异同，并说明二者的影响。
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阅读材料，完成下列要求。
材料
资本帝国主义侵略深刻影响着近代中国社会的发展。在中国近代史上，外国资本主义经济是适应西方列强侵略需要而出现的经济形式，随着中国半殖民地化程度加深，其在中国的势力不断增强。总之，外国资本主义经济对近代中国社会产生过深刻的影响。
——摘编自曹童心《资本帝国主义的侵略对中国近代经济发展的影响》
围绕材料，结合中国近代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出论题，阐述须史论结合。）
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阅读材料，完成下列要求。
材料一
1840年以前，中国贸易是在独立自主的条件下展开的，很长时间内都是在以中国为主导的朝贡贸易体制下铺展的，显示了中国经济发展的水平和在周边国家中的优势地位。随着中西方贸易的展开，早期西方国家为了得到中国的茶、丝、瓷器等物品，不得不从国内输送大量的白银等贵金属到中国……导致西方国内白银等的减少，与重商主义等理论、实践不相吻合，促使西方商人开始寻找新的贸易媒介。在此过程中，从16世纪就开始垄断东方贸
易的英国东印度公司逐渐摸索出以中英印为核心的茶——棉织品——鸦片三角贸易。材料二
19世纪40年代，中西贸易中占主要地位的（仍然）是物物交换制，即“进行交易的商人或是运货来售，或是回航时运走土产品，或是订购土产品而以英国货物支付”。如此方式，外国商人自然无法立即获得现金收入，双方的交易活动变得极其缓慢，“一般总需要十二三个月才能贩得货物回国，又得六个、八个乃至十二个月才能把货售出”。
材料三
建国时至1978年，这一阶段，我国的经济体制尚实行配给制，采用计划经济制度。外贸局限于互通有无，调剂余缺，农副及矿产资源型产品构成了出口商品的主流，贸易关系受制于外交政策和国家关系的变化……1978年底开始，对外贸易进入了新的实践探索阶段，外贸体制改革和外商直接投资极大地促进了外贸发展，特别是20世纪90年代以来，中国对外贸易进入快速发展阶段，贸易规模持续扩大……工
业制成品出口所占比重上升至90%以上，资本和技术密集型产品逐步代替劳动和资源密集型产品，成为最主要的出口产品……中国已成为世界上最重要的对外贸易国家之一。请回答：
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括指出我国近代与古代贸易状况有何不同，并分析导致不同的原因。
（2）根据材料三指出，1978年前后中国贸易状况有何不同，并结合所学知识分析其成因。
（3）综合上述材料，从中国贸易地位的变化概括分析这给我国当今发展对外贸易有何启示。
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阅读材料，完成下列问题。
随着国家“一带一路”战略的实施，中国走向世界的步伐加快。阅读材料，回答问题。
材料一：陆上与海上的丝绸之路，沟通了东西方之间的经济贸易和文化交流，也给中国的经济发展和社会进步，注入了强劲的激素和新的活力。然而，时至明清之交，绵延了两千多年的中国封建社会已经步入衰世，不仅丧失了汉唐王朝的恢宏气度，就连宋元时代的精明眼光也不复存在。封建统治者所关心的，已经不是如何向外开拓，而是兢兢于闭关自守。
——王翔《对外贸易与中国丝绸业的近代化》
材料二：自公元1500年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路：从西班牙国王伊莎贝拉女王（到）英国女王维多利亚，都清楚地明白经济发展、海外扩张与军事征服，将成为构筑一个大国的三根必要支柱。
——朱步冲《西方大国崛起的条件：海权，工业，殖民》
（1）据材料一并联系所学，概括古代丝绸之路产生的作用。并分析明清统治者“兢兢于闭关自守”的影响。
（2）据材料一、二并结合所学知识，指出近代西方列强在征服世界时具备的优势。从全球化的视野出发对西方列强征服世界的活动进行评价。
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阅读材料，回答问题。“西学中源”说与“中体西用”，对中西文化的交流乃至中国的历史进程产生了重要影响。阅读材料，完成下列要求。
材料一 明清之际，随着西方传教士来华，中国人发现他们带来的很多东西是中国很早就有的。另一方面，当时中国人需要改革，但是不能通过直接否认自己来学习西方，而承认西方是进步的、但源头来自中国，因而提出了“西学中源”说。被誉为清初“历算第一名家”的清初科学家梅文鼎，也是最早提出这一观点者。他生于明代官宦之家又受教于明朝遗老，后又受到清朝皇帝的宠爱，潜心钻研西学却又有“奉耶稣”而“弃儒先”之虞，这种矛盾的境遇促成了他积极地鼓吹“西学中源”说。在天文学领域，他宣称西方的地球五带源于《周髀算经》，又说《黄帝内经》“地之为下”是地圆说得肇端。在数学领域，论证了几何学即始于勾股的理论。
——摘编自白寿彝《中国通史》
材料二 近代以来，“西学中源”说被日益放大，最后变成什么都源于中国了。许多洋务派、维新派、革命派乃至顽固守旧派，在涉及中西文化交流时，都从各自的文化观念出发，不同程度地利用“西学中源”说。洋务派代表人物张之洞不仅大力主张“西学中源”说，还将其改造成为“中体西用”说。梁启超于1902年写《古议院考》，论证中国古代“虽无议院之名，而有其实也。”早已有了类似议院的机构。康有为等都将中国上古的尧舜禹时代比作西方的民主、民权时代。章太炎、梁启超还试图证明中国古代的井田制和均田制具有社会主义的成分。顽固派、保守派认为西学在中国既然古已有之，就没必要再去学习西方了。
——黄敏兰《近代开放史上的“西学中源”说》
