下图是人们常见的几种动物，请分析回答有关问题。
（1）①类动物的体表有_________，可以防止体内_________的蒸发。
（2）②类动物终生生活在水中，体表常有_________覆盖，用________呼吸。
（3）③类动物成体用_________呼吸，同时用_________辅助呼吸。
（4）④类具有双重呼吸与其体内结构——_________有关。
（5）⑤类动物所特有的生殖发育特点是_________ 、_________ 。
（6）依据动物体内脊柱的有无，可将②③④⑤归为_________动物，其中属于恒温动物的有_________。（填序号）
八年级生物综合题中等难度题
下图是人们常见的几种动物，请分析回答有关问题。
（1）①类动物的体表有_________，可以防止体内_________的蒸发。
（2）②类动物终生生活在水中，体表常有_________覆盖，用________呼吸。
（3）③类动物成体用_________呼吸，同时用_________辅助呼吸。
（4）④类具有双重呼吸与其体内结构——_________有关。
（5）⑤类动物所特有的生殖发育特点是_________ 、_________ 。
（6）依据动物体内脊柱的有无，可将②③④⑤归为_________动物，其中属于恒温动物的有_________。（填序号）
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下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
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（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 、 、 三部分，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止 ；它与脊椎动物的区别是体内没有 。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，在市场上买鱼，如果鳃的颜色是 ，则是新鲜的鱼，这是因为鳃里面密布 ，可以进行气体交换，前进的动力主要来自哪个鳍 。
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物的有 。（填字母）。
（4）D是一种珍稀动物，其身体呈 型， 发达，其有一种独特的呼吸方式是 ，这与其体内的结构 有关。
（5）E与D相比在生殖发育方面的特点是 。
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下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 、 、 三部分，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分蒸发。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，内含丰富的 。
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物有 。（填字母）
（4）C在幼体时是用 呼吸，它在成体时是用 呼吸，靠 辅助呼吸，它是 动物。
（5）E是植食性的它的牙齿分为 和 没有 。
（6）D的呼吸器官是 ，但它的呼吸方式很特别，原因是它具有发达的 ，可以辅助呼吸。
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下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 三部分，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分蒸发。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，感觉器官 的功能是感知水流，测定方向，控制前进方向产生动力的是 。
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物的有 。（填字母）
（4）D是一种珍稀动物，其身体呈 型
（5）E与D相比，在生殖发育方面特有的特点是 。
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请分析回答有关动物类群特征和动物运动的问题：
（1）动物与环境相适应形成具有一定作用的体表结构。如蛔虫体表有______，能防止人体消化液的侵蚀；蜥蜴体表有______，起保护和防止体内水分蒸发的作用；河蚌的贝壳由______分泌的物质形成起保护作用。
（2）在动物类群中，有口无肛门的两个类群是______，体温能保持恒定的两个类群是______。无脊椎动物中唯一会飞的动物是______。
（3）当你做任何一个动作时，通常的步骤是：骨骼肌接受______传来的刺激收缩，牵动相应的骨绕______活动。运动需要大量的能量，与此相适应，人体活动能力很强的骨骼肌细胞中含有大量的______，该结构能将有机物中的化学能释放出来，供骨骼肌细胞利用这一生理过程叫做______。
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下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）生物A是一种农业害虫，它的体表有坚硬的 __________，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。
（2）生物B的呼吸器官是__________，身体呈梭形，有利于减小在水中游泳时的阻力。
（3）生物C生活在水中和潮湿的陆地，用________呼吸，兼用______呼吸。
（4）生物D的前肢变成________，骨中空，内充气体，它特有的呼吸方式是_________，能保证飞行时氧气的充足供应。
（5）生物E这类动物体内特有的结构是___________。
（6）上述类群中属于无脊椎动物的是_________ ；属于恒温动物的有 _______。（填字母）
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下图中是我们学过的五种动物，请分析回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为头 、 三部分，它的体表有外骨骼，可以起保护和支持作用，并能防止 蒸发。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，通过 部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。
（3）上述动物中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物的是 。（填字母）
（4）D的毛有 作用；其牙齿有 和 之分，与其食性相适应，D与A、B、C、E四种动物相比，在生殖发育方面的特点是 。
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如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的体表有坚硬的_____，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分蒸发。
（2）上述类群中属于脊椎动物的是______，属于恒温动物的有_____。（填字母）
（3）脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群是_____。 （填序号）
（4）青蛙是两栖动物，其气体交换的器官是_____。
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如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
(1)A是一种农业害虫，它的体表有____，可以起保护和支持作用，并能防止体内_______；
(2)B生活在水中，通过____的摆动以及鳍的协调作用游泳．
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是_____，属于恒温动物的是___(注意：本小题只填字母)
(4)E的毛有_____作用；其牙齿有_____和___________之分，与其食性相适应。
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读图理解
图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）生物A是一种农业害虫，它的体表有坚硬的________，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发；
（2）生物B的身体呈_________形，有利于减小在水中游泳时的阻力。
（3）生物C生活在水中和潮湿的陆地，用_________呼吸，兼用________辅助呼吸。
（4）生物D的前肢变成____，骨中空，内充气体，它特有的呼吸方式是_______________，能保证飞行时氧气的充足供应。
（5）生物E具有牙齿的分化，且____齿比较发达，在生殖发育方面的突出特点是____________，保证了E比其他生物的后代有较高的成活率。
（6）上述类群中属于无脊椎动物的是____；（填字母）属于恒温动物的有______．（填字母）
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