八年级8班的同学们在老师的引导下，通过实验探究“滑动摩擦力的大小与 哪些因素有关”。小刚和小强选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长 方体木块和一块长木板，用弹簧测力计向右拉动木块，设计了如图所示的实验方案：
（1）实验中要先学会使用弹簧测力计，如图所示的弹簧测力计其分度值为________N，物重为________N；
（2）实验时，在水平桌面长上用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做_______运动。小刚和小强通过分析图中甲、乙两次实验，发现乙图中弹簧测力计大于甲图中的示数，可以得出结论_________；
（3）分析图中_______和_______两次实验可以得出结论：在接触面间的压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（4）另一组的小华得出的结论与小刚和小强的不同，小华设计的是将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为小华的结论是_____（选填“正确”或“不正确”）的，并简要说明理由____。
八年级物理实验题中等难度题
八年级8班的同学们在老师的引导下，通过实验探究“滑动摩擦力的大小与 哪些因素有关”。小刚和小强选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长 方体木块和一块长木板，用弹簧测力计向右拉动木块，设计了如图所示的实验方案：
（1）实验中要先学会使用弹簧测力计，如图所示的弹簧测力计其分度值为________N，物重为________N；
（2）实验时，在水平桌面长上用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做_______运动。小刚和小强通过分析图中甲、乙两次实验，发现乙图中弹簧测力计大于甲图中的示数，可以得出结论_________；
（3）分析图中_______和_______两次实验可以得出结论：在接触面间的压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（4）另一组的小华得出的结论与小刚和小强的不同，小华设计的是将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为小华的结论是_____（选填“正确”或“不正确”）的，并简要说明理由____。
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如下图所示是小明同学在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验情景。小明选用了一块长宽高分别是20厘米、10厘米和5厘米的底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块
（1）实验过程中应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做_____运动，此时拉力与摩擦力是______力。
（2）比较图甲和图丙中的弹簧测力计示数可得结论是：_____________________。
（3）小明同学很快完成实验后，用小刀将木块从中间切去一半后，重新做实验，发现木块的面积小了，摩擦力变小了。他猜想滑动摩擦力大小可能与接触面的面积大小有关。请你利用上图所示器材，验证小明的猜想是否正确。请写出你的设计方案：
（1）____________________________。
（2）____________________________。
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在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”实验中，小明同学选用了一块带钩的长方体木块（重力为G、各个表面粗糙程度一样）、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只。请补全下列步骤中的相应内容：
(1)小明拉着木块在水平桌面上做直线运动，实验记录如下表。由此可知，则滑动摩擦力的大小等于_____。
(2)接着，小明用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了3次实验，实验记录如下表。分析表中数据可以得出的结论是_____。
(3)如表是一次实验中记录的数据，根据数据得出的结论是_____。
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在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”实验中，小明同学选用了一块带钩的长方体木块（重力为G、各个表面粗糙程度一样）、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只．请补全下列步骤中的相应内容：
（1）小明把长方体木块平放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他用弹簧测力计水平 拉动木块运动．记下此时弹簧测力计的示数为F1，则滑动摩擦力的大小等于 ．
（2）接着，他在木块上先后增加二个和四个钩码，重复步骤（1），分别读出对应的弹簧测力计示数为F2和F3，发现F3＞F2＞F1，这说明 ，该实验中应用的科学研究方法是： ．
（3）取下钩码．他又把该木块侧放在水平桌面上．按步骤（1）的方法再次读出弹簧测力计的示数．他这样操作是为了研究 ．
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通过实验认识了浮力后，小军和小民班的同学在老师的引导下，继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究。
首先，他们对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了猜想，在老师的帮助下将同学们的猜想归纳如下：
猜想l：浮力的大小可能与物体的质量有关；
猜想2：浮力的大小可能与液体的密度有关；
猜想3：浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关；
猜想4：浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关。
(1)小军所在组的同学为了验证猜想1和猜想2，选用了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体A、B、C并测出了它们的重分别为4 N、4.5 N和5 N，然后进行了下图所示的实验。
①比较图中序号为a、b、c的三次实验，得出的结论是：浮力的大小与________________。
②比较图中序号为________、________、________的三次实验可以得出结论：浮力的大小与液体的密度有关；液体的密度越大，同一物体受到的浮力也越大。
(2)猜想3是小民所在组的同学提出的，请你举出一个生活中的实例来支持他们的猜想。
_______________________________________________________________
(3)小民所在组的同学为了验证猜想3，选用了与小军所在组相同的圆柱形物体A，进行了下图所示的实验，得到的实验数据如下表：
物体A：底面积20 cm2、高5 cm的圆柱体，液体：酒精
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 物体浸入液体的深度h／cm | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 |
| 受到的浮力F浮／N | 0.2 | 0.5 | 0.8 | 0.8 | 0.8 |
分析上表中的实验数据，得到的实验结论是：______________________________。
之后，他们在与其他组同学交流的基础上，在老师的引导下继续进行着探究……
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