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西方历史上，以“皇帝”名义推行《民法典》发生在
A. 法国资产阶级革命时期
B. 美国的南北战争时期
C. 日本武装倒幕运动时期
D. 德意志第三帝国时期
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以“皇帝”名义推行《民法典》,自誉为“永垂不朽”的事情，你认为会发生在
A．法兰西第一共和国时期 B．法兰西第一帝国时期
C．波旁王朝统治时期 D．美国华盛顿任职总统期间
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不同历史时期党员构成的变化反映了中国共产党自身建设的不断发展。影响下表党员构成变化的原因是
A. 国民大革命运动蓬勃开展 B. 中国共产党创建人民军队
C. “工农武装割据”的推行 D. 抗日民族统一战线的建立
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（历史选修4：中外历史人物评说）
材料 詹姆斯·门罗，美国第5任总统。从1787年起，美国就批准宪法问题分裂成两个不同的政治派别。门罗积极支持以杰斐逊为首的、反对批准宪法的资产阶级民主派，当时称之为反联邦派，以抗衡汉密尔顿为首的、拥护批准宪法的大资产阶级和南方种植园主集团的保守派，当时称之为联邦派。在对外政策上，汉密尔顿坚持执行亲英政策，门罗则追随杰斐逊，主张摆脱英国政治和经济的羁绊，坚持反对与英国签订不平等的杰伊条约，并大力宣扬法国革命，提倡与法国保持友好关系。
1816年门罗当选总统，在政治上坚持推行折中调和的方针。为了团结联邦派，曾南北周游，使两派没有分裂，在一定范围内趋于合作，开创了美国历史上的“和睦时期”。
1823年，门罗向国会提出咨文，这就是《门罗宣言》，提出“在已经获得、并维护自由独立情况下的美洲大陆各国，今后不得被任何欧洲列强当作将来殖民的对象”，提出“美洲是美洲人的美洲”，受到拉丁美洲各国的欢迎。
——摘自朱庭光主编《世界历史名人谱》
（1）根据材料并结合所学知识，概括门罗的政治主张。
（2）根据材料并结合所学知识，分析《门罗宣言》的作用与实质。
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（历史选修3：20世纪的战争与和平）
材料 二战后期，苏联确定了在战后继续与西方合作的外交战略，为此在其周边国家和力量所及的地区推出了"联合政府"政策。通过各国共产党实施的这一政策，在西方势力范围内表现为共产党必须放弃武装，进入以资产阶级政党为主导的政权机构，而在苏联势力范围内则表现为允许各种资产阶级、小资产阶级政党进入以共产党为主导的联合政府。然而好景不长，在意识形态和地缘政治的双重影响下，美国与苏联之间本质的不信任，以及各国党自身利益的驱使，造成"联合政府"政策在东、西方同时破产，冷战随之兴起。
——据沈志华《斯大林的"联合政府"政策及其结局》
（1）依据材料并结合所学知识，概括苏联推行"联合政府"政策的背景。
（2）依据材料并结合所学知识，评价苏联推行的"联合政府"政策。
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某位同学在阅读有关鸦片战争的历史书籍时，看到下边两个图表，下图一（清初时期）至下图二（清中叶时期）代表清朝与某国贸易关系的变化。你认为图中的某国应该是
A. 英国
B. 法国
C. 美国
D. 日本
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1851年与1911年都是旧历辛亥年，在中国历史上都发生了大规模的革命运动。这两场革命运动的相似之处是
A.都是在西方启蒙思想影响下发生的
B.都缺乏先进的领导阶级和革命纲领
C.发动者都曾用西方的政治模式改造中国
D.都主张推翻清朝并变革封建土地制度
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1851年与1911年都是旧历辛亥年，在中国历史上都发生了大规模的革命运动。这两场革命运动的相似之处是
A.都是在西方启蒙思想影响下发生的
B.都缺乏先进的领导阶级和革命纲领
C.发动者都曾用西方的政治模式改造中国
D.都主张推翻清朝并变革封建土地制度
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选出与下组事件同一标准的事件
①美国独立战争 ②英国资产阶级革命 ③法国大革命
A．中国的戊戌变法 B．日本明治维新 C．中国辛亥革命 D．俄国十月革命
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（中外历史人物评说）
拿破仑是十九世纪法国杰出的军事家、政治家，史学界对于他的评价众说纷纭。阅读下列材料：
材料一 拿破仑帝国的建立使法国由共和国变为君主国，在政权形式上是倒退。拿破仑作为皇帝，确实是一个独裁者，他不仅镇压了王党的复辟活动，而且取缔了言论、集会、出版等自由，对雅各宾和工人组织进行了残酷迫害。但拿破仑帝国是资产阶级帝国，拿破仑的集权措施是法国和欧洲的历史发展所必需的。
——裴泽湘《拿破仑与欧洲》
材料二 推翻封建制度，实现以“自由、平等、博爱”为口号的资产阶级革命，这是十八世纪末、十九世纪初的震奋欧洲的思想。由于资本主义发展的不充分，许多国家的资产阶级虽然对法国爆发的革命欢呼雀跃，但是却无力效法法国的榜样而付诸实践。拿破仑战争则帮助了他们，弥补了他们的先天不足，使他们在众多的国度里都成为执政者。同时，“自由平等博爱”的口号在攻无不克的军队和大炮的陪伴下，对欧洲的影响更为深刻。
——刘书林《拿破仑战争在欧洲的进步作用》
完成下列要求：
（1）据材料一，概括拿破仑独裁统治的表现。结合所学知识，指出拿破仑采取集权措施的主要社会背景。
（2）据材料一、二并结合所学知识，简评拿破仑时期的对内独裁和对外战争。
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