1957年5月1日，《人民日报》转载了北京大学教授李汝祺的文章，并增加了由毛泽东拟定的新标...

1957年5月1日，《人民日报》转载了北京大学教授李汝祺的文章，并增加了由毛泽东拟定的新标题《发展科学的必由之路》，还加了一段按语：“我们欢迎对错误作彻底的批判（一切真正错误的思想和措施都应批判干净），同时提出恰当的建设性的意见来。”这表明当时毛泽东认为学术问题需要

A. 坚持百家争鸣

B. 强调阶级斗争

C. 坚持百花齐放

D. 提倡兼容并包

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1957年年初一些人对《解放日报》转载的《我的丈夫，我的蜜月》进行批评，认为党报不适宜登这样生活化的文章，还有人上纲上线认为这是黄色文章。毛泽东听说后表示：“党委要给报纸一个方向，让他们按方向自己去办。搞方向就是领导，但不要干涉过多。”毛泽东在此强调科技、文艺的发展要

A. 坚持双百方针

B. 强调阶级斗争

C. 贴近群众生活

D. 提倡兼容并包

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阅读材料，回答问题。

材料一　 采取现在的方针，文学艺术、科学技术会繁荣发达，党会经常保持活力，人民事业会欣欣向荣，中国会变成一个大强国而又使人可亲。

——毛泽东1957年上海讲话

材料二　 在贯彻“双百”方针时，必须坚持这样的原则：在学术批评和讨论中，任何人都不能有什么特权；以“权威”自居，压制批评，或者对资产阶级错误思想熟视无睹，采取自由主义甚至投降主义的态度都是不对的。学术批评和讨论，应当是说理的，实事求是的，提倡建立在科学基础上的学术论争。

——1956年中宣部部长陆定一讲话

材料三　 随着反右派运动（1957年）的开展，相当多的人自觉不自觉地将“右派言论”的出笼与“百家争鸣”联系起来，认为都是“百家争鸣”闯的祸。所以反右派运动后，“双百”方针作为一句口号还在使用。但实际上已不可能是“百花齐放，百家争鸣”了。

——《1957年，“双百”方针为何中断》

（1）结合材料一和所学知识，说明我国在1956年采取“双百”方针的目的有哪些。

（2）根据材料二，概括在贯彻“双百”方针时应该坚持哪些基本原则。

（3）概括材料三反映的现象，并分析其影响。

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1957年，我国著名科学家钱伟长在《人民日报》上发表了题为“高等工业学校的培养目标问题”的文章，对清华大学的教学思想提出了不同意见，引发了一场历时三个月的大辩论。清华报刊连篇累牍地刊登批判钱伟长的文章，并最终把他打成了“右派”。“批判钱伟长”在当时违背了

A. “百花齐放”方针

B. “百家争鸣”方针

C. 尊重知识、尊重人才的思想

D. 学术自由、兼容并包的主张

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1957年，毛泽东在马克思主义发展史上第一次把社会主义社会的矛盾区分为敌我矛盾和人民内部矛盾，提出要把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。毛泽东作出这一论断主要是为了（ ）

A．调动各阶层建设社会主义积极性

B．营造经济建设的国际国内环境

C．加快实现向社会主义社会的过渡　

D．完善社会主义的各项民主制度

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1957年，毛泽东在马克思主义发展史上第一次把社会主义社会的矛盾区分为敌我矛盾和人民内部矛盾，提出要把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。毛泽东作出这一论断主要是为了（　　　 ）

A．营造经济建设的国际国内环境

B．调动各阶层建设社会主义积极性

C．加快实现向社会主义社会的过渡

D．完善社会主义的各项民主制度

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1957年，毛泽东在马克思主义发展史上第一次把社会主义社会的矛盾区分为敌我矛盾和人民内部矛盾，提出要把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。毛泽东作出这一论断主要是为了（　　　 ）

A．营造经济建设的国际国内环境

B．调动各阶层建设社会主义积极性

C．加快实现向社会主义社会的过渡

D．完善社会主义的各项民主制度

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1957年，毛泽东在马克思主义发展史上第一次把社会主义社会的矛盾区分为敌我矛盾和人民内部矛盾，提出要把正确处理人民内部矛盾作为当时国家政治生活的主题。毛泽东作出这一论断主要是为了

A. 加快实现向社会主义社会的过渡

B. 坚持建设社会主义统一战线

C. 调动各阶层建设社会主义积极性

D. 完善社会主义各项民主制度

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1957年，毛泽东在马克思主义发展史上第一次把社会主义社会的矛盾区分为敌我矛盾和人民内部矛盾，提出要把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。毛泽东作出这一论断主要是为了

A．加快实现向社会主义社会的过渡

B．营造经济建设的国际国内环境

C．完善社会主义各项民主制度

D．调动各阶层建设社会主义积极性

高二历史选择题简单题查看答案及解析

1957年，毛泽东在马克思主义发展史上第一次把社会主义社会的矛盾区分为敌我矛盾和人民内部矛盾，提出要把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。毛泽东作出这一论断主要是为了

A. 加快实现向社会主义社会的过渡

B. 坚持建设社会主义统一战线

C. 调动各阶层建设社会主义积极性

D. 完善社会主义各项民主制度

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