材料三 随着时代的推移，中国人引进西学的阻力越来越小。甲午战争后，人们开始觉得“西学中源”说没有道理，此后的革命家、改良家就开始一概否定中国文化，从而放弃“西学中源”说。“西学中源”说便渐渐退出了历史舞台。
——黄敏兰《近代开放史上的“西学中源”说》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括梅文鼎等人倡导“西学中源”说的主要观点和提出的背景。
（2）根据材料二，概括近代各派倡导“西学中源”的观点，简析“西学中源”在近代引起广泛共鸣的社会原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，说明甲午战争后“西学中源”说逐渐退出历史舞台的原因
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阅读材料，究成下列要求。
材料资本帝国主义侵略深刻影响着近代中国社会的发展。在中国近代史上，外国资本主义经济是适应西方列强侵略需要而出现的经济形式，随着中国半殖民地化程度加深，其在中国的势力不断增强。总之，外国资本主义经济对近代中国社会产生过深刻的影响。
——摘编自曹童心《資本帝国主义的侵略对中国近代经济发展的影响》
从材料中提取相互关联的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，论从史出，史论结合。）
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阅读材料，完成下列要求。
材料历史学家尼尔·弗格森曾撰文指出，血腥的20世纪目睹了“西方的没落”和朝向东方的“世界重新定向”。现实主义者进一步注意到，随着中国力量的日益强大，以及美国地位的逐渐削弱，有两件事很可能会发生：其一，中国将充分利用其日益增长的影响力，重塑国际体系的规则制度，以更好地满足其利益需要；其二，这个体系中的其他国家——尤其是那些正在走下坡路的霸主——将把中国看作一个日益严峻的威胁。现实主义者预测，事态如此发展下去，将出现紧张、不信任和冲突这类权力转移过程中的典型现象。照这种观点，中国的崛起，会导致日益强大的中国与逐渐衰弱的美国为国际体系规则和领导地位产生声势浩大的争斗。
——约翰·伊肯伯里《中国崛起与西方世界的未来：自由体系能否继续维持？》
提炼材料观点，并结合所学知识加以评论。《要求：围绕材料中的观点展开评论，观点明确，史论结合：150字左右。）
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鸦片战争后，中国人把为外商服务的采办员或管事成为“买办”。19世纪中期，随着外国在华商行的增多，买办队伍逐渐扩大。近代中国买办队伍壮大的主要背景是（ ）
A、西方资本主义侵略的加深
B、中国社会经济结构的变化
C、中外经济文化交流的频繁
D、中国社会阶级结构的变化
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外交是处理国与国之间关系的政治活动，阅读材料，完成下列要求。
材料一中国近代（1840—1919）外交转型是中西方文化碰撞的结果，它不是基于晚清社会内部新因素产生与发展的刺激而做出的主动反应，而是针对外部强敌对晚清政府与国家安全造成的威胁所做出的被动对策。这个特点决定了中国近代外交转型的发展过程，就是如何处理中国传统外交观念和西方近代外交现念与制度之间关系的过程，也是中国外交近代转型的过程。尽管晚清外交特型没有能够指导晚清外交奏响胜利的旋律，但在西方近代外交理念与制度的挑战下，在中国形成的近代外交思想还是有着重要的历史地位和价值，这就是：它在一定程度上促使中国步入近代化轨道……
——摘编自李敏《试论中国近代外交的转型》
材料二构建人类命运共同体，就是各国要同心协力建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容清洁美丽的世界，这一思想为人类社会实现共同发展、持续繁荣、长治久安绘制了蓝图，反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求，指明了国际社会的前进方向，对中国和平发展，世界繁荣进步都具有重大而深远的意义。这一思想继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张，是当代中国外交重大创新成果，是中国对世界的重要思想和理论贡献，已多次被联合国文件引用，产生日益广泛而深远的影响。
——摘编自杨洁篪《推动构建人类命运共同体》
（1）依据材料一，指出中国近代外交转型的特点。
（2）依据材料一，并结合所学知识评析其历史影响。
（3）依据材料二并结合所学知识，概述中华人民共和国成立以来外交理念变化的表现。
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阅读材料，完成下列要求。
材料甲午战争以来，西方列强对中国的侵略进一步加深，中国民族危机日益深重。在这种历史背景下，无数仁人志士从救亡图存、民族独立、民族复兴的目的出发，在制度与文化、革命和建设的道略上开始了向国外学习的现代化之路。这种学习和探索既不是一江长流，也不止一个洪峰，而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的。在中国近现代思想、理论的演变中，不同的时代面对的主题和任务不同，也就有了不同的思想与理论成果。
——摘编自杨顺益《中国近现代思想的演进》
根据材料，结合中国近现代思想史知识，围绕“时代主题与思想理论成果”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要分析阐述。（要求：写明论题、史论结合）
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易的英国东印度公司逐渐摸索出以中英印为核心的茶——棉织品——鸦片三角贸易。