在“研究匀变速直线运动的规律”的实验中某同学获得的一条纸带如图所示．
（1）已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为 ．
（2）A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距x= m；
（3）C点对应的速度是 m/s；小车运动的加速度为 m/s2．（计算结果保留二位有效数字）．
（4）若实验后发现，实际所用交流电的频率高于50hz，则上述计算结果与实际值相比是 ．（填“偏大”，“偏小”，还是“不变”）
高一物理实验题简单题
在“研究匀变速直线运动的规律”的实验中某同学获得的一条纸带如图所示．
（1）已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为 ．
（2）A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距x= m；
（3）C点对应的速度是 m/s；小车运动的加速度为 m/s2．（计算结果保留二位有效数字）．
（4）若实验后发现，实际所用交流电的频率高于50hz，则上述计算结果与实际值相比是 ．（填“偏大”，“偏小”，还是“不变”）
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在“研究匀变速直线运动的规律”的实验中某同学获得的一条纸带如图所示．
（1）已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为 ．
（2）A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距x= m；
（3）C点对应的速度是 m/s；小车运动的加速度为 m/s2．（计算结果保留二位有效数字）．
（4）若实验后发现，实际所用交流电的频率高于50hz，则上述计算结果与实际值相比是 ．（填“偏大”，“偏小”，还是“不变”）
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如图，某同学在实验室使用打点计时器，做研究匀变速直线运动实验中获得的一条纸带：
①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为__________；
②选取A、B、C、D纸带上连续的四个点，从图中读出A、B两点间距s=__________ cm；C点对应的速度是__________m/s，匀变速直线运动的加速度为__________ m/s2（计算结果保留两位有效数字）
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（6分）如图所示是某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中获得的一条纸带。
（1）已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________。
（2）A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图7中求出C点对应的速度是______m/s，运动的加速度是 m/s2。（计算结果保留三位有效数字）
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（6分）如图所示是某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中获得的一条纸带。
（1）已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________。
（2）A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图7中求出C点对应的速度是______m/s，运动的加速度是 m/s2。（计算结果保留三位有效数字）
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（6分）如图所示是某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中获得的一条纸带。
（1）已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________。
（2）A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图7中求出C点对应的速度是______m/s，运动的加速度是 m/s2。（计算结果保留三位有效数字）
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（6分）如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。
（1）已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________。
（2）A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图中读出A、B两点间距x=________；C点对应的速度是____________。
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（12分）如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。
（1）已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________。
（2）A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，A点与刻度尺1cm处对齐，从图中读出A、B两点间距s＝________cm； C点对应的速度是________m/s；物体的加速度约为________m/s2。（计算所得结果保留三位有效数字）
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如图是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带。
（1）已知打点计时器电源频率为50 Hz，A、B、C、D、E是纸带上五个计数点，每两个相邻计数点间还有四个点没有画出。则纸带上打相邻两计数点的时间间隔为__________s；
（2）打计数点C时纸带运动的速度是__________m/s；（保留三位有效数字）
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