小王同学用如图所示的装置探究“电流产生的热量与电阻的关系”，装置中除了R甲>R乙外，其它条...

小王同学用如图所示的装置探究“电流产生的热量与电阻的关系”，装置中除了R甲>R乙外，其它条件均相同。

（1）甲乙烧瓶中选用质量相等的煤油而不是用水，是因为煤油的________比水小，在质量和吸收的热量相同时，煤油升高的温度______(选填“高”或者“低”)。

（2）将两电阻丝串联是为了控制通过电阻丝的________相等。

（3）小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成质量和初温相等的水，并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻____(选填“相等”或者“不相等”)，此实验中水和煤油吸热的多少是通过__________(选填“升高的温度”或“加热时间”)来反映的。

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如图所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”。相同烧瓶内装满了煤油。

（1）烧瓶中装入的煤油是_____（选填“导体”或“绝缘体”）。

（2）为达到实验目的，选用的两电阻丝R1与R2的阻值应_____（选填“相等”或“不相等”），通过R1的电流_____通过R2的电流（选填“大于”或“小于”）。

（3）通电一段时间后，乙烧瓶中玻璃管内液面上升的高度较大。说明在其他条件相同的情况下，通过一个电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越_____。（选填“多”或“少”）

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用如图所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”。在相同的甲、乙两烧瓶内装满煤油并密封好，实验选用的电阻丝、滑动变阻器和玻璃管的规格完全相同。

（1）针对该实验，开关接在干路上，主要是便于控制__相同；滑动变阻器的作用主要是_____；

（2）调节滑动变阻器的滑片P至图所示的位置，闭合开关一段时间后，观察到甲烧瓶中玻璃管内液面上升的高度较大，说明甲烧瓶中煤油吸收的热量较___（选填“多”或　 “少”），由此可以得到初步结论：___。

（3）改用如图所示的装置进一步探究玻璃管内液面上升的高度h与电流I的关系。实验测得多组数据，各组数据对应的点已描在图中，请在图中画出h-I的关系图线。

（________）

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用如图所示的装置探究“导体产生的热量与流过导体电流的关系”：相同烧瓶内装满了煤油．

（1）烧瓶中装入的煤油是________（选填“导体”或“绝缘体”）．

（2）为达到实验目的，选用的两电阻丝 R1和 R2两阻值应_________（选填“相同”或“不相同”），通过 R1的电流__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）通过 R2的电流．

（3）通电一段时间后，乙烧瓶中玻璃管内液面上升的高度较大，说明_______一定时，通过导体的电流越大，电流产生的热量越_________．

（4）小红用如图乙示的装置，进一步探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”，经过多次实验测量，收集实验数据，绘制了烧杯中玻璃管内液面上升的高度 h 与电流 I 的关系图像，根据焦耳定律得知，图丙中能正确反映 h-I 关系是_________（选填字母）．

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小靖和小晖用如图所示的装置探究“电流产生的热量与电阻的关系”，装置中除了R甲>R乙外，其余条件均相同：

(1)实验中电流产生热量的多少是通过_________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)；

(2)将两电阻丝串联接入电路是为了控制通过电阻丝的____________相等；

(3)小晖提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成____和初温相等的水，并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻_________（填“相等”“不相等”）。

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如图，是小丽组的同学“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置，阻值分别为R和2R的两电阻丝浸在相同质量和相同初温的煤油中，每一烧瓶里各插有一支温度计，以下说法正确的是

A．甲、乙两烧瓶中的电阻串联，可以控制通过它们的电流相等

B．两电阻丝产生热量的多少，是通过通电时间的长短反映的

C．两电阻丝浸在煤油中看起来变粗了，是由于光的反射形成的

D．实验中使用的温度计是利用液体的热胀冷缩的性质工作的

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小靖和小晖用如图所示的装置探究“电流产生的热量与电阻的关系”．装置中除了R甲＞R乙外，其余条件均相同．

（1）实验中电流产生热量的多少是通过_____来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．

（2）将两电阻丝串联接入电路是为了控制通过电阻丝的_____及通电时间相等．通电一定时间后，甲瓶温度计示数升高快，由此得出的实验结论是_____．

（3）要利用此装置来探究电热与电流的关系，你还需要的操作是_____．

（4）小靖提议将该装置改装成“测量煤油比热容”的实验．为此他保持甲的器材不变，将乙的煤油换成等质量的水，乙中的电阻R乙换成与甲中的电阻R甲相同的电热丝：实验测得煤油和水的初温均为t0，实验通电一段时间后，分别读出温度计的示数为t水、t煤油，请写出煤油比热容的表达c煤油=_____（已知水的比热容为c水）

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（4分）小靖和小晖用如图所示的装置探究“电流产生的热量与电阻的关系” ．装置中除了R_甲＞R_乙外，其余条件均相同．

（1）将两电阻丝串联接入电路是为了控制通过电阻丝的▲ 及通电时间相等．实验发现，甲瓶温度计示数升高快，表明该实验条件下，导体的电阻越大，电流产生的热量越▲ ．

（2）小靖提议利用该装置改装成“比较食用油和煤油的吸热能力”的实验．若保持甲的器材不变时，他们除了把乙的煤油换成食用油外，还需更换乙的▲ ．此外，为了能在通电一段时间后，通过比较两温度计示数的大小来比较食用油和煤油的吸热能力，他们设计的实验必须满足甲、乙中液体的质量和初温相同外，电阻丝阻值应▲ （选填“相等”或“不相等”）．

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小靖和小晖用如图所示的装置探究“电流产生的热量与电阻的关系”．装置中除了R甲＞R乙外，其余条件均相同．

（1）将两电阻丝串联接入电路是为了控制通过电阻丝的________及通电时间相等．实验发现，甲瓶温度计示数升高快，表明该实验条件下，导体的电阻越大，电流产生的热量越________．　　

（2）小靖提议利用该装置改装成“比较食用油和煤油的吸热能力”的实验．若保持甲的器材不变时，他们除了把乙的煤油换成食用油外，还需更换乙的________．此外，为了能在通电一段时间后，通过比较两温度计示数的大小来比较食用油和煤油的吸热能力，他们设计的实验必须满足的条件还有________．

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